無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的運動會國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會國中作文1
在學校的各門功課中，體育課一直是我的弱項，一年一度的達標運動會就成了我的心病，轉眼今年的達標運動會又到了，怎麼辦呢？
臨達標前一天晚上，天下起了傾盆大雨，第二天早上仍淅淅瀝瀝地下著雨，我估摸著今天運動會不開了，果然，校長辦公室來簡訊說今天不開運動會了。可是我想，達標運動會遲早總是要開的，還不如早點開完算了。天雖仍下著雨，但是我仍然帶上了跳繩用的繩子，穿著運動鞋以防萬一。
午飯後，雨停了，天還是陰陰的。學校下了通知：下午達標運動會照常舉行！哦！還好咱穿著運動鞋呢！
達標運動會開始了，我們班先去體育館比仰臥起坐。這個專案我心裡比較有底，不慌不忙在墊子上先躺下，手抱著頭，裁判一聲哨響，我立刻做了起來，“一個、兩個、三個……”我心裡暗暗數著，動作越做越快……“籲——”一聲哨響，時間到了，我問了幫我壓腿的高年級同學，“我做了幾個？”“47個”“哇！我做了47個，滿分！哦！太好了！”
接著我們來到籃球場比立定跳遠。立定跳遠是我的弱項，我最擔心了。我懷著緊張的心情，擺好預備姿勢使勁往前一蹦，呀，只有1。45米，嗚嗚……再跳第二次，只有1。46米，第三次我用盡全力往前一跳，越過了1。65，只可惜我沒往前撲，手往後一撐，我的最後成績還是隻有1。46米，我當時好想哭出來……
我們又來到操場上投擲實心球，這個專案是我最怕的，但是我還是暗暗鼓勵自己要有信心。輪到我了，我拿起實心球奮力往前一投，4。3米，再一投，只有4米，哎呀！“一、二、三”我心裡默默數著，“投——”嗚嗚……還是隻有4。3米，唉，看來還得好好練練呀！
就這樣，第一天的達標運動會結束了……
第二天，……
我們班還剩兩項體育達標專案沒完成，於是，周老師決定先考4×10往返跑，我們來到了達標場地。不一會兒，輪到我了，我迅速站好位，做好準備，“預備——籲——”只聽哨子一響，我就像離弦的箭向前飛跑，跑到折返點我迅速換好木塊，趕緊往回跑，衝刺！……“金星宇12″6”“哇——”我差點喊出聲來，我怎麼跑得那麼慢？可惜呀！
接下來最後一個專案是跳繩，因為我第一次跳得太急，手甩得太高繩子絆住好幾次，所以只跳了134個，我決定再補跳一次。這一次我很注意，手腳配合地非常協調，速度很均勻，最後我出乎意料地跳了189個，滿分！我心中有一股按耐不住的高興，我高興得跳起來，終於笑了！
達標運動會已經結束了，我雖然也取得了一些成績，但和完全達標還有很大距離，我得積極鍛鍊身體，讓自己“身體倍兒棒，吃嘛嘛香！”有一個強健的身體，才能更好地學習，更快樂地成長！
運動會國中作文2
今年師梅的運動會雖已結束了，但我的腦海裡仍浮現著那些激烈的畫面。當時我們，堅持不懈，永不言敗；當時我們奮勇向前，勇爭第一；當時我們團結一心，衝到最後。風雨過後。一定會有彩虹，我們最終取得了優異的成績。
人人都在參與。當然坐在看臺上的，是多數人；在競技場上的，是一些人；站在領獎臺上的，是少數人；但不管怎樣，大家都在快樂的感受運動。塑膠跑道上操場上，草坪上，各種器材邊。都有著1707班的身影。觀眾席上，等吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。這不是你或我的成績，而是1707班的共同榮譽。這次比賽，無論是失敗者還是成功者，都深有體會。每個人，都有成功與失敗。生活，就是有苦和樂交織而成的。只要你努力了，堅持了，就不叫失敗。永不言敗，才是勝利者。
最引人注目的是1000米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，有的表情嚴肅緊張；有已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閒地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著一聲槍響，運動員們如離弦的箭一般的。剛開始，他們都鼓足了勁。漸漸地，便拉開了距離。我們班的運動員居然落在了後面！這讓我們的一顆心都揪了起來。加油的喊聲一陣高過一陣。到了第四圈，他突然開始爆發——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前衝，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，他成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在他身上。全班人都為他加油助威。
