在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編為大家整理的一次創意體驗徵文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次創意體驗徵文1
在十五的前夜，我和爸爸媽媽去看花燈，一路上我興奮極了，我們有說有笑。
我一上路，公路兩旁的路燈把整個公路照的由如白晝一般。公路兩邊的樹也掛上了五顏六色的彩燈就像給每棵樹穿上了寶石般的外衣，遠遠望去又像兩條奔跑的巨龍一直延伸到遠方。公路兩旁的建築物也裝上了各式各樣的彩燈，有的像金光閃閃的瀑布，有的像跳越的兔子，有的像總之好看極了。
我們快到會戰道了時，路上已經是人山人海了。我透過擁擠的人群，隱隱約約看到了花燈，我高心極了，想一下子飛過去，可是人太多了，我們只好順著擁擠的人流向前移動著。啊！我看見了，看見了，真美啊！有荷花燈，個個光彩奪目；有宮廷燈，有八角的，有六角的，糊絹上面畫著精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫，燈下面還懸掛著金黃色的流蘇，微風吹來，流蘇隨風飄動，像飛舞的仙女，真是好看極了。還有長證2號火箭燈，它高高的矗立在群燈之中，顯得格外醒目，它彷彿在等待隨時被髮射的口令。
最引人注目的是那盞鯉魚娃娃燈，它的嘴巴一張一合，彷彿在吐出一串串珍珠似得氣泡，它的尾巴一翹翹的上下襬動，它彷彿在說；孩子們，你們好。快來啊！
一路上我們看了許多燈：有小火車燈、有消防車燈、有卡通人物燈。
這些花燈看得我眼花繚亂，目不暇接。在回家的路上我還依依不捨地想回頭多看幾眼。
一次創意體驗徵文2
正是那詩意的創造，在我們的生活中創造了無限的詩意……
——題記
從來沒有想過，創造，也可如此詩意。
那日，偶遇一位好久不見的朋友，她向我提起她的大西北之旅。她說她在旅途中總是口渴難耐。有一天，導遊小姐神祕地說，要用牡丹花水來招待她。那位朋友十分好奇，待到端上牡丹花水，一看，毫無花影;後聞，亦無花香;再品，更無特別之處。導遊小姐解釋道：“牡丹花水，實際上是這裡的老百姓對白開水的別稱，因為水沸騰時，彷彿牡丹花盛開，故有此稱。”
同朋友道別後，在回家的路上，我依然心潮起伏不定——“牡丹花水”，這是一個怎樣神奇的字眼吶!輕輕念起它，彷彿周圍的世界也溫柔了幾分。
從前自己聯想到創造時，腦子裡填滿的總是神奇的科技世界——浩瀚太空中的飛船，巨大無比的機器人，甚至是那些被人類創造出來的新生命……從來沒有想到，創造可以這樣詩情畫意!想來能創造詩意的人，必有顆詩意的心。
真的，當我聽到這個故事時，我的心被緊緊套牢了。詩意的創造，是人們對生活充滿熱情的自然流露，是人們對現實生活的有意調侃，是人們為事業創造的輕鬆幽默。於是，想到了劉禹錫的《陋室銘》，想到了李太白的《行路難》，想到了周敦頤的《愛蓮說》……
詩意的創造，是一種態度，是一種情懷，是一種胸懷，是一種勇氣，是一種直面生活的美麗!
