在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國家資助助我成長征文（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。
國家資助助我成長征文 篇1
伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。
十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重託，跨過了大學聯考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際，國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽，因為陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以為報，但感恩之心永存。
滴水之恩，當湧泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學習，獲取知識，提高自己。坐在大學圖書館裡，望著莘莘學子，想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧，於我，還有一份不負資助的責任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任，就是努力學習，日後回報社會。
資助不僅解我上學困難之急，更成為了我前進之力。因為資助，我沒了心頭之憂；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。
感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過了難關；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢，我知道，唯有自立自強，我才能擔負起自己的責任。
我的未來不是夢，我堅信自己能走好未來的路，我會用自己的奮鬥創造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會，踐行感恩。
大恩不言謝，我能做的，唯有日後常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛薪火相傳，生生不滅。
春暉雨露，甘霖細雨；助我成長，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛無疆。
國家資助助我成長征文 篇2
我出生在一個普通的農民家庭，但我並不覺得羞愧，反而為自己能夠生活在農村而感到驕傲。因為我比別人擁有更多的鍛鍊機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的，因此，我很珍惜。由於生活在農村，家庭的各項經濟負擔更加讓我感受到了生活是多麼的來之不易，所以我要珍惜機會，好好把握。
在我很小的時候，父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困，飛出農村，父母沒什麼文化，可不想讓自己的孩子跟自己一樣，沒有文化，吃知識的虧，這一句看似樸素的話，我一直牢牢的謹記在心，很小我就開始幫父母做一些力所能及的事，不管是學習還是生活，我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜，求學歷程雖算不上艱苦異常，但是對於我這樣的家庭而言，學費已經是一筆不小的數目了，想想三年，更是一個沉重的負擔了，父母每天都在為這件事而發愁，在高興的同時，也在憂慮著我入學之後的一系列事情，其中的辛酸我又怎麼會不在的呢？這一切都只是因為我學業的完成是他們一直以來的心願。終於，我走進了大學，各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗，可是誰能瞭解我的處境呢？我經常會想到父母辛苦勞作的場面，看著他們越發彎的腰，頭上的白髮也開始漸漸多了起來，我的心裡真的很不是滋味，心理壓力很大，陷進這種不良的迴圈中，有的時候，我真的覺得自己很無助，進退兩難。
幸運的是，黨和國家非常關心青年學生的成長，注重人才的培養。從一些資料我瞭解到，國家為優秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的國家獎學金，國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生，特別是貧困大學生掃清了學習知識，創造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生，我對此更是深有體會。我想不僅僅是我，包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激，更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛，充滿陽光！
當輔導員把我納入獲助學金名額時，我倍感榮幸，我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的愛和鼓勵，於是我更加明白我的任務是什麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不要讓幫助我的熱心人士和老師失望，對自己的人生要負責，同時也感謝社會和老師對我的關愛。“滴水之恩，當湧泉相報”。將來我自己經濟獨立後我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉；讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受著來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己。此時此刻我感到很榮幸，心理充滿感激，感謝社會和老師向我伸出援助之手，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。不是為了別的，只是為了感恩，也正是基於感恩。不以物喜，不以己悲！因此我勤奮讀書，不敢有絲毫懈怠，也從不敢奢於物質上的滿足，我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品！我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天，賬務紮實的知識，以便能為以後的工作打下堅固的基礎。同時，我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業和分配的工作，更是基於感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛鍊自己，以此回報他們的關愛。
為了更好的鍛鍊我其他方面的能力，我參加了學院的以及系裡的一些職務競選，並幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛鍊。我認真完成老師佈置的工作，積極配合各部長的工作；熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育專案，這些活動鍛鍊了我的合作能力，所有這些我想不僅鍛鍊了我的合作能力，而且還更好的提高了我的交際能力，我覺得這都是為以後有更好的前景，更好的回報社會打基礎。學院人性化的助學管理政策就如一縷明媚的陽光，照亮了我生活，讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關懷與幫助及同學們的幫助下，我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用為生活的問題而愁眉緊鎖，快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。