五十米接力賽，更是精彩。比賽開始各班的同學們如風一般的速度來回接力。突然在一個接棒環節，我們班的兩位同學沒有配合好，接力棒掉在了地上。全班同學的心情都提在了嗓子眼。我眼疾手快，一個箭步衝上去，撿起地上的接力棒，衝了過去，總算是沒落下太多。
但在運動會賽場上我也發現了一些不好的現象。比如在接力比賽的時候，許多同學與鄰居班的同學攀比，吹噓，甚至引起了爭執。我覺得大家都在一個學校都是同學。如果學校是家，那麼同學就是你的親人，所以要好好相處。在跳繩比賽的時候，有的同學紛紛責怪那些失誤的同學。但我們將心比心：本來失誤的人就挺自責，這時候他們更需要的是鼓勵。
猛虎七連，文武雙全，豪情壯志，勇往直前！
運動會國中作文3
一年一度的運動會開始了，我的心情特別的激烈。
我們班所有人都參加了比賽跑步，老師說：“有50米，100米，200米，300米，400米，600米，都要報哪些呢？每人只能報三項。”我們都爭先恐後踴躍的報名，結果，老師逼著讓我跑，600米和50米，我太難了。不過我又想這樣可以為班級爭光，隨後我又開心了起來。
過了一會兒，老師讓我們拿上自己的凳子、水杯去操場坐著觀看比賽。
首先是我們50米跑，我一看我的競爭對手大叫了一聲，天吶，居然有一個比我還快的人，我當場倒下，不知道該說啥，不過我還是打起精神迎接比賽。只聽老師一聲令下，我就飛快的跑起來，開始我是最快的，但是，過了一會兒，我的褲腿被腳給踩了一下，導致我的速度慢了一些，這時候那個比我跑的快的人嗖的一下從我身邊跑過，我又趕緊的追上，但是已經離終點不遠了，我尖叫著，最後還是得了第二名，我太難過了。
又到了跑100米的時間，但是我可沒報這一項，要不然我會累死的。我聚精會神的看著比賽，過了一會兒比賽結束了，剛好也下課，該放學了，我慢慢的騎著自行車回了家。
到了家，我把我早上經歷的50米跑的事，完完整整的告訴了媽媽，媽媽說：“沒關係，下次繼續努力，加油，下午迎來你600米的跑步。”說完我快快的吃完飯，早早的睡午覺了。過了一會兒，我一看時間，該去學校了，我快速的穿上衣服，又騎上我的自行車，慢慢的騎到了學校。
我剛一到學校就看見操場上有好多人，人來人往，根本看不清誰和誰，我啥也沒管，就衝到了教室裡，看了看時間，對老師說：“我們該下樓去看比賽啦。”老師說：“那好，我們現在就到操場上坐著觀看吧！”我不管別人一溜煙兒的跑到操場上坐到那裡看比賽了。
這一場600米的比賽，是我們四年級最長的一段路，跑兩圈操場這麼長，心裡一提起這個人，我就瑟瑟發抖，不過我還是接受了挑戰。
比賽開始了，我勻速的跑了起來，跑到了第一圈的時候，我立馬加速跑，超過了好多人，現在我排名第四，我跑呀跑呀，看見我們班的一個同學累了，我就想準備反超，但是他又立馬加速，又沒跟上，過了一會兒，他快岔氣兒了，但是他還在勻速跑，我就趁這個機會反超了我們班的同學，就離終點，還有不到三米，我飛快的奔向終點，獲得了第三名。我心裡真高興，這是我人生中第一次長跑第三名，但是我突然倒了下來，雙腿發軟，四肢疼痛心砰砰的跳。
說了這麼多。估計你已經知道我有多麼的慘了，先說到這，我嘴巴已經幹了，我要去喝水了，再見。
運動會國中作文4
是嚴冬？抑或是炎冬？說不清，道不明的……
——題記
很熱，也很冷。熱的——場面、天氣、人心，冷的——場面、天氣、人心……
開幕的時候，很正式的，有裁判老師宣誓什麼的，一套一套的。
賽場上，其他的我不很清楚，但跳高和跳遠確實參加了的。雖說是被逼上陣，卻也想感謝老班，讓我有機會深刻見識一下這所謂的“公平、公正、公開”。
跳高。杆子總被弄下來，一邊高一邊低的情況出現無數次。不是誤差，是錯誤。杆子掉落，把固定高度的夾子撞下了，老師們也只是按自己腰部大概地比照調節一下罷了。至於準確程度，自然是可想而知的了。
跳遠。之前通知的，一直都說是三級跳，也從來沒訓練過，甚至都沒有見過。自然而然，不知道要怎麼操作。比賽當天，我和A和B去參賽。大家都沒有跳過，有些擔心。這次的安排是按年級的，從七年級、到八年級、再到九年級。因為要提早很就便去準備，到了比賽的地方，我們便在一旁看七年級的學妹們比賽（男女分開比的）。
其實，並不是什麼三級跳，而是從不遠處衝跑到一定位置再跳罷了。七年級比賽的時候，有八年級的學妹在幫忙測量，不知是哪個年級的兩個男生負責把細小的竹棍立在她們跳到的地方。喧鬧、嘈雜，便是我對當時情況的感受了。再有，就是不平。那兩個男生在做標記的時候，總是或多或少的弄出些偏差；老師在看的時候總只站在一邊，導致那邊的女選手就一次又一次地被點犯規，另一邊的就幾乎沒有被說過踩線犯規；八年級女生們測量的時候，時常是斜著的，許多時候，平白的給選手們或多或少地增減了成績……