一次創意體驗徵文3
我小的時候就愛玩不倒翁，它大大的眼睛，特別可愛！
但它是怎麼做的呢？我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁，便很認真的觀察，然後自己動手做。
我先拿了一個雞蛋，在蛋口上敲了一個小小的洞，讓雞蛋裡面的液體都流出來，然後往裡面小心地放了一些沙子，然後把我自己事先做好的“頭髮”按上去，畫上五官就好了。我把它放在桌子上，往下一推，咦，怎麼起不來呢？我又把沙子換成小米，可還是起不來。
我急中生智，想出了一個超好的辦法。我手拿一瓶膠水，往蛋殼裡倒，倒了一點，我用水把沙子弄溼放進蛋殼裡，把頭髮按上，我一推，它就起來了。啊！一個小巧玲瓏的不倒翁就做好了。
這次做不倒翁我得到了一個啟示：做什麼事都要用智慧來創造！
一次創意體驗徵文4
我的房間空氣不好，空氣就會汙濁我的書櫃門經常關著，裡面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒，但是清香盒太貴了，我沒買。我打算自己做一盒清香盒。
我從商店裡買了清香劑凡士林，又從家裡找到了一個紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。
準備好材料，就可以開始製作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個小孔接著，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發不出來了嗎?我是一個急性子，沒想一會兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見了，對我說：“做事要有始有終，不能半途而費的哦。”我聽了害羞地點點頭繼續思考剛才的問題。我一邊走一邊想，走著走著，看見浴室裡的花撒上的小洞洞，靈機一動“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發出來了嗎?”說做就做。不一會兒，小孔就穿好了然後，我開啟盒子，把固體清香劑直接到入盒內，把液體清香劑加入凡士林，調成凝膠狀再裝最後，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的書櫃裡，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過我至少一個月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話，就要馬上換盒子了。
這個清香盒既漂亮又可一是書櫃的空氣清新，還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個清香盒!通過製作這個清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費，遇到難題要認真思考，不能太急。
一次創意體驗徵文5
自制一個小布袋，那應是女生們得心應手的活兒。我呢，卻遇到了三個大難題：布料沒有，不會穿針，不會縫。面對戴老師佈置的勞技作業，我絞盡腦汁。沒有辦法，只好找到了心靈手巧的外婆。
外婆從床頭櫃裡取出一塊花斑布。我一看，大小剛合適。在外婆的指導下，我順利地裁好布、打好繩結。最令我頭痛的就是“穿針”這一環節了!我只好又央求外婆了。外婆說：“先把棉線弄溼，這就好辦了。”我按照外婆的辦法去做，調皮的針線偏偏要和我作對。我把它穿進針孔中，它一扭腰，彎成了“c”形，我氣得火冒三丈，但馬上又硬壓住，耐心地操作起來。“穿進了，穿進了!”我開心極了!在得意忘形之際，棉線又一躲閃，逃出了針孔。我只好一切從頭來過，小心翼翼地將穿過針孔的線頭打了個小結。哈哈，我總算是克服了第二道難關!
接下來，我還要面對的難題，就是用回針法縫線!外婆對我說：“先把針穿進去，再穿回來。這就叫回針法。”我的腦袋瓜一下子開了竅，便拿起針慢慢地縫起來，尖尖的針兒來回運作，我也變得心靈手巧。不一會兒半邊縫好了;又經過一番努力，另一半也縫好了!一個方方正正的小布袋出現在我的眼前。哈哈，我期待著媽媽下班回來，給我一個評價。
好不容易媽媽終於等到了。她看了看我的小布袋，笑著說：“哈，好一個方方正正的米袋!”我便將一把米裝進了小布袋中。結果調皮的米粒兒全都從小縫隙中逃了出來。我動了動腦筋，又把媽媽的手機裝進了小布袋。哈，大小剛合適!媽媽開了個小玩笑：“這是不是給我量身定做的呢?我剛好缺一個手機套呢!”
雖然，我做的布袋不是最精緻的，但我學會了怎樣穿針引線;雖然，我做的布袋不是最漂亮的，但我的小布袋可以當個手機套;雖然，我做的布袋不是最優秀的，但是我學會了起碼的針線活!
自制創意小布袋，真是有趣哇!因為我很有成就感哦!
