五好小公民，從小事做起，從身邊做起。下面是本站小編為大家蒐集的國小生爭做五好小公民徵文，供大家參考。
五好小公民專題徵文一
當今社會，無論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構建和諧社會。經爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這麼說的話，我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻我們一點力量。——小夥伴在學校的時候，我很友好的對待我的同學們，把他們當作兄弟姐妹。我們一起打掃衛生，一起參加課外活動，一起學習，一起去義務勞動。幫他們的同時也在幫助我自己成長。我知道這才是真正的友誼。他們也都說我是一個很友好的小夥伴。——小主人越來越多的家長說現在的孩子太嬌生慣養，沒有一點的獨立的意識。而我從小就學會照顧自己，能自己做好的事情，就不會麻煩爸爸媽媽幫我做。毛主席也說過“自己動手，豐衣足食”。學習上，我自己努力上進，不會讓爸爸媽媽擔心。看著自己努力的成果，真的很開心。——小幫手爸爸媽媽是世界上最親的人。他們每天很忙碌的為了我們的成長很辛苦。而我們現在還沒有經濟能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負擔。所以我學會做很多家務。我會洗衣服，會洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻。看到他們欣慰的笑臉，我心裡真的是說不出來的高興。老師說“誰言寸草心，報得三春暉“。是啊!我們只能一點一點的報答父母對我們的愛。——小標兵作為一名少先隊員，我努力讓自己做一名合格的'國小生。大人有大人的社會道德規範，我們國小生也有自己的國小生道德規範。努力遵守課堂紀律，和同學們團結友愛，尊敬師長，認真完成作業。為此，我被評為“優秀少先隊員“。——小衛士走出校門，出了家門，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時刻把環保我們行動的準則。其實很簡單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經在對保護環境做自己的貢獻了。以後我還要盡我所能及時宣傳環保知識，制止破壞環境的行為。就像《家有兒女》裡邊的小雪他們一樣，做一個維護公共花園的小衛士。讓我們一起行動起來，為構建和諧社會出自己一份力。只要我們每個人都把“五好小公民“的標準作為我們生活得標準，我們的生活會越來越美好。為了和諧社會，加油
五好小公民專題徵文二
《公民道德建設綱要》給公民提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的要求，這不僅是為大人提出的，我們國小生也應該自覺遵守爭做“五好小公民”。要成為一名“五好小公民”必須做到以下幾點：⑴是家庭的小幫手;⑵是社會的的小標兵;⑶是學校的小夥伴;⑷是社群和公共場所的小衛士;⑸是獨處的小主人。
在爭做“五好小公民”的活動中，我在團結友愛這個方面做得比較好，曾有這麼一件事。那是上星期的一個晚上，一陣清脆的鈴聲劃柀破校園的寧靜，我們住宿部的同學拿著碗，正準備到食堂去吃晚飯。我走到教室門口，回過頭來時，無意中發現陳濤同學仍坐在座位上做作業。我感到十分奇怪，大家都去吃晚飯了，他一人在這兒幹什麼。於是，我便走上前去，問道：“你怎麼不去吃晚飯呢?”“搖了搖頭無可奈何地走了。來到食堂，大家坐在一起，狼吞虎嚥地吃著飯菜。突然，不知是誰喊了一聲“這裡怎麼差一個人呢?”霎時，大家不約而同地把目光投向了那個位子，那正是陳濤的位置。我看著那個空位子，心裡很不是滋味：大家都坐在這裡吃著香噴噴的飯菜，而他卻一個人孤憐憐地在教室裡做作業，我很是餘心不忍。我想把自己盛湯的碗借，但又一想，現在正是非典型肺炎的高發時期，要是染上這病怎麼得了呀!這時，我猶豫了，可再一想，他可是我的同學呀，他現在有困難，我不去幫他，誰去幫他呢?我不再考慮，我把湯倒在飯碗裡，然後把碗洗得乾乾淨淨的，打了滿滿一碗飯，端到桌子上，我又飛快地跑回教室，把陳濤叫到了食堂。陳濤看著桌子上的飯，眼淚頓時奪眶而出，這是感激的淚、高興的淚、幸福的淚……看著陳濤津津有味地吃著飯，我心裡有種說不出的喜悅。雖然我今天所做的一切不是什麼豐功偉績，但是，我體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種莫大的快樂。
“加強公民的道德建設，促進兒童健康成長”這是江總書記提出來的，我作為一名小公民，應將在實踐中推進全國小公民道德建設計劃，使全國國小生通過豐富多采的活動，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。
五好小公民專題徵文三
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多麼悠閒的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什麼。你說每次從父親粗糙開裂的手裡拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼裡的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓於的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家裡，我更願是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴汙水，而玷汙了整片海洋。
五好小公民專題徵文四
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多麼悠閒的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什麼。你說每次從父親粗糙開裂的手裡拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼裡的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓於的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家裡，我更願是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴汙水，而玷汙了整片海洋!
行動吧，為了更好的碧海藍天!