關於我的書屋我的夢的徵文範文800字(精選14篇)

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在學習、工作或生活中,大家對徵文都再熟悉不過了吧,徵文一般都具有意味深長的結尾。你知道徵文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的關於我的書屋我的夢的徵文範文800字(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

關於我的書屋我的夢的徵文範文800字(精選14篇)

我的書屋我的夢的徵文1

書,是人類智慧的結晶;書,是人類進步的階梯。沒有書,人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將無法傾訴心中的情感;沒有書,人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋,便是存放這些智慧結晶的“聖地”。

我家也有個書屋。說是書屋,其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大,走進裡面一看,首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說,這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是佔去了整整一面牆的書櫃。

書櫃是淡白色的,櫃門的把手上掛著一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃,只見裡面整整齊齊地擺放著各類的書,有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。

那個書屋,是我的樂園。在我很小的時候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識字,只把書當玩具來玩,媽媽就拿著書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。

等到我會識字了,媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養我愛讀書的習慣。慢慢地,我喜歡上了看書。

每當我坐到書屋裡,捧著一本書,看著看著,我彷彿坐上了熱氣球,跟著冒險家們在沙漠的上空探險;又彷彿正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風浪搏鬥;還彷彿跟宇航員們在太空裡……那種身臨其境的感覺,美妙至極,任何語言都無法形容這種快樂!

我在書的海洋裡暢快地遊著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!

讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地瞭解這個世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我說,書中有我的未來,我的理想和我的夢。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢的徵文2

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”可見,書對我們有多麼重要。

在我牙牙學語的時候,我爺爺就對我說過:“食物只是物質上的糧食,而書卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀。”當時,我還小,並不懂其中的道理。直到長大後,我才明白了其中的含義。

可能是爺爺的話徹底地把我激勵了,從而養成了每天讀半小時書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。

記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油,我便漫不經心地應了一聲:“好”可我還是陶醉於綠林好漢中,並沒有行動,反而越看看帶勁,深深地陷進了書裡,還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地衝了過來,生氣地說:“我叫你去買瓶醬油,你沒聽見嗎?”我仍津津樂道地看著,時不時發發出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個臭丫頭,你連你老媽的話都不聽了!”我這才發現大事不妙,連忙合上書,拿走錢,像離弦的箭一般跑出家門,去超市裡,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鑽進我的小書屋。誰知廚房裡傳來一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發出來的,我跑了進去,這才知道,我把醬油買成了醋了,我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說:“你呀你,為了看書竟惹出這樣的笑話來!”

在我的那些書中,《魯濱遜漂流記》對我啟發是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的精神品質所產生敬佩之情。從書中讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,戰勝困難。經常在數學難題時,在解不出來想退縮時,總想起魯濱遜他那頑強的毅力,我的心中就會燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下幾將,我的數學成績也因此而蒸蒸日上。

現在,我的書屋裡有著許許多多的書,每一本書代表著每一個夢,有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋,我的夢,我喜歡書,因為是書讓我充滿了夢想。

我的書屋我的夢的徵文3

如果說書是藍天,我則是天空中自由飛翔的小鳥;如果說書是大海,我則是裡面自由遨遊的魚兒;如果說書是森林,我則是裡面嫩綠的小草,生長在樹木的懷抱裡,汲取著它的養分……

三、四歲時,媽媽就培養我讀書,所以從小到現在我都非常喜歡讀書,一有時間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了,可是我還想買。

就在這時國家為了讓孩子們學習做人,學習立志,學習創造,培養好思想、好品行、好習慣,促進青少年健康成長,豐富孩子的精神樂園,要給農村建書屋了。一聽到這個訊息我高興地跳了起來,心想:這下好了,不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

等啊,盼呀,書屋終於建好了。第一次去書屋,哇!書屋好大呀!好多的書架上擺放著各種各樣的圖書,看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面,每個桌子上還有一盞檯燈,可以在夜晚我們讀書時照明,我真的太喜歡這個書屋了!伸手撫摸著這些圖書,我真是愛不釋手。心想:這些以後都是我的了,哈哈!再也不用求著媽媽帶我去買書了,國家的政策真好呀!