一次創意體驗徵文6
今天中午回到家，我馬上想起老師佈置我們做一個小製作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“那好，我們現在做一個小花籃吧！”我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答應了下來。
我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說：
“瞧我的，花籃一會兒就完成。”說完，我便用大剪刀對準瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎麼刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心裡想：原來剪這玩意挺不容易的。
通過第一關後，我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎麼辦呢？哦，對了，我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我反覆弄了幾遍，結果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半途而廢。於是我想呀想，終於想出了一個好辦法，也就是讓它們自由發展。想好後，我便把花邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊塗顏色，塗完後，我把花籃放在遠處一看，五顏六色，挺漂亮的。
正當我得意洋洋地欣賞花籃時，我總感覺花籃少了點什麼？這時，我看見了媽媽梳妝檯上的花，頓時靈機一動，對，少了花。我從梳妝檯上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水，行不行呢？萬一弄倒了呢？看來不行。對了，去年元宵節買的那個燈籠裡，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我立刻開啟燈籠的蓋子，把所有的泡沫球全倒進花籃裡，這樣，一個美麗的花籃就做好了。
小朋友們，如果你們想製作花籃的話，那就趕快動手吧！
一次創意體驗徵文7
星期五，老師佈置了一個作業。就是讓我們在星期天做一個小製作。當我絞盡腦汁的時候，我看見窗戶外面有一個小飛機，那不是就可以做嗎？
雙休日裡，我開始著手製作了。我先找來一根一尺長的方形小木棍做機身，並在其一端的四分之一處固定一截短木棍，與機身垂直，再用彩紙包好。然後拿來塑料棉塊，剪下兩塊機翼，粘在與機身垂直的小木棍上。把貼畫貼在機翼上進行裝飾，機翼就好看多了。
接下來是製作機尾了。我按照前面一樣的方法，在木棍的另一端固定一截短一點的小木棍，也用彩紙包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，貼上貼畫，機尾就完成了。
飛機關鍵的部位就是螺旋槳了。我把厚塑料皮剪成扇葉狀，固定在一跟木棍上，然後安裝在小飛機的頭部，並讓它自如地轉動。如何讓它順利地飛起來呢？我用了很多辦法，都沒有成功，最後還是在爸爸的指導下完成的。他幫我在螺旋槳的木棍頂端套上一個用鐵絲彎成的小鉤，在機尾也固定了一個同樣的小鉤，又將好幾股皮圈套在兩個小鉤上。
在我欣賞我的作品的時候，做的時候會有失敗，不要放棄，只要你堅持到底，就會成功。
一次創意體驗徵文8
下午，盧老師來教我們全班同學做戰鬥機。我們拿出四張彩紙，先拿其中一張彩紙，折成一個大三角形，再折一次，變成了一個不大不小的三角形，我想：折這個，真簡單！接著，我們在下面又折了一個頂小頂小的三角形，我們把下面的紙往上一折，嘿！別提多棒啊！同學們再把一個多餘的三角形包起來，我把手往一個大洞裡一套，壓平，不一會兒，這張紙好像一把鋒利的小刀。然後，把三角形對摺，再把小刀全身對摺一下，就像一座好玩的溜溜梯，是孩子們的樂園。老師讓我們按照同樣的方法折三次，我越折越開心，好像自己是世界上的“摺紙專家。”正當我折得高興時，張羽翼忽然叫道：“老師！我摺好了！”當大家都完工時，老師說：“接下來，我們要給飛機合體，大家都要把眼睛睜得大大的，耳朵要把老師說的話，一字都不能聽掉了。”我很自信地眉開眼笑，相信自己能做得到。可是，老師說得話我沒聽清，前面的同學又把我擋住了看不見，大家都做好了，我卻一個都沒拼好，我急得都想叫出來了，後來，我看了張羽翼的“戰鬥機”，依樣畫葫蘆，結果我也拼了出來。