從來都看不慣的事情，一而再再而三的發生，我和B、C都忍不住說了起來。C對那男生說：“同學，拜託你把腳印弄掉（那個男生同時也是負責把前一個選手在沙坑中踩出的腳印清掉的），別人（某七年級年級選手）剛才跳到的是前面的腳印！”我對老師不滿更多，說：“老師，你也站到另一邊去會兒吧！那邊好幾個踩線的你都沒看到！”B也不滿，說：“量的尺子都沒拉直，一點都不公平。”那男生反一句：“你憑什麼說不公平哦！”我無奈了，冷笑一聲道：“拜託，她說的是事實！”
懶得再看到令自己不爽的畫面，便找了一根小竹條，到沙坑的另一邊“寫字”去了。
至於將出現的排名，不說也罷……
後來，聽B說，小D也在參加立定跳遠比賽的時候發出了不滿的抱怨。據說是那測量的人在量的時候，捲尺完全是歪的。本來立定跳遠差距就不很大，這下以來……貌似那人在聽小D說完後重新把尺子比直了量，結果硬生生比之前少了2cm……
運動會悄悄的結束了，或者說，大張旗鼓的結束了。
總之，大家心裡，都有些小疙瘩，卻也因無可奈何便放寬了心，讓它隨風而逝了……
運動會國中作文5
今天學校開運動會，早上走在財大的校園裡，遠遠飄來一陣桂花的清香，一直清涼到我的心裡，讓我不由的感傷起來。
這條路是我進中學以來走的第三次，，每次走這段路的心情都不同，七年級——好奇，因為不知大家水平如何，期待大家的表現！八年級——激動，想快點走完這段路，去看臺上看比賽，而九年級，的我如今是無比的感慨，希望這段路永遠別走完，因為這是我國中生涯中最後一次運動會了，我想，這將是一個讓我難忘的運動會。
激動
果然，運動員們陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裡擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志，儘管我沒有運動專案，但是我也使勁全力為他們吶喊助威，希望我的聲音能化作一股力量推動他們前進。
溫暖
“我為什麼不能再快一點，問什麼後來發不了力，嗚嗚~”我們班一名男生在比完賽後失聲痛哭，儘管他在哭，但我那剛剛冰冷的心卻有了一種暖意，好似一股暖流在我心中流淌，我知道那是一種班級的榮譽感，那位男生儘管沒有拿到前三名，但是我覺得夠了，因為拼搏者，是賽場上最亮的點。不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。展示我們班級的特色，至少那名男生讓我們大家知道了他有一顆愛集體的心。
團結
當我們班的運動員上場比賽時，我留意到，大家都齊心合力，為他們吶喊助威，儘管有些同學在平時的學習中，有過矛盾，鬥過嘴，吵過架，彼此間好像形成一道穿不透，捅不破的透明牆，但是從那一刻起，就意味著這面透明牆要被一把火給消融掉，這把火就是團結。我希望不管是運動會，還是在平時的生活中大家時時刻刻都能記住這把火，點燃這把火，讓他永遠的燃燒下去，亦是我們友誼的見證。
“第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。”可能這次的運動會，我們班不是最出色的，但是我們班的體育精神是更值得敬佩的，運動會比的不僅僅是輸贏，更重要的是班級的精神風貌，我想這點我們班應該穩拿第一。
放學了，再次走在財大校園裡時的心情又不一樣，這次是欣慰，因為天下無不散的宴席，即使會考後大家分道揚鑣，各奔東西，但是那把團結之火已將我們的心緊緊相連，無論在哪裡我們都是一家人。
運動會國中作文6
運動會不是我第一次參加了，但這次運動會是我來國中的第一屆運動會。接力賽也不是我第一次參加了，但這一次接力賽是我第一次代表七年級2班參加，這讓我情不自禁地緊張起來。
賽前，我們參加接力賽的四個人要商量誰是第一棒，誰是第二棒。第一棒和第二棒壓力可謂是最大的，我是第三棒，壓力相對比較小，這讓我緊張的心情得到了一些安撫。到了檢錄的時候，我看到了其他班的各位參賽選手，他們個個人高馬大，身強體壯的，看著感覺跑得非常快。不過，我在心裡安慰自己：他們也許不跟我同一組，不跟我同一棒。但事事不如意，我還是跟他們分到了同一組，這真是先給我希望，又讓我絕望。
快要比賽了，所有運動員都到了各自的位置。只聽一聲槍響，賽道上的各位運動員都在同一時間衝了出去，你追我趕，爭先恐後，唯恐自己落後了。我們班在第四道，可以說是佔了一點小便宜。我們班的第一棒申易沅，前面的幾百米一直在加速，但是到了後一百米，速度不覺就慢了下來，這是他體力開始下降的直接表現。跑在後面的人漸漸地追了上來，但申易沅並沒有放棄，而是拼盡全力往前衝。
第一棒，我班的排名第二。第二棒王景博，他一開始衝得非常快，到了最後的一百五十米時，他沒力氣了，被人開始反超，最後我班的排名落到了倒數第一。輪到我了。這時候，已經與其他幾位選手人落下一個彎道的距離了，可我不想放棄，我開始奮起直追，但跑了一半，我的腿就變得有些沉重，呼吸也有些急促，胸腔裡一時間憋得難受。不行了，我堅持不下去了，我想。但一旁的同學“加油，加油！”的聲音此起彼伏，不絕於耳，這在無形之中又給了我很大的力量，我拼盡全力衝刺了一段距離，但還是與其他幾位選手落下了一個直道的距離。第四棒是李淨軒。很顯然，我班的排名已經是最後一名了，就算李淨軒再怎麼加速，也幾乎沒有勝算的可能。
