在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的消防安全教育優秀徵文（精選18篇），希望對大家有所幫助。
消防安全教育優秀徵文1
火可以造福人類，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。
今年3月份，我校開展了一次消防演習演練活動。
那天上午大課間的時候，突然廣播裡響起了急促的警報聲，那聲音如海浪呼嘯而過，似閃電劃破長空，令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習開始了。隨著一聲聲急促的警報聲，我校的全體師生都爭先恐後地離開了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學們依然你擠我擁，原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學們大多數都很認真地對待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至傑講話，看到這情景，我心想：一個學期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機會，要是真的發生了火災，看你們怎麼辦?我再也顧不上他們，只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上，我緊張的心裡總算鬆了下來。操場上，同學們有的說，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨後，何校長就開始講話了：“這次消防演練大家都很認真，速度比以前快，紀律比以前好。”
晚上回想起白天的那一幕，我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災難中的逃生能力，增強消防安全意識。活動中那些不把演習當作回事，在活動中開玩笑、打鬧的同學不但自己沒學習好，而且還會影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的，每一個人的生命只有一次，失去是不能復返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險的遊戲、扒車、玩火……導致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事後，我都在想什麼時候能不發生類似的故事呢?
同學們讓我們行動起來，牢記消防安全知識，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!
消防安全教育優秀徵文2
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發明了“鑽木取火”以後，火，便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密夥伴！因為它，我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因為它，我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們人類社會的進步需要它的“關照”！
然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對於它的信任而放鬆對火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無防備意識的人們。據不完全統計，單2005年一年，因火災而死亡的人數竟高達二百四十九萬六千餘人。這是何等龐大的數字！觸目驚心哪！
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時間都沒有，便悄然消失於這個世界。這不是誇張，這是血的事實！
一場場烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類藉助火神戰勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不願意拿生命開玩笑，卻因為我們自身的疏忽，最終葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那麼大意，如果我們能學會自救，也許結局就不會這麼慘痛了。
“星星之火可以燎原”！當火焰蔓延全身時，當生命面對死亡時，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無策，除了默默祈禱，我們還能做點什麼呢？學會自救吧！
記住：當你被困在火場之中，不要慌張，先找來一條毛巾，用水打溼，然後捂住口鼻。因為，很多時候人不是被火燒灼而死，而是被煙燻窒息而死的。用溼毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達時，自己尋找出路。這時，切忌乘坐電梯，因為電梯也會因火的攻勢而罷工。
火情緊急，我們應該人人自警！消防安全，關乎社會安危！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手！
消防安全教育優秀徵文3
星期三上午，我們學校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學早就用紅領巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，薰的我差一點兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的眼睛也被薰得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場上。過了一會兒，煙終於散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以後還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會慌里慌張了。
消防安全教育優秀徵文4
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓，看見濃濃的黑煙升上來，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎麼看得見啊？”到了一樓，我跟著前面的章舒涵，穿過滾滾黑煙，到了平地，我發現好多同學的嘴邊黑黑的，像長了鬍子。
