“助學,築夢,鑄人”是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的“助學”應該就是幫助大學生完成學業;“築夢”應該就是幫助大學生建築自己的夢想;“鑄人”就是讓大學生有學上。下面有本站小編整理的助學築夢鑄人徵文範文1700字，歡迎閱讀!
助學築夢鑄人徵文範文1700字
坐在大學寬敞明亮的自習室裡，回憶起自己的求學之路，那曾經為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因為我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，鉅額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活並沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯後蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱菸的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家;我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望!
也就是從那時起，上學、幹農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經濟上的窘境，國小時我不得不經常曠課去幫助父親幹些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入國中後，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請後給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的日子。會考時，我憑藉艱苦的努力以優異的成績考入了縣裡最好的高中。在那裡，我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因為我深知自己求學的機會來之不易;我深知自己所揹負著的，是一個家的期待和希望。也許是因為當時自己過於看重大學聯考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高於山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。
我曾無數次地想過，如果初高中時我因為經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續著我貧寒的命運，哪裡還會有在大學校園裡接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。
助學築夢鑄人徵文範文1700字
每個人在世界上都與他人他物相互聯絡，或通過空氣，或通過金錢，或通過學習上的幫助。
在讀國小的時候就有了九年義務教育政策，免除了我們的大部分的學費，減輕了很多經濟困難的家庭的壓力。我記得國小裡，我的有些同學是外來務工人員的子女，他們家庭姊妹眾多，但父母文憑低收入很少，連吃住都很差勁，但是靠義務教育政策，他們都上起了學。班級裡要買校服，學校考慮到他們為他們打半折的校服費。有個女生成績很優秀但家裡貧窮，父母又生病要回老家，老師怕她回老家不能再接受到教育和不忍受一位好的苗子因為經濟原因而被毀，便通過校方免去她的學費，還讓她在學校免費吃飯。國家化老師們個人幫學生助學的舉動是非常有益的，不管他們最終堅持到學習的哪一高度，但至少我們都曾伸出過援手，為他們改變人生道路提供過機會，減輕了他們築夢路上的悲哀。
到了大學，我知道了有貧困生補助和助學貸款等好政策。我的身邊有些家庭困難的同學因為這些政策得以遠赴他鄉繼續學業，其中不乏很多優秀的學子。我相信這一平臺不僅幫助了學生的助學築夢鑄人，也為國家日後的發展帶來重大的益處，納稅人的錢用在這些正確的地方才是對的。
經常在電視上看到報道，某某企業家資助貧困學生幫其圓夢，最終那些受資助的大學生們取得了優異的成績並收穫了好的事業。還有像李盛蘭老人一樣貧困的人群，自己平日裡省吃儉用靠拾荒資助學生。2004年的感動中國人物中有一名叫徐本禹的支教老師。他從繁華的城市走向大山深處，用教育學生的愛心，扛住了孤獨和貧窮。他不願看到那一雙雙渴望知識如同渴望活下去的眼睛，被大山無情的葬送了光芒。他的事蹟感動了中華大地，有不少的支教老師也相繼被搬上了熒幕受大家讚揚，這是個好的接力。我現在也是一位大學生了，已近有能力為他人做出些貢獻，而且我的願望也是成為一位優秀的人民教師，為日後自己的學生提供學習生活上的幫助，這是我的願望和義務。但我的思想水平裡徐本禹等大人物還是有很大很大差距的。我僅僅參加了學校的`社會實踐部，和部長們一起在社群裡，陪外來務工人員的子女學習，與他們共同參與一些有意義的活動。我相信在我的逐漸成長過程中，我的愛心活動能不斷擴大，幫助到更多的學生，甚至幫助他們完成夢想，塑造他們的人格。
我們學校擁有自信英語手下的早讀團隊。大二大三的學姐學長無償教我們學習英語。他們每天堅持早起，教我們如何正確發音，幫我們單獨糾音，還無數次的鼓勵我們，讓我們更加自信，堅定夢想，擁有愛心，讓我們成為一個不一樣的自己。我也參與其中，大家相互鼓勵相互影響，這是一種別具風格但收益很大的教學。很多同學之後做了一些平日裡不敢做的事情，突破了往日的自己，我也受益頗多。
不管是國家，團體，還是個人，多多參與這些有益的活動，相信投資教育可能比投資股市更有收益。
助學築夢鑄人徵文範文1700字
年輕大抵什麼都輸得起
晨風微醺，是風在湧動，是我在想你，未來的我是什麼模樣。未來的我，你能否在青春裡走得更遠呢?未來的我，你能否像現在的我一樣堅定希望，懷揣夢想。未來的我，你是否聽見我此時此刻的呼喚，聽見我的心，聽見我對未來的美好希望，熱烈期盼。未來的我，你要賜予我力量做更好的自己，無論是現在還是將來。
九月，是一個美麗的季節。未來之路的列車停在了“大學”這個站牌。她像雪化後那篇鵝黃，像新鮮初放芽的綠，有著美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下，放眼望去，每個人臉上都洋溢著飛揚的青春，或手捧書本，或放聲朗讀。彷彿世界真的就是這般完美的美好。
開學時，是父母送我來的，走時千般叮嚀萬般囑咐。這似乎很正常，沒有什麼稀奇的。只是，他們擔憂的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒有別的孩子那樣健康的身體，沒有能讓他們放心的成熟而獨立的能力。這一切是他們使他們的擔憂變得理所當然。只是，相較於他們的擔憂我更多的是興奮。不得不說，在一個未知的地方獨自學者成熟是件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。
我開始學著把所有的挫折和不如意都當作磨練，而不是誤以為折磨。沒能與同學們一起參加軍訓也好，沒能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。這不過是在成長，成為更好的自己。
求學的路上都是不易而又不易的，只是憑著那份求學的信念，一路跌跌撞撞走來。而我們賭得起的只是我們還年輕，還什麼都拼得起。在農村的許多同我一樣的孩子頂著家庭經濟的壓力，一步一步向前，堅守著信念，要讀書，一定要讀書。幸而，現在國家政策好。讓我們的求學路不再那麼曲折。
曾經有一段時間我懷疑我還是否值得擁有夢想。可是誰的青春不迷茫。做理療的疼痛，堅持復建的辛酸，全都讓我深刻意識到，其實還年輕就大概什麼都輸得起，大不了就一切推倒了重來就是了。何必要把自己保護的太好，連點傷連點痛都沒有的還叫青春麼?該向上就向上吧，誰的青春不奮鬥呢。於是有了跳級的追趕，高三奮力拼搏的努力。其實，趁著我們還年輕，真的應該做一件事來感動自己。
隨著時間的打磨，越來越認識到，我們拼命地堅守信念，拼命的追逐夢想，拼命地成為更好的自己，只是為了更好的實現自我價值，實現社會價值。90後的我們，應當更有擔當，更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血，只要出發，不要目的。
年輕大抵什麼都輸得起，讓我們的青春奮鬥吧。