想到這裡，我心裡有點難過，還有點慚愧。比賽結束，結果在意料之中，我班男子4X100米接力賽輸了。回班級的路上，我就已經做好了承受來自同學的指責和嘲笑，然而，當我走到同學中間時，他們但非沒有嘲笑的，反而送來一陣掌聲。
聽到了掌聲，我一下就釋然了。
這掌聲也讓我明白，一次失敗並不代表什麼，只要下次努力，每天再多跑幾圈，最後把冠軍贏回來就行了啊！
運動會國中作文7
經過近半學期的訓練，所有運動員都做好了準備，準備參加這一次的運動會。這對於我來說是一次全新的挑戰，因為我將面臨全市的高手們。大家都摩拳擦掌，拭目以待。
沐浴著清晨的陽光，我們早早來到了遼闊的運動場。運動健兒們早已做好了準備，個個都懷著緊張的心情，等候著比賽的開始。我在一旁靜靜地看著，但心中早已是激動萬分。不一會，男子乙組800米比賽開始了。每位選手鼓足了勁，一個勁地往前衝，像陣風似的，直向終點衝去。加油聲一浪高過一浪，掀起了一陣熱潮。我不禁也為他們吶喊，為他們加油。我深深感受到了運動場上的熱烈氣氛。我校選手也獲得了小組第二的好成績。隨後又傳來了一個個喜訊。運動場上，不時傳來一陣陣急促而規律的腳步聲，運動員們的矯健身影也時刻在我的目光中閃動。我沉醉其中，神遊在賽場的每一個角落。
上午的時光很快就過去了。午飯時，大家其樂融融，交談得不亦樂乎。“友誼第一，比賽第二”，在這裡得到了充分的體現。我品嚐著美味的飯菜，卻時時望著那懸掛在牆上的鐘——我的比賽即將開始了，加油吧！
下午兩點整，我又來到了大操場。陣陣微風吹拂在我們一張張神色緊張的臉上。我雖做好了充足的準備，但自信心仍不足，心怦怦直跳。這時，老師的鼓勵讓我重新恢復了勇氣。我鎮定神色，應對接下來的比賽。
“845號跳！”輪到我了！我儘量放鬆心情，胸有成竹地過了杆。那一刻，我感到我征服了恐懼，征服了自我。我滿懷信心，準備開始第二跳。陽光照耀著我，我一定能跳過去！
助跑、穩定、起跳、轉身……“砰！”我懊惱地躺在墊子上。我失敗了！高度僅僅是1.35米！難道我只能跳到這裡嗎？不可能！我的實力難道只有這一點嗎！
再來一次！“砰！”此刻的我就像被雷劈了一樣，渾身顫抖著。我輸了！我輸得不甘心！我多想再來一次啊！
機會只有一次，可我卻放棄了。不，我沒有放棄，而是我的心放棄了這場比賽。心態決定一切。沒有調整好心態，面對的當然只有失敗。我默默地坐在角落邊，回想著剛剛的一幕幕。
成功與失敗，有時只相差一步。關鍵是看心有多高。心過了，自然就過了。
“記住這次的教訓，下次再拼一把。”回去的路上，我想著。想要飛過那高高的杆子，便要在心中跳過那根“杆子”，一鼓作氣向前衝，不管自己是否能成功，首先相信自己能過。保持良好的心態，才能飛躍“心靈的高度”。
運動會國中作文8
在這個秋高氣爽，瓜果飄香的季節裡，在10月13日，我的學校平陰四中迎來了一年一度的秋季田徑運動會。這場運動會，也是我進入國中以來的第一場運動會。
比賽開始了，我看似悠閒地坐在觀眾席上，你可不要被我的悠閒所迷惑，其實我心裡是“十五個吊桶打水--七上八下”的。因為我所關心的我們班的運動員們好像比別的班的略遜一籌。
第一項比賽三千米競走馬上就要開始了。聽到三千米這個數字後，我不禁打了個寒戰，三千米！要圍著操場走上十圈，走三千米已經夠累了，還有幾個對手時時刻刻都會超過你，不管是毅力還是勇氣，都有很大的難度。
只聽一聲槍響，比賽開始了。每位運動員都毫不猶豫地加速向前走去，由於我們班有一位女同學參加了，所以，我們從比賽一開始就目不轉睛地盯著參加這場比賽的運動員們。
一開始，我們班的那個同學就落後到倒數第二名，我感覺，我們還有反超的希望，反正還有很長時間。但是我們班的那個同學體力漸漸下降，最後一名離她越來越近。到了最後幾圈的時候由於最後一名和我們班的那個同學是國小同學，他們開始說起話來了，我看著，總感覺怪怪的。不出我所預料，最後一名在離終點十米處反超了，我們班取得了最後一名的成績。
在男子4x100米接力中，我們班第一棒落後在第三的位置上，可是，當第一棒將接力棒遞給了第二棒時，第二棒立刻像離弦的箭一樣衝了出去，實現了反超，連續超越兩名對手，成為了第一，當田樂源把接力棒遞給張旭的時候，我們的勝局已定，只見張旭衝向終點，離終點越來越近，後面的對手再怎麼奮力追趕也無濟於事，我們贏了，第一名！當他們回到班級時，我們的掌聲久久不能停息。