每天放學後第一件事就是寫作業,快速地寫完作業,有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數,有科幻、動漫、名著、小說等等,數不勝數。我暢遊在書的海洋裡無法自拔。開心時我會去看書,因為我想和它分享我的喜悅;煩惱時我也會去看書,因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去。每次去書屋看書我都會看到很晚,有時候媽媽埋怨我再看這麼晚就自己回家,她不來接我了,當時我笑呵呵地說下次不會了,可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。

在書中我不僅學會了許多知識,還學會了做人的道理,做人不僅要真誠,還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處,同時也讓我們村裡的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了,而是一有時間就去看書,說話也會禮貌用語了,再也沒有打架鬥毆的事兒了。

書,真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。

我的書屋我的夢的徵文4

"北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裡,周圍環繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這裡每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。"

今天,偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》,看到了裡面對書屋的描寫,我就憧憬著長大以後當個作家,開一間書屋,把我的書擺放在這麼美的書屋裡。

也許是因為爸爸很喜歡讀書,在他的潛移默化下,我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下,從四歲起我就開始背詩,當時還能用拼音默出來呢。

上國小後,我漸漸認識了很多字,於是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國演義》(兒童版),很快被裡面曲折的情節,栩栩如生的人物吸引住了,我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國演義》,儘管有些字還不能全部認識,有些地方還不能夠理解,但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍,其義自見”嘛。多讀,就能領悟到意思了。

五年級寒假,正值《新射鵰英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下,爸爸終於給我買了《射鵰英雄傳》和《笑傲江湖》。我發現武俠書真的很好看,金庸先生把情節設定的曲折迷離,打鬥時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致,使我著迷於武俠書了。

現在我已是六年級的學生了,讀書時間也越來越少了,但我不會放棄對書的熱愛,我會去看更多不同類別的書,讓自己的視野更廣闊,懂得更多知識。

現在,儘管我看了很多書,作文還不是很優秀,離作家的夢想還很遙遠,但我知道,積累的重要性。我知道,知識是夢想的帆船,知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累,夢想只會成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它,看不到裡邊的秀麗景色。

我相信終有一天我會成為一名作家,擁有一間屬於自己的書屋,取名為“德馨草堂”,來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室,惟吾德馨"。

小小書屋,成就我的夢想。

我的書屋我的夢的徵文5

今年農忙季節,我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶並想幫助奶奶來減輕農忙的負擔。

到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說:“現在的農村全部是機械化作業,不需要幫忙了,你們進屋休息吧”!於是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙著準備午飯,我沒有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子裡面有好幾個櫃子,每個櫃子裡全是書,當我正望著書櫃發呆的時候,奶奶走到我身邊說,“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時候可愛讀書了”。這時我發現每個櫃子上都有標籤,有的寫著學習工具,有的寫著中國名著,有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相簿,我十分好奇。拿過來看,裡面全是家人的照片,翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點太老舊,但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們後面有三個小男孩和一個小女孩。我仔細一看,那個大一點兒男孩就是我爸,而旁邊三個就是我叔叔和姑姑,原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊!火辣辣的太陽照在他們頭上,真是印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩。現在都是機器來插秧,速度快,效率高,又不累不浪費人力,比人插秧速度快產量還高。

我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶說,這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片裡滿地都是食品包裝袋,方便麵盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站著的,場面十分混亂。奶奶說,當時去合肥需要3個多小時,而現在只需30幾分鐘。想想現在有了"和諧號",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩,車箱裡面十分乾淨,服務又周到,而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國以前交通不發達,慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號”,現在又有了“復興號”。中國真牛,厲害了我的國。

看著看著媽媽來了,說:“吃午飯了”。我就合上了相簿走了出去。

吃飯時,我還在想中國七十年來發展很快,都是因為有許多科學家為了中國去發明,為中國去創造,我只想說,厲害了!我的國!

