無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的運動會有感作文，希望能夠幫助到大家。
運動會有感作文1
這個週五、週六，我有幸可以去參觀區運動會。我們在候場區，心情放鬆，但是當我們上場時才明白什麼叫緊張。當我們都拿著道具，站在寒風中，陽光灑在臉上，溫暖……隨著一聲音樂開場。
當紅絲巾隨風揚起，金色的桶在陽光下閃光，當我們做出最後一個完美的收尾，我才感到什麼叫“臺下十年功，臺上十分鐘，”這十幾天的訓練，如今不過只有三分鐘的時間。
當團體操結束後，我又跟幾個同學一起當小記者，當我坐在看臺時，比賽已經快開始，抬起頭就聽到大聲的吶喊，加油聲與跑道上飛奔的身影相映成影，使比賽越發刺激，汗水在陽光中盡情揮灑，拳頭緊緊握著，雙臂飛快地擺動，幾個身影互相追趕，使我也忍不住盡情加油吶喊！
而那杆前更是熱鬧，當那一個個身影翻過，當失敗，當成功，都是一次挑戰，都是一樣勇氣。、稿子榨乾腦袋寫了一篇又一篇，時間也漸漸，終於當太陽偏西，一天的運動會又過了。
第二天，進行的是接力和800米，一根接力棒，傳遞著青春的力量。傳遞著祈盼與希冀。拉近了人與人之間的距離。傳遞著團結和友愛。連線著夢想與希望。而800米是耐力的考驗，當你感到筋疲力盡時，心裡依然有一個信念，就是堅持，這才是勝利！只有當腳步沉重，氣喘吁吁時，依然目視前方，這才是成功！
第二天的運動會最精彩的就是教師接力，老師的比賽絲毫不亞於同學們之間的競爭。老師們個個跑得面紅耳赤，進行的十分熱烈，我們都站在跑道邊看著，一邊助威。
運動會結束後，我們文海拿到了第一，老師同學們也都合影留念，這近一天半的區運動會真甚是精彩。
運動會有感作文2
蔚藍的天空上飄浮著幾朵白雲，火紅的太陽照耀著大地，每一個人臉上都掛著燦爛的笑容。盼望已久的運動會終於在我們澎湃的熱情中開幕了。
運動場上彩旗飄飄，參加運動的同學們各個精神飽滿，生龍活虎。檢閱儀式開始了，各個方陣身著不同的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走去。鼓號隊穿著漂亮的紅色服裝，奏著悅耳的音樂，帶著所有同學的激動與盼望，通過了主席臺。輪到三年級了，我們也不甘示弱，齊聲喊著“運動健康、快樂成長”的口號，揮舞著金色的球拍，精神抖擻地走向主席臺。一列列隊伍，整齊地排在主席臺下面，隨著一聲聲震耳的禮炮聲，無數潔白的和平鴿展翅飛向藍天，場面無比壯觀。
二年級的同學表演了舞蹈，他們在歡快的樂曲中翩翩起舞，那優美的舞姿好似一隻只迎風飛舞的彩色蝴蝶；我們三年級表演的是籃球操，雖然沒有樂曲伴奏，但一隻只籃球在我們的手中像小精靈一樣上下起浮，錯落有致的蹦蹦跳跳。
比賽正式開始了，我參加了400米接力賽，這已經是我第三次參加接力賽了。有了前兩次的經驗，這次我懷著很大的信心，決心為班級奪取一份榮譽。我跑第一棒，槍聲一響，我像箭一樣飛快地向前衝去，但還是被其他班的兩名同學超過，跑了個第三名。但無論是輸是贏，我都覺得我們很了不起，都是英雄，因為運動場上有我們流下的汗水，有我們奪金的風彩，有我們拚搏的身影。
運動會圓滿結束了，比賽成績也出來了，無論成功或失敗，都在我們心中爆炸出一大片的燦爛。而這片燦爛，會永遠的留在我的心中，被我收藏。
運動會有感作文3
歲月的流逝，五年的國小生活轉眼間就要結束了，就要向我們再見了，五年級的我們現在最需要的就是鼓勵與奮力學習，爭取在國会考試中取得優異的成績回報父母與母校——鳳鳴國小。我們鳳鳴國小今天舉行了一年一次的春季運動會!這將是我在母校中的最後一個運動會，我對這次的運動會充滿了殷切的希望。