最扣人心絃的是下午的男子4x300的接力，我們班一開始就處於領先的位置，在我們的田樂源接棒的時候，我感覺，我們就要贏了，當第二名接棒的時候，田樂源已經跑出去快半圈了，可田樂源還在加速，他好像有用不完的力氣，遙遙領先後面的選手，當我們的最後一棒張旭接棒的時候，第二名已經毫無勝算，張旭就像一隻黑色的獵豹一樣，飛快的向前衝去，“張旭，加油！張旭，加油！”我們熱情高漲，加油助威聲高過其他班級，離終點近了，更近了，十米，五米，二米，一米，贏了！我們的歡呼聲一浪高過一浪……當宣佈成績的時候，我們班獲得了總分第2名的好成績。
同時，我也明白了一個道理：集體榮譽不是一個人得來的，是靠我們的團結拼搏出來的。成功是靠拼出來的，只要肯努力拼搏，才能品嚐到成功的果實。
我相信，這個啟示會伴隨我一生。
運動會國中作文9
“砰”“加油，加油！”想知道這是在幹什麼嗎？快跟我來看看吧。操場上正在舉行運動會呢，到處人聲鼎沸，熱鬧極了。
我們是20xx級的新生，也是我們來到國中的第一季運動會。運動員們個個都精神抖擻，做足了準備來迎接這新的挑戰。
第一個專案是女子3000米競走，我們班的尹維佳上場。她們個個躍躍欲試，槍聲響起她們便邁開步子向前衝。我們班的尹維佳也絲毫不輸氣場，但幾圈下來之後看得出他已經筋疲力盡了。雖然最後成績並不理想，但她已經盡力了。看著她的眼淚奪眶而出，嘴裡還不停的說著對不起！感覺很是心酸不過沒關係，相信後面的比賽我們一定會讓眾人驚歎！
下一個專案是男子一百米。我們班的趙忠元出場。一聲槍響後他想飛一樣賓士在跑道上。我們都起身為他加油！看著他超過一個個運動員我們喊得更起勁兒了。“加油趙忠元”“加油趙忠元”！我們扯著嗓子喊直到他第一個衝過終點線。他回來之後田樂源激動的喊著趙忠元以第一名的優異成績進決賽了！我們都為他歡呼鼓掌。
要論最精彩的當然是我們班的男子接力了！
上午的3×100第一棒趙中原，第二班田樂源，第三棒張旭。只聽“砰”的一聲槍響。趙中原就像離弦的箭一樣衝了出去。“加油加油！”隨著加油聲，趙中原把他們甩在了後面。田樂源接了棒大跨步的衝向了張旭，張旭接了吧像風一樣衝向了終點。“耶，幹得漂亮”我們班的同學激動的尖叫著我們男子3×100得了第一。
下午的女子4×300由於韓可欣腰疼，所以我來代替他跑。我雖然是第三棒但也無比的緊張甚至還有點兒腿軟，第一棒是朱涵笑由於她肚子痛的原因所以在
第一棒跑了個第三，第二棒夢夢希她保持住了名次，把棒接給了我。我接了棒就奮力疾馳，跑到班級那邊還聽到了隱隱約約的加油聲。但跑到足球門那兒我就沒有力氣了但想想同學們的加油聲我咬了咬牙堅持了下來。跑完之後累得我都站不住了韓可欣過來扶我回班。最後我們女子4乘300跑了第三名雖然沒得什麼好名次但已經盡力了。
我們都很期待最後的名次，也都紛紛議論著在最後的閉幕儀式裡我們獲得了“精神文明獎”的獎項。下面就要宣佈總名次了！我們屏氣凝神直到聽見“七班榮獲第二名”時便集體歡呼了起來。
這次運動會雖然沒得第一，但也值得慶賀。希望在今後的活動中我們班仍會名列前茅！
運動會國中作文10
我們學校舉行了運動會，這是我國中最後一次。
我很感動，我看到了我們3.8班的團結，看到了我們這個新組建的班集體的團結。半年後的我們就要離開這所教育了我們三年的學校，心裡多少是捨不得的...在這所學校裡，每個角落都有我們的`留下的影子，不管是難過，還是快樂...看吶，教室裡留下了我們聚精會神聽課時的身影，早讀時朗朗的讀書聲，下課時歡快的笑聲。
看吶，紅綠相間的操場上映襯出多少張被汗水浸透的臉龐，那些沾滿汗水卻毫無顧忌大笑著的臉龐。看吶，走廊記住了多少個我們向老師問好的瞬間，同學們嬉戲的瞬間，多少個我們有著不同表情上學放學的瞬間。
我們的操場，從一層層黃土到新材料塑膠，經歷了多少春秋，開過多少次運動會，記載了多少笑聲與汗水。承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。一路上揮灑著轟轟烈烈的青春，這些收穫數不勝數。一年一年的運動會，我們懂得很多很多……一年一年的運動會，你會發現你在成長，一年一年的運動會，串連著青春，通向未來。不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫衝直撞的背影。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
隨著發令槍“砰”的一聲，運動員們像獵豹似的衝出起跑線。觀看的同學紛紛站了起來，拼命地喊著：“加油！加油！”震耳欲聾的喊聲一浪高過一浪。運動員們你追我趕，個個使出了吃奶的力氣向終點衝去，他們一會兒你前面，一會兒我前面，不分上下，緊張極了。看到這種情景，場上的觀眾焦急如焚，喊聲更響了，個個喊得滿臉通紅，喉嚨都快啞了。最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運動員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心裡傳遞著。我們雖然沒有取得第一，但我們滿足了，因為我看到了我們的團結，我們的友愛，我們的互助。