我不會忘記湖北輕工職業技術學院，因為我知道，這裡不僅僅是我揮灑汗與淚的地方，更是讓我感受愛與關懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業技術學院的老師們，更不會忘記我的輔導員。因為我知道，在我生命的困難時刻，他們不但在物質上給了我一定的幫助，也在精神上給了我莫大的幫助，讓我重拾了信心，重拾了勇氣，讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活，面對挫折。
有一種人生叫感動，有一種青春叫責任。作為新世紀的大學生，我覺得沒有能比為人民，為社會服務更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”社會幫助了我們，我們感恩社會，我一直在儘自己的力量回報他人，平時在生活中善待他人，關心需要幫助的同學，在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心，品嚐人生的喜悅。正是懷著對偉大的“愛”的感恩之心，我們知道生活中的快樂來自給予與付出，那也是實現自我價值的重要因素，用實際行動來為社會貢獻出自己的愛心，回報社會。我們知道未來社會競爭，國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表，也就是說和諧社會的建設講以知識分子為主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應當樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，為全心全意為人民服務，全面推進社會主義事業的發展‘積極為提高社會生產力而努力奮鬥，做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。
黨和國家培養幫助了無數個相我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為鬱悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發展了一步。感恩有事看上去很簡單，其實非常重要，我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把，助我成長，助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠用心去儲存這份感激，並要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想著才是對社會，對國家最好的回報。
助學金伴我成長，再次感謝社會和老師對我的幫助，俗話說：“男兒當自強。”可是我要說：“女子當自強，誰說女子不如男。”我會懷著一顆感恩的心去做好自己，學會感恩，心存責任，回報社會，我們彼此擁有更和諧，更美好的明天！
我相信：努力拼搏才是青春最美妙的音符。
我堅信：感恩回報才是最美麗的畫卷。
國家資助助我成長征文 篇3
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們!一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便註定了我的人生。七個月大時，有著龐大身軀的爸爸走了，老天是多麼的無情，一個連話都還不會說的孩子，一個連自己爸爸的樣子都記不清的孩子，失去了愛的呵護。生活依然進行著，可誰知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學步的年齡，母親因為滿足物質上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過童年的就只剩下爺爺奶奶，誰又知道，災難將再次降臨在我的身上。xx年，爺爺得了舌癌，因無錢醫治、疼痛難忍，選擇了上吊自殺。接下來的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來養活自己，但不幸的是，xx年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一直無錢醫治，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個夜晚，奶奶走了，她是多麼不甘心：“為什麼老天不讓自己將孫子在養大些”“奶奶，你疼嗎?你肯定很疼很疼。”奶奶走了，奶奶的媽媽(我的外祖母)便和我一起開始了今後生活，外祖母一直在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累啊，年過八旬了，本來就到了享清福的時候，可她還是那麼的操勞，可就在不久前，她也離開了人世。如今一人，生活的擔子就落到了我的身上，但這些都沒有擊垮我對生活的信心，由於我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活。
我心中懷有一個信念：為實現我的夢想――成為一名播音主持人，走進大舞臺，走進屬於我自己的舞臺。每天懷著夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之餘，積極參加課外活動，還加入了校學生會，在學校的文藝比賽中，我主演的小品還獲得了一等獎。職中的一年我長大了也懂事了，一個人獨自的生活鍛鍊了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次暑假便在城裡找假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手來改變自己的一生。進入職中前，學費和生活費讓我十分擔心，因為家中已沒有錢供我讀書，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了朋友的支援和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心，於是，我就讀了縣中職校。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。自從進入縣中職校之後，因為我深知我必須從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰，實現我心中的夢想;時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、青年的理想以及上學的規劃和奮鬥……進入縣中職校，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。
在中職校的學習中，我一刻也不曾放鬆。由於我並沒有良好的專業課基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的專業課水平。通過一期的努力，我終於使自己的專業課水平得到很大的提高，不過我並沒有因為取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習國家。進入第二期學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力為同學們服務。我希望職中三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，感謝我身邊的老師還有同學們，是他們的幫助讓我不斷成熟。蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫助的人!學校的幫助和關心，讓我內心時刻感覺著溫暖，讓我在沒有家庭溫暖的時候，感受到了學校這個大家庭的呵護，關心無處不在，總是那麼感人。回想這一年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾經說過“滴水之恩當湧泉相報”，那湧泉之恩，我又何以為報呢?