就在同學們忙著擦“鬍子”時，張老師說：“誰的鼻子、嘴邊最黑，誰就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時看向了施景皓，他的“鬍子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室，大家紛紛議論這件事，我對同桌的同學說：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過消防演練，我知道了當真正大火燒起來時，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
消防安全教育優秀徵文5
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍佈史頁的印跡。從鑽木取火到火避獸，無不展現出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進化的演替，隨自制火種的進步。火廣泛存在於四處的同時，戰場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對於火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象徵悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災，看著報上條條關於瓦斯爆炸的噩耗；看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中；看著一位位紅衣戰警在生死線上的徘徊；看著火災後零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關於消防的思考，關於安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的。可是在火的面前顯得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的'炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關於生命的警示。
俗話說：“水火無情：”“賊偷一半，火燒全光”。多麼形象呀！火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍佈生活中的每一個細節，留意生活的每一個細節，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的情況下，就丟了一個菸頭，便留下了一個隱患所以將菸頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新……雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責任和承諾。
災難是誰也無法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法……謹記“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關於消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
消防安全教育優秀徵文6
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦.可能就丟了一個菸頭,就會引發一場大的火災. 有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警. 無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害範圍擴大的總趨勢是客觀規律。 退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那麼我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習並掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。 發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話後，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸溼棉被、毯子等披在身上從火中衝出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣薰倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。
如果一定要衝出煙霧區，必須用溼毛巾等捂住鼻嘴，儘可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。 如果建築物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建築物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連線起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。 如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下丟擲一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳著地，儘可能地保全性命。 “隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生
消防安全教育優秀徵文7
當星點的火光，從人類世界出現，人類社會迎來了巨大的變化，那星星之火，曾帶領人類從野蠻走向文明。“刀耕火種”由此出現。這時的火，是溫暖的，它給人類帶來了幸福的生活。但有的時候，它會變成一個殘酷的死神，奪取人們的生命，讓一切化為灰燼。此時的火，又是多麼的凶殘。它是一把雙刃劍，讓人依賴，卻又讓人始料未及。而我們能做的，就是好好掌握這把劍，享受它的溫暖，珍愛生命，遠離火災。
聰明的人類發現了火種，它給予了我們溫暖，給我們帶來了形形色色的人間，也給我們帶來了災難。在火災面前我們是多麼的無力。據統計，每年我國因發生火災而導致傷亡的人數達到了數萬。財物經濟損失達到了數億；在造成人員傷亡，財產損失的同時，更給人們帶來了巨大的心理和精神的創傷。不由得想起20XX年8月12日天津塘沽爆炸事件。這一天23時34分，天津濱海新區天津港連續兩次劇烈爆炸，引起了大火。威力相當於24噸TNT炸藥的爆炸，致350餘人死傷。冰冷的資料背後是一個個生命的戛然而止，是突如其來的悲傷潮湧。除了慘烈的火災現場和逐漸上升的死傷者數字，更讓人揪心的還有那些不辱使命，不顧個人安危，第一時間衝進爆炸現場開展救援的消防員們。他們就著火光衝，向著危險行，用逆光的身影兌現使命。