這最後一次國中運動會已經在十一長假的喜慶氣氛中過去了。雖然運動會結束了，但運動，會繼續，運動的精神會被我們銘記在心中。就這樣下去吧，一直這樣下去到明年的6月。一個班37個人，37顆心一起攜手，一同走完半年的光陰．我知道，37顆心所凝聚的光芒，雖不能比上太陽，但足以讓我們每一個人的心溫暖，開心．這樣就足夠了……
運動會國中作文11
升入七年級，我經歷了很多很多。第一次軍訓；第一次以小組為單位上臺；第一次在食堂吃飯……但最令我難以忘懷的卻是升入國中的國中第一次運動會。
那天，是一個特別的星期五。因為，在這個星期五我們召開了運動會。可能有很人會說我沒見識。或許，對這些人來說我是沒見識，但是對我來說就是非常重大的活動。
十月十三日，運動會如期而至。全校師生都起了個大早，準備運動會的器材；運動會的加油稿；運動會的觀眾-也就是我們。六點三十幾分，同學們都有序進場。八年級年級的學長，學姐正在做最後的準備工作。不少校領導已經就坐。運動會開幕式開始了，令我記憶猶新的是八年級年級的團體操表演，整齊劃一的隊伍，有力的動作，尤其是最後的跳起和蹲下，令人叫好。但是說心裡話我真的沒想到會有這麼一個表演。
"開幕式結束，比賽開始。"隨著發令槍一響："砰"運動會的第一個比賽-競走，開始了。剛開始我還以為是賽跑呢，結果，看到運動員之後我心裡想："還有這種操作？"不過，競走的精彩程度不亞於賽跑。比賽剛開始第一，二名就拉開了距離，剩下的運動員被甩在後面，最後一，二名的距離明顯拉大。幾圈過後，賽場的狀況已經定格，可以說這場比賽最大的看點之一就是第一，二名的較量，兩人實力相當，距離不近不遠，只要兩人其中一人發力就有可能把對方比下去。一半多的賽程已經跑完，第一，二名還是勢均力敵，但無論是第一名，還是第二名，都讓最後一，二名落下了整整一圈，可見速度上的差距有多大。不過，最精彩的還是最後一圈，倒數第一名的逆轉，眼看著還有半圈就跑完了，最後一名突然發力一舉超過了倒數第二名，倒數第二名像是沒有力氣了，眼看著距離差越來越大，自己卻無能為力的感覺真是扎心。
但回到班級卻沒有一個人怪她，這令我想起了國小的一次運動會：我班的運動員沒取得好成績，班主任老師非但沒有安慰他，還說他一到我班前面就加速，過了區域就不加了，當時引起了同學們的強烈不滿："再怎說人家也是為班裡做貢獻，憑什麼這麼說他……"不過我好像跑題了，言歸正傳，這次運動會開的也真是精彩。
我永遠忘不了這次的運動會，不是因為精彩，而是因為同學之間的情義不能讓我忘記，更難以忘懷的是國中的第一次運動會。
運動會國中作文12
秋季運動會在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。各班同學意氣奮發，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。
一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。
在比賽中，那種不服輸的精神值得我們學習，比賽專案有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背後都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。
各年級組各班還根據抽籤、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運動專案。運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。這一切充分展現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了優異的成績。其他同學組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。這都體現了班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些 都是在老師於運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班幹部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛鍊和提高。
比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。
同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今後的學習、生活中，為六年四班取得更大的進步而努力!