我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支援教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到縣中職校，繼續為兒時的播音主持夢想去奮鬥，能夠有機會把我的聲音和微笑帶給別人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對於我們的支援和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝這所校園，感謝學校將這樣的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生著想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來職中，人生地不熟的迷茫，這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不再落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝她們兢兢業業為我們工作，為我們服務、操心
而班主任最是核心，與我們學生聯絡最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅要搞好學校工作，而且還要時時瞭解學生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像媽媽一樣，關懷備至，每晚還要去查寢，關心學生的生活，讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢於言表的關心。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我應該去努力奮鬥，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨鍊自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日後能幫助更多的人，把自己鍛鍊成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。
國家資助助我成長征文 篇4
我是**理學院的一名學生，因家中貧困，如果沒有國家的資助，我的求學之路註定坎坷。但幸運的是國家注重對大學生的培養，特別對貧困生提供了很多優惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學金這項政策對於很多和我一樣的貧困大學生來說無疑是雪中送炭。
高中畢業，充滿著神祕與各種吸引力的大學生活即將開始時，我們或是興奮也或是苦惱！雖然考上了理想中的大學很是激動與高興，卻仍然為這麼多錢的學費苦惱。這時的我內心充滿了不安，當時的我很迷茫，因為我不知道自己的未來會怎樣，現實是殘酷的，那時的我甚至想放棄，但家人的支援和鼓勵還有國家的關愛與幫助讓我堅持了下來。現在的我在同學和老師的關愛和資助下順利的完成了大一的學業，內心充滿了深深的感激……
大一剛來這個從未謀面的**時，內心是那麼多迷茫！看著**這邊的火車站是這麼的巨集偉，相比之下，我們家鄉那裡就是一個小村莊。我不知道在這個偌大的城市我是否能過找到自己容身的位置。大學真的很好，剛到火車站，人生地不熟，當我在為怎麼去學校發愁的時候，兩個熱情的理學院的學姐就過來幫我拎行李，給我介紹我們學院的情況，幫助我早點揭開這個大學神祕的面紗。見到這兩個學姐如此的樂於助人，我就相信這個大學是美麗的！可是當我把那麼多的學費交到收繳學費處的阿姨手裡時，我感覺到自己的手在顫抖，這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來的錢啊——他們是農民出身，沒有文化知識，只能給別人幹粗活重活來換取微薄的報酬，再苦再累，他們也要供我上大學。爸爸很節省，夏天不管去哪裡就只有一雙拖鞋，他說拖鞋好啊——涼快！穿髒了用水衝一衝就好了，還不用洗衣粉，多省事兒！當他為我掏學費的時候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個人來這個陌生的城市會遇到什麼危險，他不節省來這邊的車費，穿著那雙到處跑的拖鞋親自送我來了這邊，看見我把一切**排下來了才走。
離別總是那麼的催人淚下，開學幾天過去了，對爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學生活所代替，新的同學新的環境，都是那麼的讓我激動。幾天後，深深的失落感和自卑感包圍著我。出身在偏遠的農村，從小以為只要認真讀書就會有出人頭地的時候，一心放在學習學習上，沒有花其他的心思在自己的愛好上面，甚至我都不知道自己的愛好是什麼。同學們都有自己的愛好和特長，有著極強的溝通交際能力，對什麼事情也有先見之明。而我就像是一個醜小鴨，在這個滿是天鵝的地方感覺呼吸都是困難的。但是，老師們都很好，國家的政策也很好，國家給予的幫助，讓我對自己下了狠心！一定提高自己各方面的能力，不要愧對國家和家人！於是我積極參加學校裡的各種活動，在這些活動中，我知道了自己是喜歡什麼的，而且在老師們的知道下，我確定了自己的發展方向。
