在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學校運動會作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校運動會作文 篇1
“加油！加油！”這震耳的聲音把正在草叢裡休息的我給吵醒了。這是在幹什麼呢？怎麼這麼熱鬧呢？讓我這隻愛湊熱鬧的小螞蟻趕緊去看看，看這裡正在發生什麼大事。我瞪大了眼睛一看，原來是市直六小正在開秋季運動會，各種比賽專案正在激烈的進行中呢。走，讓咱也瞧瞧去。
看，女子一百米的比賽開始了。“張靜怡加油！加油張靜怡！”“張靜怡是咱們五一班跑的最快的女生，她一定能取得好成績。”一個長頭髮的女孩子對另一名女孩子說。“是呀，她現在已經跑在了最前面，我們趕緊為她加油吧。”另一名女孩子這樣說道。聽到了她們之間的對話我趕緊往跑道上看去。看，跑在最前面的那個女孩肯定就是張靜怡了。只見她的辮子隨著快速跑動的步伐在腦後左右亂擺，臉也因劇烈而快速的跑動有點發紅了。還剩二三十米的距離了，張靜怡開始衝刺了。她第一個跑過了終點。哦，張靜怡第一！她為五一班取得了第一塊獎牌。
五一班的同學們的歡呼雀躍聲都要把我小螞蟻的耳朵給震聾了。
女子4×100米的接力賽開始了。我看到了一個熟悉的身影，那就是剛才取得女子第一名的張靜怡。不用說了，這次也有五一班的一支參賽隊。第一棒開始起跑了，參賽選手像離鉉的箭一樣衝離了起點。哎呀不好了，五一班的第一棒有點落後了。第二棒選手接過了棒開始跑了，她也沒有挽回和第一名之間的距離。第三棒、第四棒雖然努力的跑了，並且也將落後的距離追回了一點，但最終是五一班取得了第二名。
集體跳大繩的比賽開始了。每個班級女生和男生各有一個參賽隊，最後看總成績。女生先比。
“預備，開始！”隨著一聲令下，五一班的女生開始跳了起來。1、2、3……女生一直連續跳了三十多個。我正在心裡為她們加油的時候看到繩子停了下來，原來是有人絆住繩子了。繼續開始，45、46、47……繩子又停下了。加油，堅持下去。可能是她們中的人實在是沒有力氣了，老是有人絆住繩子。結果她們跳了54個。
相對於女生來說，五一班的男生可就跳得快多了。他們不但速度很快，而且中間停的次數也少。最後，他們跳了85個。
最後算總成績，五一班和五二班並列第一。
比賽結束了。這一天好開心啊！小螞蟻我真是大飽眼福了。下次運動會得時候我一定要組個龐大的親友團來給五一班加油助威！
學校運動會作文 篇2
在這陽光明媚的五月，我們學校迎來了第32界田徑運動會。同學們早就盼望著運動會的到來，每個人都準備了自己最拿手的專案，希望能取得好成績，為班級爭光。
一大早，運動員就各就各位，拉拉隊員們也入場為自己班級的運動員加油助威。比賽開始了，這場比賽是400米賽跑，發令槍聲一響，同學們就像離弦的箭一樣飛奔向前，我為我們班的“王牌”趙宇辰同學加油，正當我揮著手使勁的叫著：“趙宇辰，加油！加油！”時，突然發現，趙宇辰的身後的運動員是我最好的朋友，韓澤楠，他代表三年級三班出戰，我是為好朋友加油呢？還是為趙宇辰助威呢？正當我糾結萬分時，突然，“王牌”趙宇辰出現一個意外——，被其他運動員絆倒了，摔倒在地，我的心一下子就跳到了嗓子眼，連“加油”都忘記喊了，好在趙宇辰馬山爬了起來，奮力的衝向終點，雖然出了一點小意外，但還是為我們班奪得年級小組第五的成績，厲害吧，為趙宇辰鼓掌。
下午，接著舉行了300米＊4人混合接力比賽，這個專案主要看同學們地相互配合，比賽時，一邊跑，一邊看自己接棒的隊友，因為一不小心，就會掉棒，又耽誤時間，又會被扣分，所以在這個專案中，靠的是集體的團結，隊友的配合。我們班的女生“老將”倪穎在這次比賽中，用她熟練的跑步技巧和隊友天衣無縫的配合，取得了小組第二的好成績。
這次運動會是同學們能更加友愛，即鍛鍊了身體 ，也明白友誼第一，比賽第二的體育精神，我也希望下次運動會我不再是拉拉隊員，而是以一名運動員的 身份出現在運動場上，期待下一次運動會的到來。