運動會國中作文13
第一個專案是短跑角逐。運發動們脫失外套,只穿著背心和短褲,顯得分外精幹。
一會兒,校長宣佈活動會開幕,緊接著角逐就開始了。 “啪!”發令槍響了。參賽的同硯嗖的一聲,像離弦的箭一樣向盡頭衝去。他們你追我趕,力爭上游,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,並命往前跑。眼看他就要跑到最後面了,冠軍就要到手了,各人都在為他鼓勁,用力地大聲喊著:“加油!加油!”但是,就在這緊急關鍵,意外發生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心,他卻大膽地站了起來,而且堅持著走到盡頭。雖然丟失了冠軍,但是他頑強拼搏的精神仍舊遭到各人讚揚,都說他是好樣的。
隨落伍行的調高、跳遠角逐,競爭也很猛烈。
第一個專案是短跑角逐。運發動們脫失外套,只穿著背心和短褲,顯得分外精幹。
在接力賽中,我們班的運發動團結一心,拼儘儘力,贏得了年級第一名。我是此中的一員,為班集體做出了一點貢獻,真開心。
加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學校正在舉行一年一度的活動會。
活動會上隨處都充滿了告急、猛烈的角逐氛圍。瞧,壘球一個個從隊員的們的手中丟擲在空中飛行;“預備”聲連綿不斷,運發動像離弦的箭一般衝出去,向盡頭衝刺……
隨著同硯們的歡呼聲,激動民氣的女子四零零米終於拉開了序幕。
只見跑道上同硯們個個容光煥發,運發動有的在做預備,摩拳擦掌;有的談笑風聲,胸中有數……
這次活動會給我最大的覺得就是:活動既加強了我們的體質,又加強了我們的集體榮譽感。
一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣衝出去,好像脫韁的小馬力爭上游地追逐著。張夢妮同硯是我們各人承認的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的盼望。同硯們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開始的時候,張夢妮不停處於第二名的位置,我們心裡有些擔心。過了一會兒,張夢妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度垂垂慢了下來,臉上的心情也非常痛苦。欠好,後面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同硯都激動地站了起來,擺盪動手,拼命地喊著:“張夢妮,加油!堅持究竟就是勝利!”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲,從中羅致了力量,她的步調加速了。運動會作文600字 離盡頭還有五十米,二十米,十米…… 到了末了的時候,有的同硯告急地擺盪著拳頭,只見張夢妮在末了關鍵,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終極得了第二名,雖然她沒有奪得了冠軍,但是同硯們仍然為她歡呼,為她的堅強的毅力而拍手。角逐結束了,可同硯們的心情仍然不克不及清靜,沉浸在猛烈的角逐當中,操場上歡聲笑語久久不斷迴盪。
運動會國中作文14
曇花用一年的默默地斟酌換得一夜的婀娜多姿;蟬用四年的地底修行換得陽光底下的隨意放歌;企鵝用竭盡所能的沉潛換得一道極致的斜線天氣現象莫不向大家預示著一個生活哲理：取得成功來源於靜靜的沉潛，心無雜念，堆積能量，等候機遇。
