在我們平凡的日常裡，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任範圍、職責的文書。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小師德師風建設目標責任書範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小師德師風建設目標責任書1
為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
1、實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2、健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，並作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事蹟，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3、強化監督管理，規範師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，並採取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規定從嚴處理。
4、依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關教育法律法規，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5、實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優資格，並追究其相關責任。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日
國小師德師風建設目標責任書2
為了加強行風建設，樹立教育形象，增強教師的責任感、使命感，提高隊伍的整體素質和職業道德水平，促進教育事業穩步、健康發展，特制定2017年師德師風建設目標責任書。
一、各位教師必須將師德師風建設作為自身修養的首要內涵，作為人格提升的必修課，加強職業道德修養，努力提高職業道德水平，樹立良好的師德形象。
二、加強教師的思想政治教育，組織學習《中國小教師職業道德規範》，加強教師教風、學風、作風建設。積極參加中心校、村小定期組織的.政治學校，並堅持每週不少於兩小時的學習時間，做到有計劃、有記錄、有心得體會和總結。
三、認真開展好“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動；同時，繼續深入開展向模範教師和優秀教師群體學習活動，並開展專題討論，進一步加強和改進師德師風建設，不斷提高廣大教工的師德和業務水平。
四、要切實加強教師職業道德建設，模範遵守學校的各項規章制度，做到“八不準”；同時，要嚴格執行省“雙八條”有關規定。不得向學生推薦、代購教輔資料。
五、組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《刑法》等有關法律法規，嚴肅查處教工中出現的違規違紀事件，不隱瞞、不護短。出現教師性犯罪的，必須在事發當天立即報告縣教育局。對違規違紀問題，要按情陳輕重、影響大小作出處理。對品行不良、侮辱學生，影響惡劣者要報請教育行政主管部門取消教師資格。對體罰學生、歧視學校，群眾意見較大的教師要責令其寫出深刻檢查，嚴肅教育，並給予相應處罰。對紀律渙散、不認真履行職責的教師，要提出批評，限期改正。
六、同事間建立正當人際關係，避免矛盾，團結協作。若因同事間關係不正，影響工作者，學校將隨時調整其工作地點；影響較大者，學校將報主管部門給予行政處分。
七、學校將師德師風表現以10%的比例納入年度考核內容，凡有悖教師職業道德或違規教師“八不準”者，實行一票否決，不評優、不評先，並與職稱評聘和工資獎金掛鉤。
八、按責任書要求，認真履行職責，狠抓落實，防止有損教師形象，影響學生身心健康的事件發生，確保學校穩定。
九、此責任書一式二份，學校及每位教師各執一份。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日
國小師德師風建設目標責任書3
一、指導思想：
為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，辦人民滿意的教育，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
二、責任物件：學校全體教職員工
三、責任內容：
l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規，學習《新餘市教師職業道德十條禁令》等，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全域性。
3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課（上課和開會不接、打電話、收發簡訊，不擅自離開課堂和會堂）、批改作業、輔導學生。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動。
4、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。
5、不做有償家教。
6、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。
7、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
8、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
9、團結同志，嚴以律己，寬以待人，不說不利於團結的話，不散佈不負責任的言論，杜絕有損於集體的言行，光明正大，勇於開展批評與自我批評。
10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。
11、不參與迷信、賭博等活動，遠離黃的、賭、毒。
12、不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日