走起路來搖搖擺擺的醜小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼，飛上遼闊的藍天，說起話來及其難聽的烏鴉也期待著有一天能發出夜鶯般動聽的歌聲。或許，沒有人可以感受到它們對不可達到的願望有多少的幻想，有多少的失落。也許將來與運動會會結下不解之緣的我，現在做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在操場上，有一天，第一名的榮譽也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否在運動會奪得勝利的我，自然不可能作為運動員代表班級參加專案的角逐，雖然市場外觀眾，但是向來一直撰寫加油稿，是我最光榮的任務，我用文字把我的激情、渴望都表現了出來，也許，做一個啦啦隊的隊員，也是很好的，從這個場地到那個場地，為自己班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽繫著我的情緒。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著我奪得了第一名..... 此時此刻，雖然腦海裡浮想聯翩，但我仍然安靜地坐在班級規定的地點裡， 寫著加油稿，仍然站在場邊扯破嗓子地為別人加油。沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬，一切都是美好的。
你瞧，賽場上的每一個運動員都活力十足，做好了準備活動，他們都準備以最好的狀態參加比賽。裁判員高舉手臂，扣動發令槍，“嘭”的一聲，運動員們宛如剛出籠的小鳥，拼了命的往前跑，在比賽的過程中，運動員們個個面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻誰也不肯因為體力透支而停下腳步。在比賽途中摔倒了的運動員，一點都不灰心，站起來，繼續前進；輸了的運動員，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、喂雪糕、問寒問暖……像照顧自己的親人一樣，這就是同學們之間偉大的關愛。
運動會充分的展示了學生青春風采，考驗了學生體能與心理的具體實踐，它鍛鍊的是體力、意志力、毅力，啟用的是生命、是向目標所奮鬥的精神，弘揚的是個性，收穫的是一張張稚嫩的笑臉，所有選手在本屆運動會上都賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動會有感作文4
5.13我們麗湖學校進行了首屆運動會！
在紅色的賽道上，留下了歡笑，留下了淚水，留下了汗水，留下了遺憾！當看到一個個的運動員奮發向前的時候，在他們衝刺的時候，迅速的穿梭過去！是健兒就應該翱翔起飛，當我們看到運動員們跑一千五百米，累的都嘔的時候，到終點衝刺時，雙腿跪地，我們深深的感動了！他們不是一個人在作戰，是整個團隊，整個集體，他們是為了集體的光榮而戰！是揹負著全體同學、老師的希望！在進行男子比賽100米的時候，閆棟凱在起點上把腳崴了，但是他依然堅持的跑下來了，雖然他跑的是倒數第一，但是我們都不怪他，他戰勝了自己！我們可想而知，在他忍痛奮跑的時候，腳會有多痛！
當一個個運動員在比賽完畢，還要吃藥來緩解自己的身體，我們又是怎麼想的？當他們在比賽的過程中，看到我們在為他們吶喊加油，我們會給他們帶來激勵，讓他們更加有力地往終點衝刺！在他們比賽的過程中，會有極點的出現，傳不上氣的感覺一直在運動員的身邊蔓延！比賽會有幾秒的遺憾！在這個運動會上有很多的品質值得我們去學習！雖然在這次比賽中，我們班一個獎狀也沒有獲得！但是我收穫了許多：無論在什麼樣的時候，只要我們堅持，就會贏得勝利！要堅信自己，勝利最終是屬於我們的！當看到五星紅旗冉冉升起的時候，我為中華民族感到驕傲，當看到運動健兒在場上完美的發揮時，我為麗湖學校而感到驕傲，我為我是麗湖人而感到驕傲！
我們在比賽中成長，我們在過程中成長！我們在挑戰中獲得經驗！
運動會有感作文5
20xx年的春季運動會那熱鬧而又激烈的場景至今我還記憶猶新，轉眼間，20xx年的春季運動會又開始了！
今天是個陰天，老天爺也很幫忙啊！不冷也不熱。這麼大的活動，我的心情真的好激動，一大早，我早早的穿上演出服來到學校。
盛大的開幕式開始了，雄壯的音樂響起來了，整個操場沸騰起來了，一個個整齊的隊伍走過來了，花束隊、管樂隊……，同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著幸福的微笑，邁著整齊的步伐走過主席臺。