我的書屋我的夢的徵文6

書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄影機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……

在書屋裡我看到了:許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……

我很喜歡讀書,因為讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裡面的書應有盡有,如:散文、故事、小說、百科等。每本書都有著自己的故事,講述著無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的:詩歌的瀟灑,散文的優美,小說的樸實,漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。

讀著曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇於正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病並不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠也擺脫不了困境。

在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈,這樣童年才會幸福快樂。

課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因為愛在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿了嚮往……

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我們乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

最後,讓我們去書屋裡遨遊,探索無窮的奧祕,尋找其中的快樂吧!

我的書屋我的夢的徵文7

“書籍是人類進步的階梯”,“我撲到書籍上,就像飢餓的人撲到麵包上”。古往今來,無數人表達了對讀書的熱愛。我也愛讀書,隨著我的書架上散發著墨香的各種圖書越來越多,我的臥室變成了我的書屋,它們給我知識,伴我成長,點亮我人生的夢想。

我愛讀書,我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書,書中有靠智慧戰勝邪惡的美少女,有會跳舞的花,會唱歌的大象,會自己寫字的鉛筆,還有會飛的豬。童話書給我打開了一個奇妙的世界,它告訴我,有夢想就要去追求,有希望就要去努力,無論目標有多麼遙遠,只要有信心和行動就一定會成功。我的書屋給了我一個豐富多彩的童話夢。

我愛讀書,我愛讀科普書。我讀過《發現之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個為什麼》等科普圖書,科普書讓我知道了宇宙無邊無際,大自然充滿奧妙;知道了梨是人類最早栽培的果樹之一,有果樹祖宗之稱;知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉,西瓜又稱寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書打開了一扇窗戶,讓我認識了世界,告訴我科學就在我們身邊,科學可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個探索未知的科學夢。

我愛讀書,我愛讀品德書。我讀過《弟子規》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書,品德書告訴我,要尊敬師長,孝敬父母,告訴我同學們有困難時要主動幫助,告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座,發現老奶奶摔倒了要把她扶起來,告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規則。讀品德書,讓我成為了一個崇尚文明、志存高遠的好少年。

我愛讀書,我愛讀新聞圖書。因為書中有世界各地新發生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書中最讓我感動的是鍾南山爺爺說的一句話“一個都不能少”,最讓我感動的是那些奮鬥在抗疫一線的醫護人員,他們不顧危險,救死扶傷,挽救生命。我想對他們說聲,你們辛苦了,向你們致敬!

讀書,讓我大開眼界,書中充滿奧祕的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢想。我想成為科學家,用發明造福人類;我想成為醫生,用醫術救治病人;我想成為規劃師,建設美好家園;我想成為作家,寫一本童話書,把它放入千家萬戶的書屋,點亮小朋友的夢想。

我的書屋我的夢的徵文8

清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗櫺上,它們變成金色的蝴蝶,歡快地舞蹈。風兒趁機從縫隙中鑽了進來,打著調皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指餘溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦,這就是我的書屋,也是我夢想起航的地方!

從小,我就特別愛看書。隨手拿一本連環畫,都能看得津津有味。上了一年級,我有了只屬於自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大,可書卻不少,當開啟那扇樸素淡雅的白色小門,迎面便會撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的,所以只要轉動椅子,許許多多的書便呈現在了我的面前。瞧,這書架中有不少經典名著,比如人物個性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會覺得蕩氣迴腸;溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個倔強可愛的小瓷兔子可真討人憐;還有我最愛的《閣樓上的光》,書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。

