雷鋒事蹟讀後感(通用16篇)

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品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的關於雷鋒事蹟的讀後感(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒事蹟讀後感(通用16篇)

雷鋒事蹟讀後感 篇1

雷鋒,這個名字大家都很熟悉,他短暫的生命體現出無限的價值,在我們人性道德的史冊上留下光輝不逝的篇章,他全心全意為人民服務,卻不收人民的一針一線。

雷鋒出生於一九四零年十二月十八日,在一個窮苦的家庭裡也應該感受到母愛的溫馨與父愛的偉大,但還沒享受夠父母溫暖懷抱的他,未滿七歲就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他,從此,雷鋒更加辛苦地工作幫助六叔奶奶。

兩年後的一天,雷鋒偶然看見了中國解放軍為人民做了許多好事,卻不計報酬,正是這一點,使雷鋒產生了當兵的念頭,可是僅有九歲的他年紀太小了。於是雷鋒懷著遠大的抱負,努力地學習,終於在一九五九年加入中國解放軍,經過一番努力之後,雷鋒進入了中國共產黨,仍然不忘為人民服務,俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次在他冒雨去瀋陽的路上,雷鋒看見一個婦女與一個小女孩頂風冒雨地往車站走去,他急忙跑過去,把雨衣披在大嬸身目,給小妹妹穿上衣服,還把身上唯一的兩個饅頭給了她們。

就是這樣一個樂於助人的黨員,在22歲那年,因為指揮倒車,車碰倒了一根鐵桿,那根鐵桿子直砸在雷鋒的頭上,由於搶救無效,他就這樣離開了人世,年輕的生命就這樣消逝,人們只能在他那永垂不朽的精神裡尋找那個不可磨滅的形象。

看完了雷鋒的事蹟,曾經刊登在報紙上的兩則新聞浮現在我的眼前:其中一則是,一位老人在去銀行的路上,被路上的碎石絆倒,爬不起來,而圍觀的人卻無動於衷,結果因為老人面部貼地無法呼吸,導致窒息死亡。還有一則新聞,榕城的“託舉哥”卻可以為救一位素不相識的跳江女子付出寶貴的生命,在他的屍體被打撈上來時,手還呈現出救人時向上託舉的動作。

雷鋒精神不是應該永存在每個人的心裡嗎?他說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去。”他的一生雖然只有22個春秋歲月,可他為人民做了無數件好事,他生命的每一頁都發出璀璨的光輝,可是,環顧現代社會,在繼續弘楊雷鋒精神的人已經很少了,助人為樂這個詞漸漸遠去,如果世界上多一些“雷鋒”,那麼人與人之間也會多一些關愛與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人,從身邊的細碎小事做起,比如在公交車上讓座,扶老人過馬路······

雷鋒事蹟讀後感 篇2

看完雷鋒同志全心全意為人民服務的事蹟後,雷鋒同志的高大形象頓時樹立在我的心中。

想必大家對雷鋒特別熟悉,從小老師、家長就經常教育我們,要學雷鋒,做一個樂於助人的好孩子。雷鋒從小就恨地主,恨舊社會,在黨的教育下,他開始懂得了:地主、國民黨反動派、帝國主義,是壓在窮人身上的三座大山。是日寇、國民黨反動派逼死了父親;是資本家害死了哥哥;是舊社會把媽媽逼得走投無路,含恨而終。

雷鋒在義務勞動上非常積極,有一次他肚子疼,醫生讓他好好休息,可他在回來的路上看見了有一群工人在地裡工作的熱火朝天。他忘記了肚子疼,立刻跑到地裡做義務勞動去了,後來,他的同事問起他:“你不是肚子疼嗎?怎麼又去做義務勞動了?”雷鋒答道:“我現在發現一個治肚子疼的祕方——做義務勞動。”

