無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優秀運動會作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀運動會作文 篇1
天是十月十號，我們學校開了一場運動會。
我參加了200米跑步。我到了學校，沒過幾分鐘就聽見廣播：“3712，李嘉鑫到檢錄處檢錄。”當時我臉“刷”的一下變白了，我的心怦怦直跳。
我是在第二條跑道上，“各就各位，預備！”聽到這句話我心裡就很緊張，接著“啪”的一聲，我馬上衝到了第三名，跑到一半時，我就開始衝刺，我的腳完全麻了，衝呀衝，衝呀衝，我衝到了第一名的旁邊，“啊！快到終點了。”我想，“一定要得到第一名！”
我拼命地加快腳步，哈哈！我終於衝到了第一名，紅絲帶飄在了我的胸前，我開心的笑了起來。
這只是初賽哦！
雖然決賽我的了第六名，媽媽說我還要繼續加油。我還參加跳遠比賽，得了第三名。今天真開心啊！
優秀運動會作文 篇2
今天我們四年級終於開了一次運動會.
第一項接力賽是我的優點,趙老師給我們參加接力賽得人發了一根接力棒老師把哨一吹,我們像飛奔的小馬兒,賓士了起來,李佳騎跑到了任智鐸的旁邊,李佳騎沒有給任智鐸接力棒,任智鐸一下子抓著接力棒跑了起來到了最後才拿到了一個到了一個倒數第一,我回到自己的位置上對裡李佳騎說"要不是你多跑幾步我們就會得第一名,".李佳騎說"明明是任智鐸沒拿到接力棒好不好,我看見明明是李佳騎沒有給到接力棒,不過我也看見任智鐸沒有拿到接力棒.
第二個專案是障礙賽,我一年級到三年級從來沒有輸過障礙賽,所以我把障礙賽報上了.
第一個打頭的人是我,我看到了一個鐵圈和三個障礙物.我一到三年級從來都沒有遇到過這樣的障礙物.我對我後面的人說:“誰和我換一下位置.我沒見過這樣的'障礙物,”說著我和盛尚譽換了一下位置,然後我看見三班的人演示了一下,我們又換了回來……,這次我們吸取前面的教訓拿了個第三名,雖然是第三名,但這是通過我們集體的努力得來的,我很開心.夾球跳這個專案我為班級拿了第一名,真是功夫不負有心人啊.
這次的運動會我們從集體中獲取快樂,我知道了只有團結,勁往一處使,就會獲得成功,樂得其所!
優秀運動會作文 篇3
初冬的今天，陽光普照大地，我校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。一次秋冬季運動會就要開始了。
喇叭裡傳來了聲音：＂同學們，比賽馬上就要開始了，請大家做好準備。＂聽到這個訊息，小運動員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準備。兩分鐘後，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個個生龍活虎的運動員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著衝向終點。我們班的朱佩含越跑越快，終於得了亞軍。一分鐘後，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長腿兔子陳高陽向終點衝去。一連＂幹＂掉了兩個對手，終於以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風，＂嗖＂的一聲竄向終點，獲得了第一名%
比賽結束之後，我是深有感觸。學生的任務就是學習，但是也不能夠忽視運動。希望校方多搞一些這樣的運動會。