資訊與計算科學專業是學什麼的？就業前景如何？快來隨本站小編一起閱讀了解吧。
專業簡介
1. 該專業以數學為基礎、資訊為物件、計算機為工具，培養學生具有良好的數學素質、資訊系統的辨識能力和優化能力。
2. 該專業培養掌握資訊科學和電腦科學的基本理論與方法，以及計算機軟體設計與操作技能的高階科技人才。
比較優勢
1. 資訊與計算科學專業擁有一批優秀的教師隊伍，現有教師26名，其中教授 4名(博導 2 名)，副教授 13 名，講師 9名。70%以上的教師教師具有博士學位， 一半以上教師具有國外學歷或出國留學研修經歷。
2. 設有“數學”一級學科碩士點、“統計學”學科碩士點和“一般力學”學科博士點。為培養具有良好數學基礎，能夠藉助計算機解決資訊科學與工程計算領域中實際問題的複合型人才打下基礎。
主要課程
數學分析、高等代數、概率論與數理統計、數值分析、運籌學、資料庫及其應用、資料結構、資訊系統導論、資訊保安與密碼學、計量經濟學、金融統計等40餘門課程。
學術科研
1. 本專業在教學方面一直保持較高的教學質量，取得了較好的教學成果。有全國高校青年教師教學競賽一等獎獲得者1 名，有北京高校青年教師教學競賽一等獎獲得者3名。獲得市部級以上教學改革和成果獎共6項，出版各類專譯著、教材近25部，譯著3部。
2. 科學研究活動分佈在應用數學與資訊計算的多個領域，近年來取得一系列優異的研究成果。根據2016年最新“QS世界大學學科排名”統計，我校數學學科首次闖入世界大學學科排名250強，3國內高校第13名。
3. 本專業多名學生參加SRTP撰寫的學術論文發表在一些重要的SCI期刊、參加全國大學生數學建模競賽和全國大學生數學競賽多人多次獲全國一、二等獎。
國際交流
1. 本專業和美國德克薩斯州阿靈頓大學、加拿大滑鐵盧大學均建立了 2+2 聯合培養模式，學生在我校和對方學校各學習兩年，成績合格者可獲得兩個學校的學士學位。
2. 本專業和英國鄧迪大學建立有 3+1+1 聯合培養模式，和英國蘭卡斯特大學設立了 3+1 本科高階訪學交流專案。
3. 本專業與國外大學聯合培養的本科生比例達10%。
未來發展
資訊與計算科學專業注重培養學生的資訊與計算基礎理論及應用研究的基本技能，畢業生可在高校和研究院所從事教學或科研工作;可在政府機關、高新技術、工程技術、經濟、管理、金融、證券、銀行、保險及IT行業等部門從事與數學、資訊與計算科學有關的理論研究和實際應用研究、軟體設計開發、生產管理和行政管理等工作。目前資訊與計算科學本科畢業生被錄取為碩士研究生的比例為45%，其中免試推薦碩士研究生比例達25%，出國留學的比例達15%,就業率95%以上。
資訊與計算科學專業就業方向和就業前景
j計算機學科
資訊與計算科學專業是以資訊領域為背景,數學與資訊,管理相結合的交叉學科專業.該專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在資訊與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關軟體的能力.
作為一名學生，全面的瞭解自己所學專業是必要的。下面我將從專業特色、專業就業前景和職業發展情況等方面就該專業展開討論。
一、專業特色
資訊與計算科學專業將數學、資訊科學和計算機的理論與應用相結合，使資訊科學與計算科學相互交叉滲透，同時強調數學理論和計算機實現。其專業特色在於加強基礎學科和專業理論的教學，使本專業學生既具有紮實的數學及計算機的理論基礎，又具有一定的數學建模和計算機程式設計能力，能夠運用數學知識和計算機軟體解決資訊科技領域中的實際。
二、發展方向
資訊與計算科學專業的培養方向是使得本專業的學生有良好的
數學素養，掌握資訊科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高階專門人才。本專業學生主要學習資訊科學和計算科學的'基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較紮實的計算機訓練，初步具備在資訊科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力：
1.具有紮實的數學基礎，掌握資訊科學和/或計算科學的基本理論和基本知識;
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟體)，具有基本的演算法分析、設計能力和較強的程式設計能力;
3.瞭解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題;
4.對資訊科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所瞭解;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟體開發能力。
三、就業前景
隨著計算機技術廣泛深入地應用於人類社會生活，以及全球資訊產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的資訊與計算科學的人才，資訊與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，資訊科學與技術在今後較長時間裡仍然是極具生命力的領域。該專業的就業方向大致分為如下幾個方面。
1、繼續深造：由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了資訊與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、資訊與網路安全、資訊科學、自動控制、金融資訊等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業特色且與資訊與計算關係比較緊密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。
2、高等院校、科研單位：資訊與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續從事資訊科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑藉其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
3、IT企業：資訊與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟體開發、資訊保安與網路安全等工作。資訊產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機程式設計的基本能力，要求具有良好的資料庫和計算機網路的知識和使用技能，熟悉基本的軟體開發平臺。由於資訊產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是資訊與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。
4、特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應