這架“戰鬥機”停在桌子上，就像停在飛機場上，正要起飛，好像要把世界上所有的壞人打死，威風極了！
通過這次摺紙，我知道什麼事都要動手做做看。
一次創意體驗徵文9
我和爺爺一起製作了我最盼望做的科技小製作——小風扇。
首先爺爺做了一個木頭的風扇架子，因為要把電機放到上面。但是如果不小心一碰，電機掉了，就會摔壞。為了方便，我們要怎樣固定住它呢？沒錯，我在離電機不遠的木頭架子上穿了個孔，用一根線穿過孔，把電機綁起來，並且，為了不讓這條線鬆開，我還在孔裡插了根圓木條。
固定好了電機，我要把電池放到電池盒裡，爺爺對我說，電池有正極和負極，正極用加號代表，在電池的左邊，負極用減號代表，在電池的右邊。而且電池盒上的導線也分正負極呢！紅色的導線在左邊，代表正極，黑色的'導線在右邊，代表負極，只要把兩根線放到與它對應位置的電機後下方的鋁芯上，電機前方的金屬軸就會轉動，而怎麼才能固定住導線不用一直拿著它呢？爺爺說完便拿來電烙鐵，他說，電烙鐵主要是焊接導線，也就是使導線與鋁芯固定在一起。
想要焊接導線，必須有三樣物品：焊錫、焊錫膏和電烙鐵，先要插上電，待電烙鐵溫度升高以後，在電烙鐵頭上蘸一點焊錫膏，碰一下焊錫，然後在需要焊接的導線上蘸焊錫膏、點焊錫，然後用電烙鐵把需要焊接的導線焊到鋁芯上，然後導線就固定住啦！
最後，把風扇葉子插到電機的金屬軸上，按開電池盒上的開關——
哈哈，風扇轉起來啦！
一次創意體驗徵文10
今天，我邀請弟弟來我們家做客，我熱情地接待了他。
早上，我和弟弟一起吃完早飯，拿出語文書開始晨讀：“給予是快樂的。聖誕節到了”……我們認認真真地讀完了每一課，並複習了生字詞。然後，我和弟弟開始複習數學，媽媽給我和弟弟各出了20道數學應用題，還把作業本里做錯的題目再讓我們做一遍。最後，我們複習了英語，我們大聲地讀著單詞，並把英語作業本中的錯題也讀了一遍。
中午，我和弟弟決定露一手給爸爸媽媽看，親手來做幾道香甜可口的小菜。第一道菜是“芹菜炒蝦仁”。
做法：
1、將芹菜摘去葉，根，洗淨拍扁，切小段；
2、蝦仁洗淨；
3、起油鍋，先下蝦仁炒至半熟剷起，再起油鍋炒芹菜至半熟，放蝦仁同炒，下鹽調味，炒熟即可。
第二道菜是“蕃茄炒蛋”
原料：
兩個中等大小的番茄，兩個雞蛋、小蔥、油、鹽、糖、雞精。
做法：
1、番茄切片，雞蛋在碗中打散，小蔥切蔥花，待用。
2、點火上鍋，等油有六、七成熱的時候把雞蛋倒進去，倒進去就用鍋鏟攪碎。
3、稍微炒幾下就放番茄，之後加一勺鹽，炒幾下，再加半勺糖，再炒幾下。到炒出紅色汁的時候加一點雞精。
4、關火。將蔥花撒在上面就可以出鍋啦！
在媽媽的指導下，我和陳熠鍇分工負責，齊心協力，終於獲得了屬於我們的勞動成果。媽媽分別嚐了兩道菜後，表揚我們說：“菜做得很不錯，色香味俱全。但還需要把握好火候以及調料。”
經過這次體驗，我明白了一個道理：有勞動就有收穫，在勞動中還能掌握很多的知識。另外，我還覺得人多力量大，只有齊心合作，才能做好每一件事。
一次創意體驗徵文11
聽到“生活”這兩個字，我第一個就想到“設計”。在我們的生活裡，設計是與我們緊密相關的。什麼，不信?一看你就沒仔細觀察生活。那你就聽我給你舉幾個例子吧!
上個月我家搬進了新樓房，我的那間屋子就使我親手設計的。我的屋子裡是一套木製傢俱，由電腦桌、書櫃、衣櫃和床組成。這些木製傢俱都是淺顏色的，上面有木頭天然長出的結子，你可能會問我為什麼不用深顏色，而且還不用經過人們仔細加工，沒有那些不整齊的結子的傢俱呢?這樣不就既高檔，紋路又整齊了嗎?我只是一個十幾歲的國小生，我不在乎高檔，但我在乎鮮豔。當我遇到麻煩的時候，看見這鮮豔的傢俱時，我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結子的木製傢俱也是有原因的，現在不管什麼不都講究“綠色”嘛，我的屋子也要講究“綠色”，所以我選擇了這天然形成的花紋。怎麼樣聽了我的介紹，你覺得設計是不是與我們的生活緊密相關?還不信呀!那再讓我給你舉個例子吧!