沉潛通常能化處於被動為積極，變不好為有益，進而獲得取得成功。公元496年的吳越之戰，越國落敗，勾踐請降。吳王夫差夫差以越王質吳為標準，許降撤兵。剛剛就像丈夫部下忠誠的大臣一樣，依靠丈夫的差距被叫到車前馬後。乃至在夫差病發時，勾踐竟願親嘗夫差排洩物，以相互配合御醫服藥。三年，夫差為勾踐的忠實所動，如勾踐得償所願，他總算再度返回了越國。所以他以他的工資嚐到勇氣，整治國政，發奮增強了招賢禮士，發展器重賢能趨勢生產製造，安富拯救貧困，逐漸富強發展，十年後，才潛到像企鵝一樣適度的深層，在公元475年，偉大沉潛通常能使一個人越來越更出色非凡。康多莉約翰遜總統，這一姓名讓成千上萬人羨慕而又妒忌。是的，一個面板偏黑的女性為何走上我們立足國務委員的王座？她出世在種族問題最比較嚴重的阿拉巴馬州，但她沒有挑選妥協，都沒有消極悲觀，只是挑選了像企鵝一樣沉潛。嚴苛的種族問題讓她堅信那樣一條不容樂觀的真知：黑種人的小孩僅有做得比白種人小孩出色二倍，她們才可以公平;出色三倍，才可以超出敵人。因此很多年以後，她憑著全方位出色的素養、豐富多彩的專業知識和非凡的工作能力步步高昇，繪製一道極致的人生斜線。
沉潛通常能使一個國家由沒落走向復興。當初，朋友依據繁雜的國際局勢，依據我國處在社會主義社會初始階段這一實際和遭遇的每日任務，審時度勢，明確提出了審時度勢，大有作為的國家戰略定位，使中國經濟發展邁向了髙速發展趨勢的快速道路。做為一個已開發國家，大家不能諸事都出類拔萃，乃至以一種大國主義心理狀態解決國際事務，熱衷在國際問題中起推動和領導幹部功效，諸事想衝在前面，那般就將會造成本可防止的、多餘的抵抗。假若大家當時並不是像企鵝一樣全力沉潛，審時度勢，能獲得今日這般光輝的造就嗎？
沉潛並不是消沉等候，只是像曇花一樣鍥而不捨地蓄積量營養物質;沉潛並不是貪圖享受，只是像蟬蟲一樣靜靜地磨鍊自立;沉潛並不是委屈求全，只是像企鵝一樣全力地下潛蓄勢待發。儘管潛在的全過程充滿了孤獨和痛苦，但它使我們的力量越來越強，結果越來越精彩。
沒有靜靜地沉潛，哪能繪製極致的斜線！
使我們把沉潛作人生的對策吧國小！無論現階段大家的境遇多麼的艱辛，局勢多麼的處於被動，標準多麼的極端，要是大家擁有企鵝的聰慧，就一定能"一躍而起"，到達看起來陡不能攀的之岸。
運動會國中作文15
今天，是我們學校舉行運動會的日子。看哪，操場周圍人山人海，擠得水洩不通。各班的運動員都生龍活虎，摩拳擦掌，運足力氣等待著比賽。
隨著體育老師的一聲令下，一場激動人心的接力賽開始了。各班的啦啦隊喊著口號，目光緊盯著跑步的運動員們。終於輪到我了，我使出了全身的勁兒，決心要從第二名升到第一名的寶座上。
於是，我在後面緊追著前面的同學，只差兩米了……差一米了！最後，我一個箭步衝上前去，超過她了！那時我別提有多高興了。接著，我把接力棒傳給了下一個同學。哇！她果然不負眾望，跑得比兔子還要快，很快就把別班落下了大半圈。
再轉頭一看二班。他們班運氣也忒差了吧！只見他們班的張彤把本來就不合腳的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龍接棒沒接好……浪費許多時間了。看來，我們班已經立於不敗之地了。雖然我們班狀況極好，可我覺得還是不能放鬆警惕，就繼續助威吶喊。
呵，現在好了。男“將士”們終於上場了，本以為他們能給我們班跑上幾段路，威風威風的，可是矮個子閆其旺剛剛上場，就不小心扭到了腳，險些被別班從第一名的“寶座”上把我們給拉下來！更令我們意想不到的是，後面輪到孫偉上場了，他就像動畫片裡的“懶羊羊”一樣，可不講究什麼鍛鍊身體，是一個超級大胖子。剛才閆其旺就差點落後，他一上場就真正的落後了。“哎呦！可惜可惜……”同學們不住地嘆氣。儘管後面的同學努力了，可還是沒有趕上。
於是，比賽的同學們都重新打起精神，回到了集體跳、踢毽子等場地。而不比賽的同學們就舉著紅旗為自己班吶喊。
經過同學們的努力，這次運動會就要圓滿結束了。我們班的總成績排名第二，而且還獲得了一張“精神文明獎”的大獎狀。努力沒有白費。
比完賽後，我的感想很多。雖然這一次我們一班並沒有拿到冠軍，卻仍收穫了許多：經過這次的比賽，我們班學會了團結一致、和睦相處，友誼比成績更重要。我聚精會神的望著這張“精神文明獎”的大獎狀，感到倍感榮耀。我班同學下定了決心做一個真正的精神文明班集體，不辜負老師對我們班的期望！只要是我們共同努力過了，就不是失敗！