精彩的表演開始了，首先上場的是一年級的同學，他們表演起來如同一隻只小燕子，在操場上飛到東，飛到西，真是活潑可愛。我們表演的是我們班最拿手的節目《抖空竹》，這個節目我們已經表演很多次了，非常熟練了。在綠色的操場上，我們全班一起抖動空竹，那場面非常壯觀。橘紅色的空竹上下翻飛，發出悅耳的嗡嗡聲，好像千萬只蜜蜂盤旋在綠色的草地上，觀眾們爆發出一陣陣熱烈的掌聲。
精彩的表演結束了，緊張的比賽開始了，操場上的氣氛頓時緊張起來，運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。清脆的發令槍聲在操場上回蕩，熱鬧的操場上，一會兒這邊傳來了歡呼聲，一會兒那邊傳來了叫好聲。我們班的啦啦隊鼓足了勁為運動員們加油，我們班真出色，一個又一個捷報傳回班級，我們大家都高興地歡呼起來，看來這次運動會我們班的成績又是一次大豐收。
以前開運動會我只能做一名觀眾，而這次就不一樣了，我成了一名光榮的運動員。我參加的是接力賽，第一次做運動員，還是很緊張的，提前好幾天我就開始練習了，就等著這一天的到來呢！在大家的注視下，我們站在賽道上，等待著發令槍響，“砰”發令槍響了，第一棒是朱雨萱，只見她像離弦的箭一樣向我衝來，越來越近了，我接過她手裡的棒，拼命向前跑，超過一個人，又超過一個人，離第三棒孟一諾越來越近了，終於，接力棒順利地交給了孟一諾，她飛快地向何智妍跑過去，何智妍是最後一棒，大家的目光都集中在她的身上。只見她越跑越快，在大家的吶喊聲中衝過了終點。最後，我們獲得了第二名的成績。
20xx年的春天，清脆的歡笑聲，激烈的吶喊聲在一小的操場上回蕩著，多麼難忘的春季運動會啊！我們感受著她帶給我們的激動，我們享受著她傳遞給我們的歡樂，在比賽和運動中，我們的心走得更近了，手握得更緊了！
運動會有感作文6
今天，我很早就起床了，看到天空已經不再下雨了，我非常興奮。我彷彿看到太陽正對我說：“快快起床吧，今天你們可以去參加運動會了！”我吃好早餐，快步走到學校，夏老師對我們說：“今天，我們一起去二中參加運動會，你們高興嗎？”同學們高興地歡呼起來，我們終於盼到了這一天，可以去二中參加運動會了。
8：15分我們來到二中體育場，找到我們班的座位坐了下來。首先是一到六年級進行的方隊表演，接著是升旗儀式，開幕式一結束，比賽正式開始了，操場上頓時熱鬧起來。我們一起先看了60米賽跑，我看到李子健在跑道上飛快的跑著，像離弦的箭一樣衝了出去，最後他獲得了第二名，李子健非常難過。我們安慰他說：“李子健，不要難過，要相信自己，這次你沒有拿到第一名，還有好多次機會呢？運動會重在參與，你奮力拼搏的精神值得我們學習。”接著我又看到朱天鳴的200米賽跑，朱天鳴跑的真快啊，我們拉拉隊的同學們衝到了“第一線”，用自己的口號，為運動健兒加油，鼓勁，最終他獲得了第一名，我們班同學都歡呼跳躍起來。接下來的比賽，我們班的朱天鳴在跳高比賽中又獲得了第一名。這次比賽，我們班的運動員們為班級爭得了許多榮譽。
今天的運動會結束了，從這次的運動會中讓我深有感觸：這次的運動會，我們班的運動員們都盡了自己的全力，不管他們得到了名次或者沒得到名次的，他們都把自己最好的一面展示給了大家，拼出了好成績，為班級爭得了榮譽，這次運動會，把我們全班人的心牢牢地系在了一起，我們在比賽中找到了真摯的友誼，得到了歡樂。
運動會有感作文7
在運動會上，同學們各個八仙過海——各顯神通。展現著自己在運動場的威武雄姿。然而，在運動會上，最惹人注的最激動人心的要數拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個勁的囑咐我們，一定要穩住腳，等到時機到時，我們再使勁後拉。比賽開始時，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個同學都不服輸，儘管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個信念，堅持著。終於，成功了。