我的夢想是當一個具有自己特點的優秀的服裝設計師。我常常在電視裡看見那些模特穿著大師設計的形式各異、五顏六色的服裝，可真漂亮啊!要想當一個優秀的服裝設計師，就得從打扮自己開始。我平時也很愛打扮自己，從中我也學到了一些竅門，而且還總結了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節，所以要穿得鮮豔一點;夏天十分炎熱，人們都熱得揮汗如雨，穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風刺骨，所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服，誰都會以為你是天生的衣架子。
我是班裡的班幹部，平時經常幫助班裡出板報。這就需要我去構思並閱讀大量的文章，設計是出板報很重要的因素。如果設計的新穎，同學們就會被花花綠綠的版面吸引過來。
你看設計與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設計的多姿多彩的。相信了吧，生活就是需要設計。
有些人平時不注意設計。一次班裡召開作文展評會。一，要看作文內容的好壞;二，要看你設計得如何。每個同學都把自己的作文擺在了桌子上，然後就去觀看被人的作文。我設計得很好看，但我對內容卻沒有把握，生怕不受歡迎。看我作文的同學很多，讓我很驚訝。我幾乎每篇作文都看了一遍，比我好的作文很多很多，但卻有很少的人去欣賞。到了最後評選的時候，許多人都一致選我，因為他們根本就沒看別人的作文。從這件事裡可以明顯的看出設計有多麼重要。
現在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設計有關了。還是那句話，生活離不開設計，如果沒有設計，人生就會平平淡淡的，色彩就不會那麼鮮豔!
一次創意體驗徵文12
今天，我做了一個彩鹽瓶。為什麼鹽是彩色的呢？不知道的就請往下看吧！
上午，白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個製做彩鹽瓶的活動，我也參加了。活動開始了，姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做，先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯裡用力攪拌，攪拌幾分鐘過後奇蹟發生了，白色的鹽變成了紅色，我把紅色的鹽倒進玻璃瓶。之後，我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進玻璃瓶，這樣，我的彩鹽瓶就做好啦！
姐姐還請我上臺跟大家分享自己的感受，我一五一十地說了出來，贏得了大家熱烈的掌聲。製做彩鹽瓶真是又有創意又有趣，我很喜歡！
一次創意體驗徵文13
前幾天，我在報紙上看到一篇怎樣製作企鵝的文章，心想，這也太簡單了，我也做一個試試。
於是，我就吵著讓媽媽中午做西紅柿雞蛋麵，媽媽答應了。中午，媽媽做菜時我讓媽媽給我留了一個雞蛋殼，我又準備了橡皮泥、卡紙、膠水、水彩筆、剪刀等，材料準備好了，我就開始製作。
首先，我用顏料在雞蛋殼上塗上白肚皮，黑外衣，看上去特有紳士風度的嘛!我又將卡片紙剪成企鵝又尖又長的翅膀，用膠水粘在企鵝的背部，再用黑色的水彩筆在企鵝的上方畫上眼睛，然後，用橡皮泥作成一個倒三角，這便是企鵝的嘴。企鵝馬上就做成了，只是現在還缺少一樣東西，就是支撐在它笨笨的身體下的兩隻小腳，這怎麼做呢?還用橡皮泥吧，我把橡皮泥揉成小圓形，粘在它身子的底部。
這樣，一隻可愛的小企鵝就做好了，我在為企鵝拍照的時候，爸爸下班回來了。我把企鵝拿過去讓爸爸看，爸爸誇讚道：“做得真像!”聽了這話，我自豪地笑了。