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；我們需要感恩，感恩養育我們的父母，支援我們的朋友，關心我們的老師，還有給與我們貧困生堅強後盾，關鍵時刻幫助我們，愛護我們的國家。在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過。因為我知道，無論怎麼樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在默默的看著我，給我加油，給我力量；國家依舊是我們的後盾，為我們順利完成學業保駕護航。每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的力量！帶著國家的關愛和幫助，我會一直努力堅持走下去！
國家資助助我成長征文 篇5
如果每個人都頭頂一片藍天，那麼我想我的頭頂一定是晴空萬里的！因為我知道，只要不斷向前，就一定能趕走生活中的陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。
我出生在一個普通的農村，普通的和我的家鄉一樣，我的父母是普通的農民工，但是我並不因此感到自卑，相反的，我把父母當做是我樂觀向上的榜樣，更是我努力向前的支點！他們很樸實，溫暖，他們書讀得不多，懂得也不多，但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們三個孩子，在他們看來，我們便是他們生活的全部！這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我！
我認為人們之所以都擁有夢想，是因為他們的心靈深處都懷有一份希望，希望在遙遠的未來能收穫一份美好，我的夢想不是成為一名人名教師，也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來能好好享受生活，好好感受生活的樂趣。我不願再看到我的父母再面朝黃土背朝天，頂著烈日在田地裡辛苦勞作，然後滿身汗水的笑著對我說沒事，不想在看到他們晒黑的臉頰和乾裂的雙手，那隻會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦，流過的淚，也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重複做著這些幹了幾十年的農活！我想對他們說：讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想！
在通往夢想的路上有跌倒，但也會有扶持。當國家的資助金髮放到我的手裡時，我的內心充滿了無限感動和感激，國家資助對我而言不僅僅是物質上的幫助更重要的是對我精神上的鼓勵和慰藉，讓我感受到了國家和學校對我的關愛。這也讓我在今後的學習上更加的刻苦，因為我明白，我不能辜負父母對我的期望，更不能辜負國家對我的期望。現在的我只有更努力的去學習更多的知識，才能在將來為國家做出更好的貢獻！
如果有一天我的夢想能夠實現，我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現夢想，讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運，讓他們知道，後天的努力終能掙脫命運的枷鎖！
國家資助助我成長征文 篇6
當雙手接住那份國家助款時，才真摯的感受到那是一份深厚的關愛，一份殷切的期望，一份承載著未來的資助。
一個地大物博、承載著十三億兒女的國家，他用無限的關愛和無私的奉獻哺育著我們，她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤，每個人都有一個屬於自己的未來。
來自農村的我們，沒有漂亮的衣服，沒有精美的水晶飾品，也沒有富裕的家庭，但我們永遠有一顆向上，懂得學習，懂得汲取知識，懂得努力的心，九年義務教育已不屬於我們，高中的生活難免也會給家裡的經濟帶來一份份困難，多少孩子的笑臉就因為無力繳齊那千元學費而消失在校園中，那些人中也許會有國家的棟樑。
我親愛的祖國啊，是您用一份份的國家資助幫助了我們。讓我們能夠繼續留在校園中，讓我們能夠收穫知識，讓我們有機會開拓一個屬於自己的未來，您就像甘霖，給即將枯萎的我們帶來滋潤。祖國，感謝您。
面對學習，我們在這條路上不可能暢通無阻，也許是沼澤泥窪，也許是滿地荊棘，但是我們永遠不會放棄，不會認輸，因為祖國正在盼望著我們，我們要學會化困難為動力，認準方向，一路走下去。
曾經的我們，是不懂得學習的“傻孩子”；曾經的我們，是不愛學習的“懶孩子”；曾經的我們，更是不想學習的“壞孩子”。在這裡，自己都會自己說一聲：“學習吧，努力吧，奮鬥吧，祖國給了你學習的機會，學校給了你學習的平臺，老師給了你知識的海洋，你還有什麼不努力學習的理由呢？”
我親愛的祖國啊，有了您的幫助，在困難面前，我們永遠不會低頭，因為有您在背後默默支援與鼓勵，教會我們擁有一顆永不服輸的心。
資助激起了我心中的波浪，自主點燃了我心中的夢想，資助揚起了我心中的風帆。
求學習的征程中，是國家資助能夠讓我們走下去，但是我們不能一味的索取，未來的困難，是應該獨自扛起，學會自立，學會自強。