小書屋伴著我成長了七年,在這段漫長的時光中,書屋不僅教給我許許多多的知識,更教會了我堅強、隱忍。

打小我便學習芭蕾,隨著年齡的增長、學業的繁重,我逐漸有些吃不消了。當練完舞蹈累倒在小書屋中時,我隨手拿了一本《假如給我三天光明》,翻開書頁,慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過命運的不公,但是在親朋好友的幫助下,在她自己的努力下,沒有自暴自棄,反而一天天樂觀向上起來,最後,她成為了一個堅強不屈、精通學業的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創造了一個這樣大的奇蹟,我這個身體健全的人還有何理由來抱怨?這本書,用它的每一個字、每一個標點、每一個句子,向我傳達著正能量——學會堅強、隱忍,我也可以創造奇蹟。我擦了擦殘留在額角的汗珠,握緊拳頭,在心中大喊道:我,也能行!

我的書屋承載著我的夢,這個夢也許很平凡,可在我心中卻是最精彩。我的書屋,雖無華,卻吸引著我,雖樸素,卻引導著我,在那裡,我認清了善惡,學會了很多,也讓我充實、快樂起來!

清風拂過我的臉頰,我躺在書的懷抱中,靜靜地笑著。感謝你,書屋,我夢想開始的地方!

我的書屋我的夢的徵文9

“書屋“好比是知識的海洋,讓我們吹著清涼的海風,享受美好的時光,開啟成功的大門、教我們如何做人。

學校的南面有一間小小的書屋,推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫遊書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許是因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習、可以與更多的書交朋友。

我步入了知識的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫.凱勒。她是個活潑可愛的孩子。在她十九個月的時候因生了一場大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以後她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現實。就連大人也無法承受得了這痛苦,況且她還是個愛玩、可愛的孩子啊!黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕,她多希望能夠有一縷陽光照著她,溫暖心,照亮道路。

直到那一天——安妮?沙利文老師來到她家。她的生活出現了轉折點,她真的被陽光照到了,這是多麼幸運、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧,教她學習單詞。在一個雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無助時出現,她感受到了什麼是——愛。這看不見、摸不著的愛終於讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

海倫漸漸長大上了大學,老師更是形影不離的和她在一起。上課時坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復一日,年復一年,海倫畢業了。她成為一名優秀的作家。創造了奇蹟,而幫助她成為奇蹟的人是在背後默默付出的老師……雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恆,執著追求,是一個人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經歷,證實了這點。在學習的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不捨,就一定能到達理想的彼岸。我要向她學習,學會堅強,學會感恩。

書,既是我們無聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書屋裡做著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起開啟成功的大門吧!

我的`書屋我的夢的徵文10

夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村裡那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?

在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裡,我度過了許多與書為伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

小書屋裡經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裡,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裡很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裡的書很多,幾乎什麼型別都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裡面的故事情節所吸引,彷彿自己隨著故事裡的情節飛進童話世界了。在童話世界裡,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

雄鷹因為嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因為嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因為嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因為嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裡,周圍環繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裡的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋我的夢的徵文11

小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認識就是從那時開始的。是它們,讓我認識了很多神奇、新鮮的事物,也使我對書籍萌發了起初的興趣。可惜那時,因為條件的限制,整個國小階段的我只能是在同學們一手一手傳遞的少數書本的閱讀中度過。

當我踏入中學大門的時候,內心的欣喜是難以表達的,因為我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我開心的是,路過時竟然發現新學校附近的村委會裡居然有個小書屋!

這以後,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時,這裡也會有同學的光顧哦。每次來,經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因為我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。

走到書架邊,細心巡閱後,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音,望著窗外被風帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內心是多麼的安寧。

坐在書屋裡,翻開書本,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發現那些煩惱的事情都悄然遠離了,只覺得自己的內心變得無比寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的生活裡出現過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界裡,那個世界是異常美好的,會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那麼神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

的確,每次遨遊在這知識的海洋裡,我都會發現它是多麼的浩瀚無邊,讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白,在這裡要想重新整理自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。

也許,在這片浩瀚的海洋裡,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風帆,我堅信好的書本能可以給我匯出正確的航線,並會帶我走得更遠更好。