雷鋒是多麼愛幫助人們啊!我也要向雷鋒學習,樂於助人。

雷鋒事蹟讀後感 篇3

“我願永遠做一個螺絲釘。”多麼平凡樸實的話語,卻飽含著一個解放軍戰士願“擠”,願“鑽”的精神。他默默無聞地做了不可計數的好事,他認認真真地讀完了毛主席的著作,他義憤填膺地打倒地主老財,他就是雷鋒。

雷鋒童年時受到當時舊社會的迫害,一下子失去了與自己最親的家屬。因此,他決心參加解放軍。自己的身高體重不夠,他就向負責參軍的人員訴說自己童年時悽慘的生活,最終如願參軍。參軍後,他勤奮學習,認真訓練,與戰友們互幫互助,有苦難就幫,受到了不少稱讚。但是他卻在一次意外中,英年早逝。

我看著看著,淚水不由充滿了眼眶。雷鋒的童年過得是多麼的痛苦,相比我,真可謂是天壤之別。我們從小就是獨生子女,父母把我們當皇帝一樣供著,到外面就十分自私。而雷鋒卻沒有我們這麼好的運氣,他就是由於這樣而大方無私,讓我自愧不如。

雷鋒的精神,他的螺絲釘精神令我驚歎。

雷鋒事蹟讀後感 篇4

自從讀了《雷鋒的故事》這本書後,他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真,學習刻苦的人。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他就擠出時間來讀書,豐富自己的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次,雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒的故事,都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神,長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什麼崗位上,都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標,因此不管有多大的困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神,是值得我們永遠學習的。今後學習上遇到問題,也應該像雷鋒叔叔一樣,要反覆思考,反覆討論,實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度,刻苦的學習精神,靈活學習的方法,一定能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長,補己之短。學習的敵人是自己的滿足,要認真學習,必須從不自滿開始。”不經風雨,長不成大樹”“不受百鍊,難以成鋼”生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程,是一點一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅持不懈。“

在和同學交往上,同學有困難,應該幫助一把,這樣,自己有困難的時候,向其求助,同學也會幫助你。否則,當有困難時,同學不伸出援助之手,不但自己難過難關,而且還尷尬。

學好習鍛鍊好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

雷鋒事蹟讀後感 篇5

合上《雷鋒的故事》這本書,回想起書中的故事,我深吸一口氣,心裡由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻,傻得細心。有一次,雷鋒工作時不小心把自己的被子弄溼了。他的朋友幫他把被子烤乾。烤乾後的被子有些發硬,他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地換了一下,但還是被雷鋒發現了。

雷鋒傻,傻得較真。由於他只許自己幫助別人,而不讓別人幫助他。比如,雷鋒晚上看書要開燈,怕打擾別人他想買一個長的手電筒,可是沒買到。他的同學知道這件事情後就給他買了一個。當同學把手電筒給他時,雷鋒要給錢,同學不要,雷鋒堅決要給。同學不得不說:“就算我借給你的。”雷鋒這才答應了。

雷鋒傻,傻得熱情。由於他只要一看到別人需要幫助,就會伸出援手。比如,雷鋒踏著路上的荊棘、揹著一位年邁的大娘把她送回家;雷鋒冒著傾盆大雨抱著一個小孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。

其實,在我們的生活中,這樣的傻子也不少……

我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情:有一位老師,她是原江蘇省金壇市某國小的一名教師,返校途中,原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛小轎車,向著學生們衝過來……把自己的生命都給了孩子,這樣的老師“傻”嗎?不,我的心裡對她只有敬重!這種見義勇為的勇氣真的很值得我們學習。

來吧,讓我們都來冒點“傻氣”吧!讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手裡,延續下去吧!

