高中運動會作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的高中運動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中運動會作文3篇

高中運動會作文 篇1

今天上午我們舉行了秋季運動會,比賽的專案有集體的,也有個人的,我只有集體的專案,沒有個人專案。

今天上午我們頭戴帽子,手拿著書去了操場。一到操場就被高一級的一片紅迷住了,原來是高一級每個人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式,進行完之後,運動會就熱烈的開始了。首先是高一級的五十米短跑。

看了一會兒,就到了我們高二級的仰臥起坐,我們班是第一個,於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來。前面我做的很快,可就到了最後我的體力已經沒有了,最後老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過了一會兒開始公佈成績了,我們班是第六名,平均成績是三十一個,一看這個我就知道自己在這個平均分一下,就在這時我有一個想法,我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐,增強我做仰臥起坐的數量。

剩下的專案比賽完後就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上,這一次還是有集體的專案是跳繩,這個專案對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的專案我一點都不看,因為心裡在想如果失誤了可怎麼吧,這一拉會拉很多分的。過了一會兒,只聽見主席臺上的人說,下面請我們高二級去集體跳繩的賽場上。並又說,先是我們高二(9)班集體跳繩,於是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣,前面很輕鬆,可就到了後面體力就有開始持續的下降了,於是我就開始拼出全力。最後跳了一百二十二個,這整跟我以前跳的成績相同嗎,我真是太高興了!可是後面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣,但是我很高興,因為這比以前跳的多了很多。最後我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之後也就閉幕了。

今天的秋季運動會真開心啊!我的跳繩終於比以前多了!

高中運動會作文 篇2

今年,是我們在這所的最後一年,這一場運動會將是我們最後一次參加中學的運動會,對於我們高三的這一群人來說,成績已經不再重要,重要的是我們在這裡曾經留下的.美好回憶。今年的運動會對於我們來說是充滿了快樂的,不是嗎?

入場時開始了,沒有參加入場式的我和其他幾個人坐在看臺上傳遞著望遠鏡尋找著我們高三(1)的隊伍。要說今年的隊形那可真是有特點,女生在前男生在後的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊伍的中間,於是看臺上的我們就看到了一個"凹"字。

對於我來說,比賽像趕場一樣,剛剛從100米的跑道上下來,來不及坐下歇會兒,馬上就要是800米的比賽,儘管一無所獲,甚至連個安慰獎也沒有,我依舊樂在其中。當然這樣的趕場活動所造成的後果便是直至今日,全身上下還無一處不痠痛,代價有點大,不過運動精神值得讚揚。

參加女生200米的徐海童和楊帆同學可謂是迎難而上,要知道200米的賽場上可是人才濟濟,不僅有校紀錄的保持者,還有新晉的小將不容忽視。不過好在我們一向是比賽第二參與第一,下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢,祝賀我們取得了第一名的好成績,不過倒數第一而已,最後一年了,努力過就夠了。

要說到最冤枉的人那就非李昀柏莫數了,就說咱不一定拿個第一吧,但怎麼也是不至於成為小組最後一名。就在發令槍即將要打響的時候,跑道旁熱情的同學叫了一聲"李昀柏!",李昀柏也高興的向後面揮了揮手。說時遲那時快,就在昀柏兄回頭的時候,槍聲響了,等他回過神開始奮力狂追的時候已經晚了,最後一名就這麼到了他的懷裡。真是可憐,就這麼得了個倒數第一……

最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時候,李巍曾經參加過跳高專案,成績……別提了,非常糟糕。今年由於我班的跳高健將蔡欣同學因病無法參賽,李巍就臨時頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場。最初的目的不過是為了填補一個空缺而已,結果李巍在這一次發揮的出奇的好,一次次跳過了她從沒跳過的高度,最終獲得了第三名。可謂nothing is impossible!

戲劇性的結果發生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們取得4×100小組第一之後沒過多久,男生們也取得了小組的第一,只不過跟女生們截然相反,是倒數的第一。儘管如此,我們也沒有責備他們,因為他們也盡力了。

名次對於我們來說並不重要,重要的是這是我們最後一次站在這裡參加運動會,這是我們最後的拼搏,最後一次42個人一起吶喊加油,為了高三(1),加油!

高中運動會作文 篇3

呵!雖然是沒能保一,也得不到第二。不過我班仍然很棒啊!那過去總那回第一的我們的運動員今天雖然沒有得到沒回的榮耀,我們作為同學都給以掌聲表示鼓勵。老師說過重在參與!不管是不是為班級爭光,參與就是好的。不要像我總怕不能給班級榮譽而不上場。不哭,至少我們有兩年的輝煌,我們還有高三一年在學習上的奮進。歷史就讓它過去吧!最後的日子要快樂的過不是嗎?還有我們的班長努力地為班級爭到了800米的第一,我們不常來的那位體育生不也回來參與了嗎?我們的同學都憋足勁和其他班的體育生進行較量,這是多美好的比賽啊!不要抱怨班級那不常來的不常訓練的體育生沒有做好,“波拿巴不是為帶給你榮譽才生的”盡力就好。

我們的拔河成績很穩定——最後一名!呵呵。那又怎樣?雖是我可以努力,但輸了我沒有辦法!對不起自己曾默默許下的諾言……

我們的不上場的同學都盡力吶喊助威。這才是最美麗的瞬間啊!

老師們,我們雖沒有承襲上屆三班的三連冠。但這幾次的運動會我總有種莫名的欣喜,這次更加的強烈。難道這就是歷史老師說的“班風”的作用嗎?