經過兩輪的激戰，每位參賽的同學雙手都已經被繩子勒紅了，強烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那麼的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對於雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險的一幕幕，我覺得在任何時候，只要人人團結一心，是沒有什麼事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發現了一個不錯的對手，勝敗乃兵家常事，關鍵是經歷的過程。一個班集體也是一樣，它就像一個大家庭，在這個大家庭裡生活著許多的兄弟姐妹，只要每個家庭成員齊心協力，做好自己份內的事情，那麼生活該多麼美好。
在生活中，我們不但要有一顆團結的心，而且還要有頑強拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風平浪靜還是狂風暴雨，我們都只有一步一個腳印的向前衝，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最後迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有什麼困難是可以難倒我們的。當回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠堅定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
運動會有感作文8
10月26日上午，我懷著激動的心情，和學校隊伍一起到體育場參加“20xx年漢濱區中國小生田徑運動會”的開幕式。
走進體育場看臺，聽到剛勁有力的運動員進行曲，我的心情激動萬分，整個會場上歡呼聲，尖叫聲響成一片。終於，在大家的翹首期盼下，田徑運動會開幕式拉開了帷幕！
首先，主持人宣佈代表方陣和各代表隊入場。頓時，會場上彩旗飄飄，儀仗隊莊嚴地走進了會場；緊跟著的是花環隊，看，同學們手舉著五顏六色的花環上下抖動，為開幕式增添了絢麗的`色彩；第三個進場的是培新國小的鼓號隊，他們身穿黃色的服裝，頭戴羽毛帽，一邊走一邊奏出歡快的樂章，真的可以稱得上是整個運動會場上一道亮麗的風景線啊！接著，各個國小的代表隊伍雄赳赳，氣昂昂的邁著堅定的步伐陸續走上了會場，他們嘴裡喊著：“相信我們，一定能贏！”的口號，終於我們學校的運動員代表隊走過來了，他們鬥志昂揚，信心百倍，從他們的精神狀態中我看到了他們的決心，我相信他們一定會做到：挑戰自我，超越夢想，團結協作，共創佳績！
莊嚴的升旗儀式開始了，我們全體起立，脫帽行禮，國旗在《義勇軍進行曲》莊嚴的節奏裡冉冉升起。隨後，表演了精心準備的文藝節目，有初級中學的第九套廣播體操展示，有勞動國小的腰鼓表演，也有精彩的武術展演，還有航模展示……，其中給我留下深刻印象的“千人體操”，在運動場上，漢濱國中的表演方陣身著統一的服裝，在廣播口號指令下，動作標準，整齊統一，展現了中學生蓬勃向上的精神風貌，讓在座的觀眾們讚歎不已！
美好的時光總是短暫的，當我們還意猶未盡的時候，開幕式結束了，我們各個代表隊戀戀不捨地陸續離開……
運動會不僅可以強身健體，還增加了團隊意識，增強了集體榮譽感，我衷心的祝願運動員們賽出水平，賽出風格！最後，祝這次運動會取得圓滿成功！
運動會有感作文9
9月30日上午，我校舉辦了一年一度的“秋季趣味田徑運動會”，我感受頗深。
那天雖然有點冷，但是陽光明媚。我在7：20左右就入了場，換好了白帽、白衣和白褲子。
過了一會兒，團體操開始了，我很快站到了指定的位置上，音樂聲響起了，我們一個個都把每一個動作認真地完成，表演很成功，開幕式結束了，也就是說，真正的比賽拉開了帷幕。
最先開始的是“劃旱船”的比賽，雖然我們因去了廁所，沒看見比賽，可是我也能想象出同學們賣力的樣子。當我上完了廁所，回來詢問同學比賽成績時，我有些失望了，我們班女子組是第二名，男子組是第三名，不過我相信，我們會在其他的專案中取得勝利的。
到了五年級女子100米短跑這個專案了，我和其他兩個選手——門宇涵和趙悅涵，我們三個檢錄完之後，站到了各自的起跑線上，體育老師一聲響，第一組的同學飛奔了出去，其中，有門宇涵，到了終點 ，我看到門宇涵居然第三個衝過了終點線，雖然不是第一，但我知道，她戰勝了自己，因為她的腳前兩天已經崴了。
