在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的法制安全教育徵文600字，希望能夠幫助到大家。
法制安全教育徵文1
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最後還是伏法。為什麼會有這麼多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制裡不夠，而讓自己吃虧，走上了絕路才後悔莫及。
今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的。有些人因為上網咖玩，最終使自己走向了犯罪道路，最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什麼他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。
所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區，那隻會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則後果不堪設想。
法制安全教育徵文2
我們大家都是成長在一個有法的社會裡。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。
因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。
維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定：“父母或其他監護人不得虐待未成年人”兒童也是公民啊！假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯，那我們可以大聲說出“不！”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。
因為打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿乾淨，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學打他3個耳光，輪到第三個同學時，他哭了。捱了90個耳光後，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫院裡休息了2個月，才重返學校。
我希望這個老師以後不再打人，不要太凶了，如果是父母親或老師打我，那我就會大聲說：“不！”任何遊戲，任何賽事都離不開規矩和規則；在我們人類的共同生活中，更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規，用來規範人們的`行為，只有任人遵紀守法，整個社會才會正常執行。人只有遵紀守法，法律法規才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧！
法制安全教育徵文3
最近我們要寫一篇關於法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什麼還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺法律離我的生活太遙遠了。可是，就是最近發我親眼看到的一件事情，讓我切切實實的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個人的身邊。
這件事情跟我們平常過馬路有關係，經過了解學習，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個天氣晴朗的星期天的午後，媽媽帶著我和弟弟去縫山針放風箏。走到一個十字路口的時候，有好多人都在等綠燈過馬路。忽然間，一個騎電動車的人飛快的闖到我們的前面要過馬路，這時有一輛汽車在正常行駛過紅綠燈，騎車的人由於車速過快，還闖紅燈，正好被駛來的汽車撞個正著，只聽“咣”的一聲，電動車輪就飛到了五米開外，而電動車上的人也躺在了地上，動彈不得。媽媽告訴我們說：“你看，過馬路不看紅綠燈，多危險。那個人如果等綠燈的話，他還會被撞嗎？”
這就說明了我們每一個人如果都遵守《交通法》，法律就會在我們身邊保護我們，我們就會時時刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會以它的方式制裁我們，我們就會嚐到因為違法而釀成的苦果。法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。