懷著一顆感恩的心，感謝祖國，感謝有你，感謝你讓多少嚮往知識的學生沒有停止學業，沒有停止自己的夢想，您受恩於我們，我們一定會將這份愛傳遞下去，傳遞到每一個莘莘學子的手中。因為有愛，就有希望，有愛，就有感恩，有愛，就有對未來的把握。
我親愛的祖國，您辛苦了，您讓我們學會自立自強，學會感恩，它將作為我們一生的詮釋和教導。
國家在不斷髮展，我們在不斷成長，好好學習，終有一天，我們一定要在祖國發展的藍圖上新增一筆輝煌的成就。資助幫助我們完成學業，就是希望我們能夠成長成才，為國家做出貢獻，為發展做出成就。
我親愛的祖國，您放心，踏入社會，走入未來的我們，永遠不會忘記您的.教導，一定會貢獻自己的力量，為國家的發展做出貢獻，您放心，我們一定會好好學習，好好成長，努力做一個對社會有用的人，去幫助那些更需要幫助的孩子。
我們雖然來自農村，可是在國家資助下，我們依然可以學習，總有一天在聚光燈的照耀下，閃爍成功的姿態。我們會懷著感恩的心，邁著矯健的步伐，走到祖國需要建設的地方，用雙手貢獻自己的力量，因為，滴水之恩，當湧泉相報。
站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，定會觸動心中那微弱的琴絃。我們站在國旗下，莊嚴宣誓，祖國，我一定會用燦爛的未來報答您！
國家資助助我成長征文 篇7
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這麼多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。――題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上十分艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了秀麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，明白了生活並不是沒有期望，明白了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶著一份堅持的關愛一向走下去。
在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我明白，無論怎樣樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的不見就再也見不到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至於靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90後，而90後確實茫茫人海。可能無法去代表什麼，但我會努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選取相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多，我學會了應對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔起我肩上的那份職責。作為承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的鬥志，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說，滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選取出生，但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫忙了我們，讓我有了這天。做為一名高中生的我，願為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
此刻我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和校園的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅僅是父母，還有關心我的校園和老師，更有讓我重新點燃心中理想的國家!
國家資助助我成長征文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
人，應該常常懷著一顆感恩的心。
那年六月，會考失利，三年的努力化為泡影，眼淚在瞬間破體而出，苦心孤詣建立起來的堅固堡壘在一張成績單下崩塌。整個夏天，我畫地為牢，把自己關在房間裡。就在這時，一封來自職教中心的錄取通知書喚醒了我，帶著萬分的不安和一絲絲激動，在父親的帶領下，我來到了這裡。
但，生活的壓力，再一次讓我退縮。原本不富裕的家庭，因為父親患了類風溼性關節炎，變得更加艱難。醫生說，這種病很難治，而且不能再幹重體力活。這樣一家就靠著母親做玩具和家裡的幾畝地作為補貼。父親每年的醫藥費要上萬元，我和妹妹讀書也要花錢。
就在這時，國家向我伸出了援助之手，每學期，國家給我們職高生補貼，而且學校對我們這樣的貧困生還有補助。