是的，災難無情人有情，在悲傷中仍有支撐和凝聚人心的力量。但這場肆虐的災火，註定在中國人的記憶中，留下黑色的、沉痛的印跡。脆弱的生命在災難前不堪一擊，讓我們更加懂得生命的可貴；珍愛生命，遠離火災。
星星之火，可以燎原。火災一旦發生，其勢不可擋。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。我們要消除火災隱患，防範於未然。明火的使用在我們日常生活中非常普遍。長輩吸菸，夏天驅蚊點的蚊香，停電時使用的蠟燭，這些看起來細微的事物，我們更加要注意防範。打火機火柴一定要放到小孩夠不到的地方；菸蒂一定要熄滅了放進菸灰缸內；驅蚊、照明時遠離乾燥物品，確保安全。安全用電也很重要，電器使用不當就會引發火災。大功率電器儘量不要同時工作，要經常檢修電路，發現絕緣層破損要及時更換導線。如今大部分人的家中都使用煤氣烹飪事物，煤氣洩漏一旦與明火相接觸就會引起火災，嚴重時還可能引起爆炸。所以一定不能用明火查詢煤氣，使用後及時關閉。我們要避免火災的發生，防微杜漸，珍愛生命，遠離火災。
每個人都祈求平安，但天有不測風雲，人有旦夕禍福。火災的發生讓不少人葬身火海，也有人死裡逃生倖免於難。面對突如其來的厄運，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大的可能拯救自救，在困境中獲得第二次生命。我們一定要牢記火警電話119，在發生火災時保持冷靜。第一時間撥打119，告訴對方火災現場的位置和形勢。火災一般都伴隨著濃煙，在火災中人員傷亡大多也是被煙個嗆死的。所以我們要準備溼毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒氣體，匍匐逃離火災現場。發生火災時不能乘坐電梯，身處高層，沒有保護措施的情況下，不盲目跳樓。我們要把我們的生命安全放在第一位，身處險境，要儘快撤離，不要因貪戀貴重物品，而浪費了寶貴的逃生時間。我們一定要居安思危，牢記自救與逃生知識，才能減輕火災帶來的傷害。珍愛生命，遠離火災。
“火，善用之則為福，不善用之則為禍。”火在給人類帶來光明和進步的同時，更給人類帶來了災難和痛苦。我們要牢記各大火災事件給我們帶來的慘痛教訓。化悲痛為力量，謹記消防安全知識。以防為主，避免火災的發生，身臨其境時也要懂得自救。關注消防安全，就是關愛我們的寶貴生命；為了我們更加美好的生活，好好享受火這把雙刃劍給我們帶來的溫暖，珍愛生命，遠離火災。
消防安全教育優秀徵文8
今天下午兩點半的時候，我們進行了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經準備好了，忽然，我們聽見了警報聲，我們迅速地用溼毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場後，開始清點人數，給劉校長報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學報告者說：“有兩位教師，四名同學不知什麼原因，未下樓，請求支援！”
劉校長聽後，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學不知什麼原因，未下樓，請求支援！”楊校長聽後，跟特勤一中隊消防人員進行了童話，消防車立即的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學們也得救了，然後，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學們聽得津津有味。
就這樣，一場緊張的消防演練活動結束了。
消防安全教育優秀徵文9
今天，第六節課下課後，就是我們萬分期待的大課間了。你問我期待什麼，我現在可不能告訴你！
我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場。你說是消防演習，對了！可是你只答對了一半。因為我們後面還有滅火表演看呢。
我忽然看見一股濃煙。李童便故意說：“著火了！著火了！”其實並沒有著火，只是要開始滅火表演了。我看見一個消防員拿著放水的管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，於是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”！
啊，這真是一場精彩的表演！
消防安全教育優秀徵文10
叮鈴鈴，上課了。今天楊啟航、葉臨風、何易知給大家上少先隊課，他們的主題是——消防小安全員。
楊啟航先給我們介紹了一起重大火災，這起火災發生在蘭州一個大商場裡，據統計損失高達五千萬元人民幣。我想：大火無情，火災真的好可怕呀！
怎樣能預防火災的發生呢？葉臨風說了一些有效的防禦措施，如：經常檢查電線以防短路；不能在床上吸菸；在進門處顯眼的地方貼一張逃生圖等等。接著他又問道：“電器著火了，怎麼辦？”同學們積極舉手發言，有的同學說：“可以用水滅火。”葉臨風糾正道：“電器著火時，千萬別用水滅火，會導電或引起爆炸，應該先斷電源，然後再用沙土或專用的滅火器滅火。”
如果生活中遇到火災，我們該怎樣保護自己呢？火場中的濃煙是最致命的殺手，想要衝出濃煙區，要尋找溼毛巾捂住口鼻，防止濃煙吸入呼吸道，並沿著安全通道緩慢爬行，如果火勢太大，在房間裡要用溼布塞住門縫，阻止濃煙進入，如有視窗，要甩鮮豔的衣物至窗外，呼救。
上了這節隊課，我們懂得了火災的預防和逃生的知識，增強了大家的自我保護意識。哈哈，我們都可做“消防小小安全員”啦！
消防安全教育優秀徵文11
每年我們身邊都會發生無數起火災事故，因此我們失去了很多小夥伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等。火災是讓人痛心的。它總是在不經意間發生，讓人們措手不及。
火災是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室裡好好學習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災是無情的。它吞噬了巨大財產，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法週轉的地步，讓多少先進的裝置一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變為木炭，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家裡點蚊香，點火引起的；有的是因為我們沒有注意安全用電，導致電線短路從而發生火災；有的是因為在山上用火，沒有熄滅火源而引發的；有的是人為故意重火的......