一次創意體驗徵文14
今天下午我和媽媽在大張購物時，突然發現了一種很是稀奇的蔬菜紫薯。所謂紫薯，就是紫色的紅薯。在好奇心的驅使下，我們便買了兩個興高采烈的帶回了家。
一回家，媽媽就說：卉卉，咱們可以像做薯條那樣把紫薯放進油鍋裡炸一炸，味道一定很不錯！可是，我卻與媽媽的想法不同：要不咱們換點新花樣咱們可以先把紫薯去皮切塊，然後用攪拌機打成紫薯泥，再加上澱粉攪拌均勻，最後把紫薯泥蒸成一個個小餅餅，這樣一來既保持了紫薯的清香，又不油膩，既綠色又健康！好主意！老媽很是贊同我的創意。看到媽媽興奮的樣子，我敢快趁熱打鐵：媽媽，今天這道紫薯餅就由我來當大廚吧。行，我的美女大廚，媽媽贊同！嘿嘿，說幹就幹，美味創意紫薯餅！
第一步：
我先把這兩個紫薯細緻地清洗一番，然後去皮，切成幾大塊。只見一刀下去哇，好漂亮啊，紫薯中還有一道道白紫相間的花紋，如同深淺不一的彩色雲朵，忽而升起忽而落下，漂亮極了！接著，我又把大塊大塊的薯塊小心翼翼地切成了迷你紫薯丁，碼入盤中。
第二步：
這回就輪到攪拌機上場嘍！我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機中，一按電源，嗖嗖攪拌機的攪拌刀迅速轉了起來。兩分鐘後，我們開啟攪拌蓋，頓時一股清新的芬芳撲鼻而來，我還在紫薯泥中加了一些白糖，攪拌均勻後，這股清新香甜的味道實在讓我忍不住了，就拿起勺子瓦了一點薯泥先嚐嚐鮮哇，真是清爽美味啊！接著，我又在薯泥中加了一些澱粉，攪拌均勻，真是忙的不亦樂乎！
第三步：
終於到了最後一步，也就是最關鍵的一步蒸紫薯！因沒有模具，我就靈機一動，把紫薯泥裝入了一個個小骨碟中，之後，鍋里加上水，再放入籠屜裡，開火，蒸紫薯餅。
哈哈，功夫不負有心人，20分鐘後，在我們漫長而耐心地等待中，清香美味的創意紫薯餅終於出爐嘍！在這裡我可要鄭重地告訴大家：心急可吃不了熱紫薯！為啥？因為紫薯粘性很大，剛出鍋的餅餅還很粘很軟，沒有固定形狀。所以要先開啟鍋蓋，稍等一會兒，看到餅餅稍微凝固後再拿勺子沿骨碟周圍輕輕一撥，一個個圓潤的紫薯餅就輕鬆地落到盤子裡了。這時，早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口：嗯，真是不錯，原汁原味，清香誘人的紫薯餅呀，好吃！趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛的老媽，嗯，好吃，好吃，卉卉的創意真不錯！老媽連聲稱讚。
嘿嘿，真是創意廚房我做主，美味紫薯餅看我的！唉，還愣著幹嘛，敢快來品嚐這美味的紫薯餅吧，一會兒可就沒啦！
一次創意體驗徵文15
新學期，我們又領到了新書。我們全班同學積極響應學校提出的“低碳生活，從我做起”，決定自己動手包書皮，親手設計書封面。
一回到家，我和爸爸就直奔新華書店挑包書皮的紙。新華書店裡書皮琳琅滿目，各種各樣顏色和圖案的書皮擺滿櫃檯，我選來選去選定了一張藍色的畫著很多小貓的紙。回到家，在媽媽的指導下我手忙腳亂地包起書來，把書本裡得嚴嚴實實，我在上面認認真真地寫上書名和名字後就獨自欣賞了起來，我覺得自己包得書皮最漂亮，美滋滋地想著我不獲獎誰能獲獎?
第二天，我興致勃勃地來到學校，迫不及待想看一下同學們的書皮，我發現同學們包的書皮千奇百怪，他們自己動手，有的畫著胖頭娃娃，有的畫著KT貓，有的畫著喜羊羊，有創意極了。結果我包的書皮不但沒有一點點創意，還和學校提出的低碳生活差得十萬八千里，我根本不好意思把自己包的書皮展示給大家。回到家我就拿出一張大大的白紙，想親手重新設計一個我自己做的漂亮書皮。但媽媽說你重新設計書皮再浪費一張紙簡直太不低碳了。於是我依然用著我的藍書皮，響應學校提出的“低碳生活，從我做起”。
我決定下個學期再發新書的話，我一定自己動手發揮我學過畫畫的潛能，設計一張獨一無二的書皮。