輪到我和趙悅涵這組了，這時我的腿莫名地疼了起來。聲響起，我衝了出去，我盡全力地奔跑著，卻怎麼也追不上了，這時我的腿已經很疼了，但我仍奔跑著，風在我耳邊呼嘯而過，到了終點，連我覺得應該能跑過的趙悅涵都沒有跑過。就這樣，六個人，我跑了個倒數第三。
一路上，有多少個同學問我成績，我誰也沒理。回到座位上，我的眼淚已經在打轉了，可在同學、老師、家長們的勸說下，它沒有流出來。
又到了800米中長跑這個專案了，又輪到我上場了，熟悉的聲再次響起，我又衝了出去，最先壓住了內圈，可馬上二班的兩個人又超了過去，為了保持體力，我沒去追，就這樣我一直佔著第三位，跑了兩圈了，到了第三圈，整個世界只剩下了我喘吸的聲音。正當我要衝刺時，卻怎麼也衝不起來了，最後，我穩拿了第三名。
回去時，我沒有人扶，但誰知道，我此時的雙腿已經失去了知覺，只剩下像火一般的雙腳，在燃燒似的，在路上，我特別開心，因為我知道，我戰勝了自己，而且我也得到了一次鍛鍊，我為我的成績而感到自豪。我不光為自己爭了光，也為我們的班級在這個專案中被列入前三名。
比賽結束，在回家的路上，我覺得：這次運動會，不僅鍛鍊了我的體力，更磨練了我的意志，讓我在自我拼搏的過程中，重新認識了自己，並戰勝了曾經的我。也讓我見到了團隊的力量，雖然我們這次不是第一，但下次，第一，一定是屬於我們五年四班的！
運動會有感作文10
這次運動會雖然已經結束了，但是在我的腦子裡是依然沒有忘記運動會上的點點滴滴，分分秒秒都給我留下了深刻的印象。
運動會在大家眼裡是很重視的，運動員們比我們更重視，他們知道比賽第二，友誼第一，比賽就等於友誼賽，看你平時練習的好不好，在場上的發揮好不好，再就是友誼和堅持。老師們的心裡想的我猜著有個概念就是：衝過去，不管你是什麼專案都得贏，我們覺得要堅持。在女子400米跑步比賽中，我們班的同學周錫悅一開始就是倒數第一，但是她使勁得往前跑，這樣你們也許會覺得沒希望了，可是她不是放棄，而是狂奔，看到了我們的班主任，就拼命往前衝，最後得了倒數第二。看，這就叫堅持，有的人都會半途而廢，可她卻全力以赴為了班級的榮譽，她永不放棄，她的精神多麼可貴，我們要向她學習。我們班的另一位同學徐鹿童在400米跑步比賽中一直遙遙領先，打破了年級的記錄呢！
如果下次我們學校再舉行運動會，我爭取要當運動員，如果沒被選上，不要緊，我還是會靜靜地坐在那裡為大家服務，吶喊助威，加油，盡我的全力來投稿。
運動員們的努力為我們班獲得了4*100接力的男女兩張獎狀，
我們班級同時又獲得了“精神文明獎”和“團體總分第三名”的雙豐收，已經是一個不錯的成績了，只要努力就會有收穫，我永遠相信這句話的含義。
這次成績是我們班級所有人的共同努力爭取來的，是運動員拼搏爭取來的，是我們積極投稿爭取來的，我們互相幫助，團結友愛，體現了我們班的良好風貌。
運動會有感作文11
鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無餘。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動會有感作文12
秋高氣爽鎮運會在一陣陣震天口號中拉開帷幕。各路英雄披掛上陣奮力拼搏譜寫了一曲奮勇拼搏之歌。
有人說：“看過奧運再來看鎮運真沒味道。”的確我們的運動會成績無法與奧運健兒相比但我覺得奧運精神在鎮運會上得到了延續！
這兩天總有一個影子在我腦中晃來晃去我覺得我有必要把它寫出來與大家共享。
那天早上是甲組女子400米決賽在同學的指點下我遠遠的看見了她一個穿著一身黃衣服的又矮又瘦的女生同學告訴我她完全有奪冠的可能我不禁又把那個女生打量了一番咦好像越看越有“冠軍”的風采哦！
“呯—”隨一聲槍響她如同一支離弦的箭射了出去這團黃色的旋風正的衝在最前面她那輕盈的動作真讓人羨慕不用說冠軍肯定是她的了。