感恩國家，讓我們這些因會考失利而無法自拔的孩子，走出陰影。擁有進入高中生活的權利。職高——在這裡，我們可以和其他同學一樣，充滿生機，充滿活力。
感恩學校，給予我們學習知識的權利，讓我們能夠再一次學習，不被社會所驅除，讓我們能夠得到幫助，為家庭減少經濟負擔，讓我們擁有良好的學習環境，而不被打擾。
感恩教師，因為有您，我們才能獲得知識，您就像黑夜裡的一支蠟燭，雖燃燒了自己，卻照亮了我們。是您讓我們在這樣沒有負擔的環境下快樂成長。
雖然我只是一名學生，我不知感恩國家、社會和學校的方式應該是怎樣的，但我固執地認為，我最好的報答也許就是認真學習，將來能更好的為社會、為所有關心和支援我的人服務，也許我一生平庸，但我會用我卑微的生命為這個國家盡一份綿薄之力，就如一棵小草，無怨無悔地為大地增添一抹綠意。
雖然我只是一名學生，但我會懷揣著祖國母親的心意與希冀，自強不息，好學不輟，紮實的學好每一門課程，練就回報社會的本領。我唯有一路向前，走進芳菲的彼岸，這才是對助學政策的最好的感恩。
雖然我只是一名學生，但在以後的生活中，我會更加節儉、簡樸、熱心地幫助別人，將愛心傳遞。因為愛心是我們人類精神世界不倒的豐碑，沒有愛心的人是枯槁之徒;沒有愛心的民族就是沒有靈魂的民族;沒有愛心的人類是沒有希望的人類。倘若不是社會人士的無私與愛心，也就不存在國家助學基金這一澤被貧而有志的學子的舉措。
雖然我只是一個來自農村的孩子，但我在受到幫助的時候深深感受到祖國母親的無比溫暖，並且時刻提醒自己要像幫助我的人一樣去幫助其它也需要幫助的人。我憧憬著有一天每一個貧苦的學子都能夠在知識的海洋裡暢遊，完成他們的夢想。感恩的心在愛中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。黑暗的天空因為有了群星而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不平凡。
有了感恩的心，自然要付之於行動。社會這個大家庭，給予了我愛的延續，讓我成為“龍的傳人”。身為高中生的我，會努力奮鬥，為國家，為社會，為自己。努力學習科學文化知識，努力做自己該做的事，不為失敗找藉口，只為成功找方法，國家的資助讓我生活得如此快樂，我只有用考上大學來回報社會，回報國家。
成功學家安東尼曾說過：“成功的第一步就是心存感激，時刻對自己的現狀心存感激，面對別人的幫助時心存感激。”
中國也有一句老話：“鴉有反哺之育，人要有感恩之心。”
助學政策，幫助了一批又一批像我一樣的出身貧困的孩子。國家雖然投入了大筆資金，卻沒有一點奢求，要求一點回報。如果非要說有什麼私心的話，那我只能說國家僅僅是想讓我們完成學業，增長知識，做一個有“材”的人。它帶給我們的已非純粹的物質幫助，更重要的是對我們的一種莫大的肯定，鞭策。讓我這個懵懂的女孩變得分擔，讓我學會自強，懂得要有責任。
當我們汲取了足夠的養分時，是否應先考慮自身，考慮讓自己如何生活得更安逸?不，當然不!我們應該利用我們所掌握的知識與技能回饋社會，將這份財富與責任無限地傳承下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人感受到國家對我們的關懷，讓更多的學會感恩。
點點繁星，將夜空點亮。回想往事，心中充滿陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬。懷著感恩的心情，相信我今後的腳步將邁得更加踏實，更加有力。
國家資助助我成長征文 篇9
波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰！助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪，使我熱血沸騰，帶著這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學政策，猶如雪中之炭讓我的冬天裡不再寒冷，而享受到了春日的溫暖；猶如雪之冰涼，讓我的夏天不再炎熱，享受到了夏日的清涼。助學金對我而言，是溫暖，是希望。也許對於很多人來講這點助學金不算什麼，但對於農村出身的我而言，那是一種認可與鼓勵，它不僅從物質上幫助了我，更多的是從精神上滿足了我，這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望，給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助，理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們並不陌生。現在的我們應當懂得感激。助學政策，你是我生命最美的相遇，你是嚴冬裡的炭火，你是酷暑裡的濃蔭，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，是你，伴我成長；是你，助我成才。感謝你！因為有你，我的冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節溫度，是你讓我體會到了這份殊榮，是你讓我的理想插上了翅膀，讓我飛翔！