用最純粹的內心,去認真讀好書,在書香縈繞的世界裡,我無畏,亦無懼。

我的書屋我的夢的徵文12

書籍是人類進步的階梯。這句是莎士比亞創造的名言可能人盡皆知,但大多數人卻沒有履行過這句話,因為他們缺少一個夢想,缺少一個有關讀書的夢想,一旦有了這個夢想,他們就會邁向這進步的階梯,到達文學的天堂。

那麼,該有一個什麼夢呢?俗話說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這個世界有讀不完的書,學不完的知識,因此這就要求我們有一個長久的夢想。在此,我只針對青少年說,青少年正處在青春的大好時光,更免不了要讀書,但重要的是讀什麼,我認為是不可避免的文學名著,這些書通過一個又一個的鮮活事例來反映了當時社會的矛盾與個人的立身之本,它可以使我們深度瞭解社會的複雜和陰險,使我們在自身條件不受到任何傷害時,就可以去提早的適應它。

好啦,現在應該談一談我的書屋我的夢啦,在我的書屋中我結識了許多朋友,例如天生喜歡冒險,聰明靈秀的賈寶玉,勇於追求個人幸福的簡愛,博古通今的阿龍納斯,專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關公等,這一個個鮮活獨特的人物,在我的腦海中留下了揮之不去的印象,他們的傳奇經歷,也使我獲得了許許多多的人生啟迪,讓我對生活有了重新的認識,也使我的思想情操有了更高一階級的進步。我靈魂的書屋,在它改變我的同時,我也萌發了一個念想,對書,闡述出我的觀點,表達出我的感想,描繪出我的理念,做一個評書人,做一個聯想者,做一個引導家。我的這個夢,是真實的,是可以實現的。

我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋樑,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之於書的財富也用之於書。

對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最後,我的書屋,我的夢,會是怎樣呢?

我的書屋我的夢的徵文13

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。又到週末了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。

村裡的書屋,是我博覽群書的好去處。那裡雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裡讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村裡建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀著《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋裡,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋我的夢的徵文14

書籍是全世界的營養品,生活裡沒有了書籍,就像沒有了太陽;讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才幹。而一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢想,在我家的社群裡,就有一間這樣的書屋,坐落在蓮湖市場村委二樓,叫親子漂流圖書櫃, 那間小書屋不能說富麗堂皇,也不能說簡陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書香四溢,書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時光。走進書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有五個,書架前面放著幾張整齊的書桌,還有七八臺供人閱覽的電腦放在桌面上踏進書屋,一股清涼撲面迎來,清爽宜人。全天的空調開放,令我在炎熱的暑假裡能盡情地舒服地享受著書本給我帶來的快樂

書屋裡的書很多,各種各類的書目都有:百科書,讓我懂得了生活中許許多多的知識;歷史書,讓我知道了中國發展的前因後果;科技書,讓我感受到了時代在一直進步我最喜歡的還是優秀國小生心靈成長勝經,耐挫勵志類6冊書,讓我明白了什麼是善惡,什麼是堅強,什麼是奉獻;什麼叫忍讓,什麼叫鬥志,什麼叫理想。

看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小說《風之王》,我有一個夢想在偷偷地發芽,長大後,我想開一家小小的書屋,就開在我國小的對面吧,名字呢,就叫做《童年時光》:有個性的兒童書架,書架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍,牆上掛的是會咕咕叫報時間的布穀鳥鐘,我的辦公桌上會養著我喜愛的綠色植物放學了,國小生們會陸陸續續地走進我的書屋,手捧一本書,伴著悠揚的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界裡。看書的小朋友,擺出各種各樣的姿勢:有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對面,有的斜靠著,有的在小聲的討論多麼溫馨的場面呀!這書屋將會成為我自己的小世界,也會是國小生們的心靈世界。

書是我們夢想的航標,它會指引我們到達夢想的終點,書激發了我的夢想,願我的夢想展翅高飛,飛到終點

我的書屋,我的夢!