雷鋒事蹟讀後感 篇6

我看了《雷鋒的故事》這本書後,我覺得雷鋒是一個充滿愛心、樂於助人的人。中國人民流傳著關於雷鋒樂於助人的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他幫助了許許多多的人:他在火車上幫助別人倒茶、下雨時抱著迷路的孩子找到家、揹著年邁的大娘回家等等。雷鋒去到哪裡,哪裡就有助人為樂的精神,因此“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話就這樣傳開了。哪裡需要獻出愛心,雷鋒就出現在哪裡。毛主席給雷鋒的題詞是:向雷鋒同志學習。

雷鋒還是一個刻苦學習的人。他非常熱愛讀書,他在工作時如果有多餘的時間,就擠出一些時間讀書。每當別人休息時,他還在認真學習。因此他的知識可豐富了!

讀完這本書後,我深深地被雷鋒感動了。我們一定要向雷鋒學習,學習他的樂於助人、刻苦學習的精神。雷鋒真是我們學習的好榜樣啊!

我學到了我也要刻苦學習,積極幫助別人,做一個活雷鋒!雷鋒雖然離開了我們,但是他的精神卻長留人間!

雷鋒事蹟讀後感 篇7

小時候,媽媽總會對我講雷鋒的故事,教育我做個像他那樣樂於助人的人。只要是關於他的故事,我總是百聽不厭的。藉此機會,我仔細閱讀了《雷鋒日記》這本書。看著、看著,雷鋒形象在我心中更是高大起來,民間流傳著"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"的佳句不正是他可貴品質的真實寫照嗎?

從《雷鋒日記》中我瞭解了以前不知道的故事。如:1960年8月撫順地區遭遇了嚴重的洪澇災害,解放軍將士要奔赴抗洪第一線,但此時的雷鋒腸胃炎發作,身體十分虛弱,可他仍強烈要求連長讓他去第一線,並趁衛生員不注意時"偷偷"與戰友並肩作戰在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯想到我自己,真是慚愧極了。平時有點小病就不去上學或者去課外輔導班學習了,這怎麼能和雷鋒叔叔相比呀!於是,我下定決心:平時小病堅持上學;學習時也要學習雷鋒叔叔"不怕苦"的精神,遇到困難,迎難而上,相信一定能幫助我更加堅強、勇敢。讀著他的事蹟,讓我還不禁想起了世博園裡熱心的"小白菜"們。看,那世博園裡活躍著的一個個綠色的背影,不就是一個個"小雷鋒"嗎?回首中華民族悠久歷史的長河中,關愛、毅力、堅持等崇高的中華傳統美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎?我聽爸爸說,在美國西點軍校,雷鋒的照片是放在榮譽室最醒目的地方。

為此,我為炎黃子孫感到驕傲,我也要和小夥伴們一起為祖國的發展盡好自己的一份力,讓當年的"小白菜"精神永不消逝,不斷煥發出新的活力。

雷鋒事蹟讀後感 篇8

世界上任何一個不斷髮展,不斷進取的民族,都不會忽視,漠視榜樣的力量,中華民族更是如此。俗話說:“榜樣的力量是無窮的。榜樣,是一個人的座標,是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心,你就會發現,榜樣就在我們身邊。

在學校裡,我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時,一位同學正在思考一道題目,可他不管怎麼想,就是想不到。這時,另一名同學走到他身邊,主動的教他,告訴了他解題的思路,那位同學立刻明白了,提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時,不小心撞到了手臂,另一名同學馬上把他扶起來了,對他說:“沒事嗎?要小心一點。下次不要在走廊裡跑步了,這次沒什麼大礙,萬一撞到同學就不好了。”那位同學羞紅了臉,並點了點頭。在雨天時,一位同學在上學路上沒有帶傘,另一位同學主動走過來,對他說:“來,我倆一起走吧!”在籃球場上,一位同學在運動時扭傷了腳,無法走路,幾名不相識的同學輪流揹著,把他送進了醫務室。事後,那位同學表示答謝這幾位同學,但他們卻推辭說:“一點小事,不用客氣。”

學校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把,往返於這些大街小巷。無論是颳風還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條幹淨整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上,你心情會像這條路一樣敞亮。

活到老!學到老!是啊,我們要學習每個人身上的'優點,用這些優點來填補自己的不足之處,榜樣永遠在我們心中。

雷鋒事蹟讀後感 篇9

自從我看了《雷鋒故事》之後,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解!