無論是人為還是不經意發生的，我們都不能讓它發生，應該防止。從身邊的每一個小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼籲：“珍愛生命，遠離火災。”
消防安全教育優秀徵文12
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬於人們心底的一個個小祕密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫凶”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空後的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建築物上燃燒，有的散落在高壓輸變電裝置上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應該儘量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香菸，給人帶來一時的快感。可是，如果在吸菸後不及時熄滅菸頭，而是隨意丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火!後果不堪設想!
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什麼電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多麼可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的災難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什麼時候，都應該注重不預防火災的後果，並且做好一切準備!不然，當面對火災時，一切都來不及了!
預防火災，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社群的所有安全通道，並且提前演習逃跑路線， 做好對策。
2、熟悉附近所有的消防設施裝置，並學會其運用方法，以免火災時因不會使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對於高層住戶，更應小心謹慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災的隱患與發生!讓悲劇不在重現!
消防安全教育優秀徵文13
我國從遠古的北京人開始，就已應經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閒著沒事舉行什麼消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎?消防意識應從小培養，因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時有發生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要檢視電源是否斷開、煤氣灶是否關好。
其次應怎樣學會使用滅火器。
再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環境有所瞭解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從國小到國中，我也經歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用溼毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動於衷，要“預防為主，消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長曆史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
消防安全教育優秀徵文14
火，熱烈，奔放，在人們需要的時候給我們帶來了多少光明和溫暖，但有的時候火卻像一個凶惡的魔鬼，會吞噬一個個鮮活的生命。
一根小小的蠟蟲，看起來是多麼微不足道。可它卻可以讓一家人陷入絕境。有這樣一件真實的事情，一個風和日麗的日子，一家人正結婚大辦喜事，桌子上點燃了幾根喜慶的蠟燭，一不小心蠟燭被碰倒了！可是他們沒有發現，火一下子燃了起來。從窗簾蔓延開來，慢慢地，火勢越來越大，等到聞到已經來不及了！一家人急忙開啟房間門，想要離開這裡，可是火苗一下子就躥上來了，驚慌失措的人們披著溼被子,用溼毛巾捂住口鼻向高樓跑去。有人急忙拿起電話想要報火警。火無情地燃燒希望破滅了，有不少人被大火逼到了盡頭，只好跳樓。許多人被火奪去了生命。就在這一刻，人們猛然醒悟：人類在火的面前是那麼的脆弱啊，往日的勇敢又躲到哪裡去了呢！我們只能眼睜睜得看著火慢慢吞噬生命？當屍體化成灰燼後，我們只能悲傷流淚，卻沒有任何辦法。當我們陷入危難時，消防士兵又是多麼的著急啊！他們一次有一次地衝進火海，卻不知道他們是否能安全地出來！他們的親人又流過多少淚呢！為了自身的安全，多多瞭解消防安全知識才能避免不必要的災害！
我國一年就發生了二十三萬多起火災事件，死亡人數將近兩千五百人！這是多麼觸目驚心的數字啊！所以我們一定要從自己做起從身邊的小事做起，不隨地扔菸蒂，不留下未完全熄滅的火源......這些小事很可能釀成大禍，我們一定要多看關於消防安全的書，有防範意識！才能讓“凶手”停止對我們的傷害！
消防安全教育優秀徵文15
曾看到這樣一組圖，分別取名為《焚燒前》和《焚燒後》。前者呈現在人們眼前的是一片鬱鬱蔥蔥的森林，樹葉翠色慾流，葉片一層又一層地包圍在樹幹上。看了之後使人心曠神怡，充滿快感。但當把眼光由《焚燒前》移到《焚燒後》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，為之心寒。上面畫著：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹木通通不見了，留下來的僅是被焚燬後的不成樣的樹幹，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見，火不僅是給別人帶來光明的美好使者，也是一個吞噬美好的凶神惡煞。
