在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的運動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會作文 篇1
這周的週四、週五，我們學校了開展田徑運動會。雖然我們沒有取得很好的成績，但是，這次的運動會發生了令人暖心的一幕幕。
這次運動會，因為我們已經五年級了，汪老師告訴我們班的家長不用帶吃的。但舒城媽媽發現別的班級的同學都有吃的，她就馬上去為我們訂了許多健康的食品。還有許多熱心的家長都請假為我們班吶喊助威，也我們帶來了很多美味的食物。還有李喆天媽媽，雖然那天沒有李喆天參加的比賽專案，但她仍然來了，這些小事都讓我們十分感動。
幫助我們的，不只有家長，還有許多熱心的同學，也在幫助著我們大家。我們班的林漢濤同學，拿著裝水的箱子，默默地清理著地上的垃圾，讓地板變回原樣，這些小小的舉動，讓我們看在眼裡，暖在心上。
還有，在賽前，有許多同學熱心地畫黑板報，上面還寫著，“預祝我們班取得好成績！”還畫上了許多氣球作為裝飾。儘管我們沒有取得預想的好成績，但我們比上次運動會更團結有愛了。
運動會作文 篇2
一年一度的運動會又伴隨著5月的微風來到了忙碌的我們的身邊，不得不說，孩子總會有個好玩的心，不管是國小生、國中生還是高中生，都有一顆愛玩的心，只是看你能不能在平常控制住他罷了。
運動會的到來，又勾起了我們愛玩的心，我們一遍遍的回想著去年快樂的運動會，在操場上，每個運動員都在努力著，不僅是為了自己還是為了班級的榮譽，也正是因為如此，他們才會有去實現他們的動力。
在運動場上，運動員是忙碌的，沒參加的人們，坐在觀眾席上，認真的觀看著比賽，在一旁為自己班的運動員加油助威，一直喊到嗓子啞了，也依然用啞著的聲音和用手揮喊著“加油！加油！”或許也正是有了他們的支援，運動員們就好像充滿了能量一般衝向終點。在運動會中，我們也深深地覺出了個人和集體的重要性，也表明了集體的發展離不要開每個成員的努力。
每個人都在為運動會而感到開心和歡樂。運動會上，有著許多比同的專案，但不能改變的是他們一心想為班級增光添彩的心情和努力拼搏的動力。在運動會上，我們過的非常的充實，也體會到了許多，也只有在運動會上時，每個班集體的責任感和團結就都會體現出來了，我們在運動會中體會到了集體團結的重要性和團結拼搏的精神。所以，運動會，盡情展示風采吧，為班級增光添彩吧。
運動會作文 篇3
“六三，加油！六三，加油！”操場上我們正在舉行著運動會，今天上午九點鐘是我們五六年級的專場。
“寒風陣陣，吹不散……”聽著主持人說主持詞，我竟然有些走神了，直到下面的話響起——“我宣佈，南昌市百花洲國小第四十六……”
哦，我終於等來這一句了。先是五年級的同學做廣播體操，他們中有一部分人的動作十分懶散，有氣無力的。我不禁想，我們班同學會不會也是這樣？……不行，不能再想下去了，會影響心情的。好在現實並不是我所想的那麼糟糕，總體還好吧。
“什麼？怎麼是長繩？不是說跳雙搖的嗎？”我們班同學發出了這樣的問題，因為我們收到的訊息根本沒有長繩這個專案！我們一個個大眼瞪眼，陶老師組織我們練了一下下，體育老師還說什麼課上讓我們練過，可哪告訴了我們要比賽？再說了，我們只練過一節課。那節課上，我們女生都好好跳著，那男生便時不時地攪和幾下，告訴老師都不管用……果不其然，我們拿了個第一，倒數的那種。
“據可靠訊息，陶老師親口跟我說的，只要我們拿了一個第一，今天的數學的.作業就可以見鬼去啦！”劉宇軒興沖沖地說。我們聽了，自然是開心得很，我們立刻組好了跑接力的隊伍。
“來，快來給我們班加油啊！”我招呼著同學們。他們有的喊了幾嗓子，有的在討論誰跑得快，誰跑得慢。跑最後一棒的是張欣怡。當她跑完的那一刻，我們全班歡呼起來，因為我們終於拿了第一！張欣怡告訴我，他們在跑時，別的班掉了好多棒，是啊，不然我們怎麼會有贏的希望呢？
接力跑，我們可以說是僥倖贏的，而下面的拔河可不是。我們班的胖墩兒劉同學站在最後，他把繩子往身上一套，還繞了幾圈。哈，這下子哪班都動不了我了！我們抽到了全年級體育最好的四班，他們來當我們的對手，有意思。
“一二，用力！一二，用力！”體育老師喊著，趁四班有所動搖，我們便猛地一拉，他們立刻補拉上前好多。，我們乘勝追擊，四班被我們打敗了。下一場輪到一班和二班比，二班勝。接下來我們班的同學又上陣了，這是決賽。我們班所有看比賽的都當起了拉拉隊，沒一會兒二班便敗下陣來。我和張欣怡來了個大大的擁抱。她告訴我，與二班這一賽，還沒跟四班比費力呢！
哈！我宣佈南昌市百花洲國小第46屆運動會，五六年級專場，到此結束！
運動會作文 篇4
經過近四個月的角逐，來自杭州各地20所學校的40支隊伍，共800人晉級總決賽，杭州奇奇運動會。一名參加比賽的同學在接受記者採訪時說：“運動會上的比賽內容簡單易學，課餘時間就可以和小夥伴們一起玩、一起鍛鍊身體了!”