有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘,一手拄著柺杖,一手拿著個大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽就是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車後,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……

雷鋒所做的好事真的是怎麼說也說不完!

雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人,深入到我們的日常生活當中。

就像有一次,我們小區在三樓平臺放了一場電影,到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好就是星期天,只有一個清潔工在打掃衛生,這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會變得更溫暖,更美好!

雷鋒事蹟讀後感 篇10

這天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個傻子、用自我省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後,我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時,一位小朋友得了重病。我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元,有的捐五、六元,還有的捐了10元。我想:我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的讚揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學的時候,天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時,看見一個小同學沒帶雨傘,正躲在路邊的屋簷下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨傘。然後我就獨自回家了。此刻想起來,我真感到後悔。雷鋒一生都能為別人做好事,而我卻不能幫忙那位小同學,哎!誰叫我那麼自私啊。以後我必須會象雷鋒叔叔那樣,儘自我的潛力去幫忙別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。

雷鋒事蹟讀後感 篇11

有一個人,從小就成孤兒,飽經艱苦磨難;有一個戰士,總是把別人的利益看得很重,並且總是戰鬥在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最後一刻……這個人、戰士、英雄,就是雷鋒。

雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實。他樂於助人的事蹟伴著風兒飄遍神州,飄進億萬華夏兒女的心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書。

雷鋒,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上肺結核,不治而亡;後來,雷鋒的媽媽也因故自殺,雷鋒成孤兒。他的六叔祖母收養他,與他相依為命。可以說,小小的雷鋒已飽經世間的險惡。

後來,共產黨來。小小的雷鋒加入兒童團,向無惡不作的地主討回血債。經過多年磨鍊,他終於百鍊成鋼,成一名光榮的共產黨員。作為共產黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起作用。後來他當上汽車兵,用不懂就鑽研的釘子精神克服一個個困難。他助人為樂,為高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務時,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻出自己年輕的生命,年僅二十二歲。

讀完書後,我不禁陷入沉思:雷鋒那種懷仁心於天下,為人民的事業艱苦奮鬥、奮不顧身的精神,被人們稱為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊樑支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士,不都是懷著一顆“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的心嗎?“雷鋒精神”,是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神財富。

我們當代的青少年,不僅要學習“雷鋒精神”,也要學習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學習上,我們要一步一個腳印,紮實掌握好基礎知識,不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時,更要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。

雷鋒常說:“不經風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路。理想有出息的青年人,必定是樂於吃苦的人。”讓我們銘記這名話:將“雷鋒精神”發揚光大,為把我國早日建設成為世界強國而奮鬥!

雷鋒事蹟讀後感 篇12

我看了雷鋒的這本書,這本很好看,裡面有許許多多感人的事件。

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫忙人的許多事情。裡面最令我感動的一個故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老婆婆手裡抱著一個,手又拉著一個,在火車旁,老婆婆全身都溼了,雷鋒立刻就跑過去了,脫下雨衣給老婆婆,再脫下自我的毛衣給一個小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞,所以最後自我感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己為人的人。

看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補,從不扔掉,也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會幫他買,哪裡發生自然災害,雷鋒會捐款,所以雷鋒是個有愛心的人。

雷鋒,我們要向你學習!