學校運動會作文 篇3
十二月6號和7號，我們學校舉行了冬季運動會。
專案有：拔河，乒乓球，一分鐘跳繩……特別是五年級的60米迎面接力比賽我印象特別深刻，那是12月的6號陽光燦爛，操場是是人山人海。我特別高興，也很緊張。因為我參加了5年級的接力比賽，你聽：
“五年級的60米迎面接力比賽，請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。”喇叭裡說道。恩，現在我還對同學們的實力捉摸不透呢，現在可以看看他們的表現了。……“乒！”槍聲一落，大家就奮力向前衝，幾個五年級的被甩在了後面，我們每個同學心裡都戀道“加油，加油！”我們接了棒使勁的向前衝，他們班還是被遠遠的落在我們後面。拉拉隊也不甘示弱“加油！加油！”“耶！贏咯！”我們高興的跳著，叫著，是2天的運動會很快就結束了。
運動會上我們鍛鍊身體，健康成長。奮力拼搏，超越自我。
在我的運動會中我學會了友誼，學會了友愛，更學會了團結。
學校運動會作文 篇4
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學
身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裡喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是
身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的'美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
學校運動會作文 篇5
盼望已久的運動會終幹到來，我和我的同學都很激動，我們個個都準備一展身手。
運動場上人山人海，熱鬧非凡，此起彼伏的助威吶喊聲，都給我留下了難忘記憶。我們班的王丹函李梓杄都在各自專案，取得了第一名，他們都是運動健將，他們都好棒，我也要想他們學習，下午我參加了“搬磚過河，”我還需要加強鍛鍊自己的協調能力，下次也要為班級爭光！我也要加油。我很高興我和媽媽還參加了親子專案， “兩人三足，”我和媽媽齊心協力，口中一起喊“一二、一二，”順利完成接力。
今天天氣很熱，太陽就跟火球一樣熱，中午我們同學吃飽飯，甜甜的睡了一覺，今天同學都很開心 ，這是我們步入國小的第一個運動會，都特別難忘。我要加強體育鍛煉，來年也為班級爭光。
下午回到家裡我給奶奶講了我的經歷 ，奶奶說：“你要努力鍛鍊，奶奶相信你的協調力一定會比以前更強，”“奶奶從今天開始我一定加緊鍛鍊，每天早上六點起床跑步，我一定要為班級爭光，從明天做起，天天跑步一定要堅持不懈，不能半途而廢。”
好期待下一次的運動會！
學校運動會作文 篇6
今天我們學校舉行了運動會，我很高興，這樣的活動可以增加我們班和其他班的交流，還可以讓給我交到更多的朋友。
今天運動會上，我參加了背娃娃活動，讓家長把我們背上，兩個人一組，看誰先跑到終點，由於每個組都是十個人，所以我報名參加了，但是沒有去實踐，雖然我沒有參加這一項活動，但是我看到了在運動會當中每一組都玩得特別高興，所以我也很高興，最後通過我們班在背娃娃活動中的努力，得了一個獎狀，我們班同學都特別高興。
在這次運動會中，雖然我們不是第一名，但是我們在運動會中感受到了運動的樂趣，讓我們班的團結能力增強，我很開心能參加這次活動。
學校運動會作文 篇7
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙襬擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據瞭解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無餘。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。