感謝國家的助學政策，感謝你賦予我飛翔的力量，感謝你幻化我前進的動力，感謝你澆灌我生命的花朵，感謝一切使我成長的人，是你們為我插上翱翔碧空的雙翼，是你們為我插上魚翔淺底的雙鰭，是你們那希望的目光演變成我奮鬥的激情，助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學政策不但減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了保障，而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心，重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望，對人才培養的重視。作為一名受益的學生，我是幸運的。每當鬆懈時，腦海總會及時浮現助學政策這個字眼，讓我在鬆懈時有一種罪惡感，是它抑制了我的鬆懈，每時每刻提醒著我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現，我們作為國家的接班人應當肩負起責任，我們的學習不只是為了我們自己，更是為了國家。滴水之恩當以湧泉相報，作為助學政策的受益者的我們，同樣要懷著一顆回報祖國的心，爭做國家建設的中堅力量，成就自我，超越自我，回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹，那麼澆灌它的必定是出自內心的清泉；如果說感恩是一朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的，多少眼淚都是感恩揩乾的。感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人，終能把夢想收穫成果實；一個有生機的民族，終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心，就堅守住了一片生機；栽種下一株希望，就拔節出一方生機；賦予每一天，每一個人以生機，一輩才不會後悔。愛心是握在手心裡的，要想它發芽成長，必須把它拿出來栽種下去，才能收穫更多。“一滴水只有放進大海永遠才不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒於是說。為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油，只有懂得付出與感恩，我們的生命才算是完整的。別人為你付出一份，你也應回報別人一份。國家助學政策為我們付出的不只是一份而是無盡的期盼，所以我們也應盡我們最大的努力去回報祖國，回報社會。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望，回報國家就是我們的責任。“天下興亡，匹夫有責”，況且我們還享受著國家給我們提供的優越條件，我們更應當以天下為已任，任重而道遠。既然助學政策為我插上了翅膀，我何不用它飛得更遠，翱翔於那更廣闊無垠的天空呢；既然國家為我們播下種子，我們就得澆灌它讓它開花結果，回報社會作為對國家的一份感恩，我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中翻滾，感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界裡，我們享受著那份溫暖，凝聚著那份力量。學會感恩，學會奉獻，我們將無時無刻不享受著幸福的環繞。世間情誼之珍莫過於此，如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心，滋潤了我的心田；勇於付出，為他人鋪設夢想之路，開創幸福的起點。
助學政策為我的理想插上了翅膀，使我學會了勇敢地往前飛，再累也無所謂。風雨過後的陽光會很美，不經風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇於向前，鼓勵我克服困難，鞭策我登上理想之巔。同時，我也學會了感恩與付出，奉獻一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分，但卻是他們生命的全部，幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望，給失落的心靈賦予持續的力量。
感謝助學政策，感謝我們的國家，感謝一切使我們成才的人，是你們，認可與鞭策才成就了我，是你們，為我插上了理想的雙翅，才讓我翱翔於碧空。我在此衷心地說一聲：謝謝！
用心點燃希望，用愛撒播人間。讓我帶著理想的翅膀，翱翔於天空，穿梭於海底。讓世界遍佈我們的腳印，讓愛的種子在每一個腳印中滋生，真情溫暖世間……
國家資助助我成長征文 篇10
因為感恩，所以有了化作春泥的落紅；因為感恩，所以有了反哺的烏鴉。因為感恩，所以我擁有著一個多彩的世界；因為感恩，我懂得了生命的真諦。
——題記
我叫金翩，我是90後，我不是官二代，也不是富二代。我的父母是地地道道的農民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農民的指縫是寬大的，時間確是如此的瘦小，不知不覺間，我已不再是懵懂的孩子，我開始有了對知識的渴求 。父母為了我和姐姐的學業，便離了家鄉，來到這陌生的縣城。