雷鋒事蹟讀後感 篇13

你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到什麼。是為它的轉瞬即逝的惋惜,還是為它曾經輝煌過的時刻譜一曲讚歌?如果是我,我會很堅定的選擇後者,大概是因為我生性留意美好吧,而煙花綻放的那一刻又總是那麼美好。

看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花,這朵煙花的名字叫"雷鋒"。

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史程序中延續不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有,現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行愛一行,鑽一行精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥勤儉創業;像雷鋒那樣發揚"釘子"精神,努力學習革命理論和科學文化,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

雷鋒的愛國精神也是我所敬佩的。曾經讀過一個故事,說的是一個非常堅強的男孩在責罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他"你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國啊?"這句問話時,哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊,只是不懂得表達而已,雷鋒亦是如此。他為不讓象徵國家的五星紅旗被雨淋溼,脫下自己的衣服,用衣服把國旗仔仔細細地包裹起來,緊緊地擁在胸口,用他那並不厚實卻溫暖的脊樑遮擋風雨。等到雨停,他的背是溼的,衣服是潮的,五星紅旗依舊是明豔的。

煙花,煙花的綻放映紅五星紅旗。升旗儀式每每都會在各個地方看到。五星紅旗迎風飄揚,卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這裡,為什麼俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草,一朵小花都如此看重,而我們還經常忽視那麼多的五星紅旗?大概就是沒有那麼強烈的愛國心吧。雷鋒,我們呼喚你,你擁有映紅五星紅旗的煙花的特徵。

雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。可是雷鋒又不是不朽的,因為他的生命雖然消失,但是他的精神卻一直留在人們心田將在神州大地綿延。這煙花留下的光影給人無窮的回味,因為擁有做人做箇中國人基本素質和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將時代傳承下去。

雷鋒事蹟讀後感 篇14

有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿,與人方便與己方便,成互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

四十多年,雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離雷鋒。

是的,幾十年來,我們的生活發生翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服,再也不要忍受飢餓,再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒事蹟讀後感 篇15

一個人,從小就成了孤兒,飽經艱苦磨難;有一個戰士,總是把別人的利益看得很重,並且總是戰鬥在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最後一刻……這個人、戰士、英雄,就是雷鋒。

雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實。他樂於助人的事蹟伴著風兒飄遍了神州,飄進了億萬華夏兒女的心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒的故事》這本書。

雷鋒,一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結核,不治而亡;後來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他,與他相依為命。可以說,小小的雷鋒已飽經世間的險惡。

後來,共產黨來了。小小的雷鋒加入了兒童團,向無惡不作的地主討回了血債。經過多年磨鍊,他終於百鍊成鋼,成了一名光榮的共產黨員。作為共產黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起作用。後來他當上了汽車兵,用不懂就鑽研的釘子精神克服了一個個困難。他助人為樂,為高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務時,雷鋒

不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

雷鋒事蹟讀後感 篇16

在這清香嫋嫋的早晨,我將《雷鋒的故事》這本書讀完了,我受益非淺。

《雷鋒的故事》這本書主要講了雷鋒從出生到犧牲的過程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無私奉獻的精神。雷鋒從小是孤兒,雷鋒的父親被日寇活活地打死,雷鋒的兄長被機器活活地軋死,雷鋒的弟弟被活活地餓死,雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪,最後在黨的關心下上了學,併入了黨。雷鋒時刻不忘黨的教誨,努力學習,並且無私奉獻,助人為樂,為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻,助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育人們的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。雖然雷鋒的一生是那麼短暫,但又是豐富和充滿光輝的一生,他的靈魂世代相傳,他的精神飛翔在祖國的大江南北,長城內外。

我們出生在新中國,長在物質富裕的和平年代,不僅衣食無憂,而且倍受寵愛,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了,養成了衣來伸手,飯來張口的習慣,助人為樂和無私奉獻在生活中已經被淡忘。我們應該向雷鋒叔叔學習,記住雷鋒叔叔說的話:“我覺得要使自己活著,就是為了別人過得更美好。”“我願永遠做一個螺絲釘!”“人的生命是有限,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”在學習上,在班級裡,在生活中,在世界的每個角落,我們都應當無私奉獻,助人為樂,讓世界更加美好!