其中，“雷霆戰鼓”、“連環傳遞”、“百花齊放”、“陽光體操”等新、奇、酷的比賽專案，都是專門為國小生量身打造的。這些遊戲以極強的團隊協作要求和趣味性，此前已在杭州的80多所國小校園內引發了上萬名國小生的熱烈追捧，掀起了一陣陣的校園運動熱潮。
記者從主辦方瞭解到，“奇奇運動會”的舉辦是為了鼓勵同學們養成“每天運動一小時”的好習慣，讓同學們主動走向操嘗走進大自然、走到陽光下，積極參與體育鍛煉，從而提高體質水平;同時也充分展示“團結、堅持、拼搏、創新”的團隊精神。普及“天天運動，健康一生”的健康生活理念。
20xx年12月24日，由杭州市少工委、杭州青少年活動中心主辦，杭州肯德基有限公司協辦的杭州市奇奇運動會總決賽暨頒獎儀式在杭州市勝利國小舉行，來自全市各個城區的三十多支學校代表隊都是經歷了層層初選才最終進入了本次總決賽。我校杭州市育才教育集團第二實驗學校代表西湖區青少年宮參加了“躍動先鋒”和“錦上添花”兩項賽事。
“躍動先鋒”要求每組參賽隊由20名隊員組成(10男10女)，比賽距離為20米，以接力跑跳的形式進行。比賽開始後，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線;最後一名參賽隊員完全越過起點線後比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。“錦上添花”每組參賽隊由8人組成，也就是毽球運動，要求選手將毽子踢落在對方區域即可得分。通過激烈競爭，我校隊員發揮出色，順利闖入決賽，並在決賽中再創佳紀，“躍動先鋒”專案活動榮獲杭州市奇奇運動會總決賽第一名（冠軍），“錦上添花”專案最終獲得杭州市奇奇運動會總決賽第二名（亞軍）的好成績。
大會前期我們的隊員在我校體育組劉發亮老師和方少豔老師的帶領下，不怕苦、不怕累，在那麼寒冷的冬日裡天天堅持訓練。成功向來來自努力，有付出就會有收穫。本此比賽，充分展示了全體隊員團結協作的精神，更是充分展現了孩子們的特長和育才學子的精神風貌。願我們的孩子學得更開心，玩得更快樂。在此，讓我們一起為育才健兒們的成功喝彩。
運動會作文 篇5
在這秋高氣爽、金桂飄香的季節，我校舉辦了第十五屆運動會，這是我們進入洞山中學後的第一次運動會。
為了這次運動會，我們班還專門捐錢給運動員們買水和巧克力，所有的同學都積極響應，就連老師也不例外，還有人專門從家裡帶了一桶純淨水來。
開幕式過後，田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學代表我們班參加男子一百米預賽。聲剛落，運動員們就像離弦的箭一樣，爭先恐後地向著終點跑去。賽場上的運動員們足下生風，你追我趕，儘管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。“加油！”“快跑！堅持住！”喝采聲、叫喊聲連成一片，大家彷彿要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向著終點衝刺的運動員們。最終，我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預賽的第一名。不僅如此，我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。下午，男子一百米決賽開始了。可惜的是，管冠宇由於起跑時的失誤，儘管後來奮力直追，還是隻得了季軍。雖然他並沒有獲得很好的成績，但是他已經盡力而為了，我們並不會怪他……
運動會上，有許多人把喝完的水瓶和塑料袋亂扔，我們班的同學主動去拾垃圾，到了中午放學，足足拾了一大箱子瓶子，不但將它們賣掉，作為班費，還保護了環境。
作為我們班上的一員，我為我們班的運動健兒們的奮力拼搏和同學們愛護環境的舉措而感到自豪！
運動會作文 篇6
“加油！加油！”同學們的叫喊聲劃破天空。原來是我們鋼花國小正在舉行春季田徑運動會。
“砰”一聲槍響，劃破寧靜的天空。只見程一騰飛躍而起，他正在參加800米跑，他那速度像奔騰的獵豹，跑起來可不亞於小電瓶車，他身輕如燕，只見他和別的同學已經拉開了好長的距離，等到最後一圈的時候，他奮力一跑，就為我們班爭得了第一名，我們都為他歡呼雀躍。
輪到我啦，我來了一個飛身躍起，可還是被同學們甩在後面，我沒有氣餒，風在我耳旁細語，腳在飛奔，同學們的吶喊聲，也變得模糊不清。我的腳已經停不下來，我奮力追跑，從最後一個到第一個，終於堅持到了終點，這讓我欣喜若狂。
班上的同學都為我歡呼雀躍，操場上回蕩著我們慶祝的笑聲。