然而命運是這樣的捉弄人。就在離終點大約50米的時候左腿忽然一扭重重的摔了下去。我簡直不敢相信自己的眼睛黃色的旋風倒下了？！看臺上的不整個場上的空氣都像凝固住了剛才此起彼伏的加油聲、喝彩聲、歡呼聲在這一刻也都凝固住了靜怕人的安靜我竟聽得到自己“咚咚”的心跳。她會怎麼辦？她能爬得起來嗎？我用手捂住了眼睛不敢再看。耳邊突然又響起了喝彩聲我疑惑地拿開手天！黃色的旋風那團黃色的旋風又爬了起來又跑了起來！她在眾人或關注或喜悅或驚奇或敬佩的目光裡跑著那樣的穩健又那樣的從容……
在她通過終點線的那一瞬間閃光燈亮成一片掌聲雷鳴般的響起我的眼眶裡忽然有些什麼暖暖的東西湧了出來她是一個真正的強者一個體力與意志上的強者。是她如此生動的教會了我什麼叫摔倒了要爬起來什麼叫永不言敗。
遠遠的看著她走過來看著她笑著與看同學招手看著她輕輕地撩一下粘忙滿汗水的頭髮耳邊忽然響起了某著名運動員的聲音：“速度可以以秒來計算力量可以用磅來顯示可勇氣呢？我們永遠無法計量勇氣……”
……
哦鎮運會我們自己的"奧運會"……
運動會有感作文13
在這百花爭豔，百鳥齊鳴，陽光明媚的四月末，我們迎來了實驗國小20xx年春季運動會。早上十點，全體師生早已集合在教育學院操場上。隨著校長的一聲令下，運動會正式開始。隨著國歌地響起，鮮豔五星紅旗冉冉升起。之後是各年級的方隊，他們精神抖擻，英姿颯爽邁著矯健的步伐整齊的穿過主席臺。高喊著‘我運動，我健康’的口號響徹雲霄。
我做為家長後勤的一員，有幸跟孩子們度過這難忘的一天。第一個專案就是集體賽海底撈月。孩子們已經迫不及待了，趕緊排隊集合，活動腿腳，摩拳擦掌。教練一聲槍響，每個孩子都以最快的速度傳遞下去，很快比賽結束。咱們班獲得第二名的好成績。孩子們歡呼雀躍，慶祝獲得好的成績。下午的集體專案滾雪球，同學們在紀老師的指導下，總結上午集體專案的經驗，齊心協力，爭先恐後。獲得了此次專案的第一名。孩子們歡喜若狂，歡聚一堂。最激動的是下午的男子接力賽和男子1000米長跑。
男子4x100米接力賽，馮稚淳第一棒就領先一步，第二棒楊澤康和第三棒楊耀傑都不堪示弱，猛衝向前，第四棒黃敬堯甩開大步向前衝，我們班輕鬆的拿下了第一名。班裡的女生也是好樣的孫語柔，陳慧敏，宿丹崔，許潤琪，安佳怡。雖然沒有取得好名次，但體現了友誼第一，比賽第二的精神。最最精彩的是男子1000米長跑。王方禹一直領先，不甘示弱，黃敬堯和馮稚淳一直儲存體力，到最後一圈，長腿黃敬堯和小飛俠馮稚淳如閃電般迅速超越其他隊員，以最後的衝刺獲得第一、第二和第三名。前三名被我們班全包了，頓時我們班響起了熱烈的掌聲和激動的歡呼聲。
沒有比賽專案的孩子們，安靜的坐在操場上。有的在看書，有的在畫畫。紀老師忙的一刻沒停，一會組織參賽選手，一會兒看看操場上孩子們冷不冷，熱不熱，監督孩子們多喝水。範老師也不放心孩子們，時不時來看看。張老師有空就過來，督促孩子們多喝水。王一鳴媽媽和達尼爾媽媽安佳怡媽媽都在現場服務。趙家宜不停的撿垃圾，趙宸宇則去倒垃圾。使孩子們有個乾淨的環境，維護班級榮譽。
一天的運動會很快結束了，通過比賽，體現了在老師的辛勤哺育和指導下。全班學生的協調性和凝聚力。通過孩子們刻苦的訓練而取得成績的榮譽感和自豪感。體現了‘我運動，我健康，我快樂’教育理念。無數次揮汗如雨，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。五【4】班加油，齊心協力，共創輝煌。
運動會有感作文14
今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白雲，我懷著無比激動的心情坐車來到體育館。當我懷著激動的心情步入體育館時。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這裡的人多、擠，但不亂。我找了座位認真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節目----威風鑼鼓。看，他們推上一排大鼓，一個點將臺。威然的主帥伴著左右護法來到隊伍前面，在左右護法的陪伴下主帥威風凜凜的登上指揮台，那叫帥！帥，揮戰旗唰!威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風雲，季節的色彩、時代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執著永恆的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨特豪放的胸懷。