那映入眼簾的蔥綠，給人一種蓬勃向上的動力；那叮咚吟唱的小溪，讓人身心放鬆，多美，多妙的美景啊，怎不吸引人呢？
瞧，這兒一幫，那兒一夥的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，那裡還有三五個小朋友在野炊呢！他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風太大，怎麼也點不著。於是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經驗的“老將”出馬，一點就著。孩子們歡呼起來。可是，一陣強風襲來，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。
“天哪！著火了！”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是藉著風力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地燒啊，燒啊。於是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午後，刺耳地響著。
終於，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。
“星星之火，可以燎原。”我們一時的大意，就會釀成可怕的災禍。難道這些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的“森林防火”意識嗎？
消防安全教育優秀徵文16
世上誰有情，誰無情。有情的是人，無情的是水火。
火有時是多麼溫暖，火有時多麼殘忍。火是多麼的重要，火是多麼的凶殘。人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒有火就沒有溫暖。但是火也會給我們的財產，一次次造成慘重的損傷，而我們的防火知識如一張張漏洞白出的網，不可一攻。
我們珍愛自己的生命，那就得遠離火災，防火災，懂火災，逃生知識必不可少，我們要遠離火災。列；2011年1日吉林通化如酒店，10人死亡35人受傷；2009年2月中旬，中國福建、胡南、貴洲、雲南、四川發生數起火災，造成5人死亡，過火面積近萬畝，它和我們的生命是息息相關的；小小的火花給賣火柴的小女孩萬限的遐想，小小的火花給森林帶來不可收拾的地不，所以加強防範意知，住意火災情，必須從我做起，每次的火災，往往都是人們自己造成的，如果人們懂火災知識，防患未然，就不會發生火災。有多少家庭因火災而妻離子散，有多少家庭因火災而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協手努力，珍愛生命，遠離火災，合理運用火。讓火為我們的生活創造財富，創造幸福，小心火災，人人有責，我們一定都能做到、做好。
消防安全教育優秀徵文17
自從人類社會誕生以來，火的力量就給人們帶來了深刻的印象：照明，取暖，燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞，它讓我們在黑夜裡有了光明，在寒冬裡有了溫暖。但是，有時無情的大火也會燒塌房屋，傷及無辜的性命，一次又一次給我們帶來災難。因此火既有它的好處，也有它的壞處。
近年來，火災越來越多，牽扯到的人命也越來越多。比如說在2012年5月27日零時發生在藍天幼兒園的火災事故就造成了幼兒兩死三傷，事故原因初步認定為是蚊香點燃易燃物所致的。
那麼，火災是怎樣形成的呢？一般來說，形成的條件有三個：可燃物，空氣，還有就是火源了。火源有時是被人們隨地丟棄的菸頭，也有時是熱量散發不出去，而摩擦出來的火花，還有時是小朋友把火當成玩樂的工具，在不知不覺中造成了的火災。其實火是無辜的，只是我們人類的使用不當，才造成了許許多多的火災。因此，在日常生活中我們要善用火，巧用火，而不是用火來玩耍，這樣只會引發更多的災難。
但是，有時我們還是避免不了火災的發生。所以說我們必須學會怎樣在火災時進行自救。對於我們熟悉的環境，例如家和學校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，一旦火災發生，我們要立刻撥打火警電話"119", 而且應迅速判斷逃生通道是否暢通，疏散樓梯是否被煙封鎖，否則一味地向下衝，則會適得其反；起火後，如果被大火困在樓內無法脫身時，要用水沾溼毛巾或摺疊的衣服，阻擋煙氣浸襲，耐心等待救援，大火伴著濃煙騰起後，應在地上爬行，不要直立行走，避免嗆煙和中毒。
珍惜生命，遠離火災，讓我們共同行動起來，做一個防火災的小衛士！
消防安全教育優秀徵文18
火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多麼令人觸目驚心啊！
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因為沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，裡面有好多泡沫，因為有人把菸頭隨便亂丟，引起整個倉庫著火，後來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了，而被困在房子裡的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動後，我想如果我們沒有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那麼我們應該怎麼使這一切儘量不發生呢：那就是防火，首先，我們應該小心火種，用完火後，應將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙後一定要把菸頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產毀於一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關於防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！
如果，我們每一個人都做到消防安全，那麼，我們的家園將更美麗。