雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容，下面是小編整理的陽光校園我們是好夥伴讀後感，歡迎閱讀。
《陽光校園我們是好夥伴》讀後感一：
我的校園生活，真是豐富多彩，大家請聽我來一一介紹。
每次一進學校，都能聞到淡淡的花香。往左看，茂密的松樹林就像綠色的海洋，給人一種神清氣爽的感覺。往右看，總能看到學校園丁悉心栽培的花朵，那些花兒五顏六色、競相開放，真像一個美麗的大花園。一陣微風吹來，花兒隨風搖曳，對同學們露出了燦爛的微笑，那千百朵笑臉迎人的鮮花，彷彿在用清脆的聲音向我們問候：同學們好!
上課時，老師繪聲繪色地給我們講課，同學們聽得專心致志，為了讓同學們放鬆心情，老師會時不時還來一個笑話，逗得我們仰天大笑。有時候，有的同學在下面開小差、講小話，老師則會嚴厲地大聲呵斥。
下課休息時，同學們過著精彩的課間十分鐘。有的眺望遠方，保護自己的視力;有的在跳繩，跳得不亦樂乎;還有的在打乒乓球、羽毛球……總之，同學們都玩得很開心。我們的課間操早已不是以前傳統的課間操，現在的課間操是我們的自編操最炫民族風，同學們總會伴著鏗鏘有力的音樂跳起來。做完課間操，同學們就進入了豐富多彩的體育大課堂：有的在玩跳繩，有的在玩打沙包，有的在打籃球，還有的在轉呼啦圈，每個人都玩得不亦樂乎。
每週三是我們最豐富多彩的社團活動日。同學們揹著書包，有說有笑地走進各個社團。走過社團的門口，能看見音樂社的'同學伴著優雅的鋼琴聲，沉醉在其中;還能看見英語社的同學，跟老師一邊做遊戲一邊學英語;還有神奇的魔術社，同學們能變出許多猜不透的魔術。還有田徑社、遊戲社、羽毛球社......每個社團裡，都能聽到同學們爽朗的笑聲。
這就是我的幸福校園生活，我的幸福校園生活我做主!
《陽光校園我們是好夥伴》讀後感二：
放下《陽光校園 我們是好夥伴》一書，縷縷陽光射入我心靈：一個個名人自信自強的事例，讓我自信指數暴漲;一句句激勵的話，讓我懂得尊重和賞識;一個個成功的團隊，讓我們樹立合作意識;一張張鮮活的圖片，觸動我的感恩之心……
我是單親家庭的孩子，自卑總如影隨形，遇到困難總孤立無援束手無策，每次考試失利我總能頹廢一兩個星期，沉浸在自責與懊悔中。書中北大保安勵志哥甘相偉的故事深深打動了我，真如馬雲說的那樣：“心有多大，舞臺就有多大。”勵志哥在北大當保安，因為有夢想竟然考上了北大，還出版了書，併成了文化創意的創客，真了不起!在為勵志哥點讚的同時我也暗暗下決心：以勵志哥為榜樣，鼓起勇氣面對身邊阻礙我前進的困難，我也要有夢想，不一定非得成為馬雲這樣的奇蹟，但我一定要找到屬於自己的舞臺，建立不一樣的成績，我並不比誰差，我能行!我能行!此時，我耳畔迴盪著電影《瘋狂動物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話“勇敢去嘗試吧，就像從未失敗過一樣。”是書中的名人名言如醍醐灌頂，讓我如夢初醒，讀這本書如一縷自信的陽光射入我心裡，在我血液裡流淌、流淌……
每年三月，老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍，我總認為這雷鋒只活在老師的神話裡; 每年的感動中國人物的事蹟，電視裡播了一次又一次，我雖被感動過，但總覺著電視裡的事與我很遙遠;每次寫作文，總會寫同舟共濟、患難與共、攜手共進是中華民族的傳統美德，總會寫一方有難八方支援，而心底總覺著這樣的大話只能出現在冠冕堂皇的作文裡。可是今年一開學，聽說我校一名學生暑假做飯時液化氣爆炸燒傷了，學校號召為燒傷同學捐款，我看到本班同學很積極踴躍，紅的綠的票子一會兒就堆滿了講臺，連家中十分貧困的王同學都捐了五十元，我震驚了：這從不捨得買吃買喝，還會為省錢不吃中飯的他竟然這麼有愛心，立刻我想起了歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
現在我讀了《我們是好夥伴》一書，書中畢明哲幫助殘疾同學的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事，我覺得這樣的故事很真，很感人，就像發生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽光射入我心靈，驅趕了我的冷漠，讓我意識到，要在別人需要幫助的時候主動伸出援手，用真誠的微笑、親切的問候關愛身邊的留守兒童，用理解和尊重去關愛身邊的殘疾人，奉獻一份善意和愛心，讓每個人感受到人性的光芒和社會的溫暖。
捧著書，細回味，長感嘆，一個個故事，一縷縷陽光，照在我們身上，照亮我們的校園，讓我們爭做陽光少年，擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質，做個合格的華泰人!