聽!什麼聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時代的凱歌。古老的形式，躍動著時代的節奏；今天的喜悅，延續著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進取的寫照嗎？那震天撼地、勢如破竹的氣概，不正預示著阿榮教育的勃勃生機嗎？今天，我們教育人走進明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看！帥身披戰袍手持指揮棒，威武的戰士在大帥的帶領下，他們八排四排，四排又分成八個獨立的戰鬥集體，演繹獨特風采。每變換一種隊形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊形，都彰顯獨特的智慧。每變換一種隊形，都彰顯獨特的魅力。
思！臺上一分鐘，臺下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機會，感謝老師給了我們更多的關愛，感謝母校為我們成長創造良機。
運動會有感作文15
有所謂失敗！對懷著百折不撓堅定意志的人，沒有所謂失敗！這個真理在來自沙烏地阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
20xx年世界特殊奧林匹克運動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最後一名，可他沒有放棄，而是繼續向前遊，他在向失敗挑戰，在迎接人生的一次考驗。
據規定，當運動員遇到苦難時，可以得到專業志願者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼裡名次並不重要，重要的是培養兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那麼以後做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支援與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當阿卜杜拉還在艱難地遊著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅持到底，不要退縮，一定要衝破重點.“加油呀！”觀眾們都在心裡大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強地繼續向前遊。其實，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
別人這麼遊——這是一個極為簡單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這麼深奧的道理，他只知道：別人能做到的，我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵下和父親熱切地期待下游完了全程——他成功了！這時，全場觀眾爆發出雷鳴般地掌聲，所有人都為阿卜杜拉感動得落淚，這場面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程，怎能不叫人感動得落淚呢？
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅持不懈，自強不息地精神更值得我們學習。阿卜杜拉的事蹟讓我悟出了一個道理：人——應讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準。只要有信心就會戰勝困難獲得成功！
點評：
文章寫得很精彩，恰當地運用了修辭方法，語言流暢，給讀者講述了一個感人的事蹟，讓讀者不得不為阿卜杜拉的精神所打動。