記得初來時的我是自卑的，因為我的父母身上的衣服不似別人的那般整潔，因為我的耳邊時不時會環繞著同齡孩子對我的嘲笑。每日每日，我都是獨自一人，小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地，我長大了，不似以前那般脆弱，我有了一點點的堅強。後來，我成了國中生，姐姐成了高中生，學習的費用不似以前那般“輕”了，那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那麼自卑了，因為我懂得同樣是靠一雙手吃飯，不偷不搶，同樣值得別人尊重。再後來，我成
了高中生，姐姐上了大學，家裡的情況雖不再困窘，卻也不很樂觀。
現在的我已是一名高二學生了，還記得高一時當我得知有國家助學金時，心中是那麼的歡喜，第一時間就報了名，並積極爭取名額。因為我深知，這在別人眼中小小的一筆錢，對我來說是意義非凡的。當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因
為我想起了老師對我的教導：你獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，於是我更加明白我的任務是什麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。
有了助學金，我明顯感覺到父母身上的擔子輕了那麼一點點，也使我有了更多的時間投入到學習生活中去。助學金給我的不僅僅是物質上的幫助，更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認識，它讓我的價值觀有所改變。21世紀的中國社會，讓人誤以為，“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠。當人人都在這快節奏的生活中為物質而奔波時，有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以，不是世界沒有愛，只是它在你身邊時你忽略了它。
安東尼 羅賓曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因為這一絲絲的光亮，使我前行的道路不再黑暗無光，它就像燈塔般，在我迷茫時指引我前行的道路。而我，只是一個普普通通的中學生，我所能做到的報答國家的事，無非是好好學習，健康
成長，將來為國家的建設出一份力，回報社會。
此時的我不再迷茫，不再自卑。人人都說窮人的孩子早當家，我在這環境中漸漸學會了堅強，學會了獨立，學會了感恩。雖然出生是無法選擇的，但我可以選擇成長的道路，是自暴自棄，還是堅強面對？沒有先天的優越，卻為我帶來了老師同學的關心；沒有明亮的未來，卻讓我有了奮鬥的動力。受資助只能說明我暫時貧困，但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學習，去努力。在班上，我的成績雖不是最好的，但我卻著實是在儘自己最大的努力幫助同學；我的表現雖不是最突出的，但我卻著實是在儘自己最大努力為班級建設出一份力。
從小我就從母親那學到一句話：知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的；貧困的我有了與別人同等的學習機會。我沒有因為貧困而失去了追求理想的機會，失去了展翅的天空；我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應當擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學子有了學習的機會，我們自然要學會回報。
生命貴在堅持。此刻的我是貧困，是弱小。但，是金子總會發光。無論此刻的你多麼無助，多麼累，也請不要放棄，堅持就是勝利。“冰凍三尺，非一日之寒”，上天既然給了我們機會，一個在逆境中學習成長的機會，我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現出傲骨，沒有經歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。溫室裡的花朵是無法體味暴風雨極致的美感，只有經歷風雨的人生才值得回味。在逆境中成長，在困難前學會勇敢，這是必須的。
天助自助者，機會總是留給有準備的人。我會勞記自己的使命，刻苦鑽研，勤奮進取，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。我相信，當我翱翔在天際時，那時的我必將搏擊長空，為祖國建設奉獻自己的力量，這是我的承諾。我的未來不是夢，我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血為祖國添上一抹絢麗的色彩。
貧困學子們，我們並非弱者，我們只是在繭中的蝴蝶，我們註定要經歷破繭的艱辛，我們註定要經歷風雨的洗禮，而後才能成為翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風雨？誰的世界沒有黑暗？既然如此，何必執著於過往，我們擁有的是未來，我們期盼的也是未來。讓我們在風雨中學會堅強，讓我們在接受關愛的同時學會感恩。
最後讓我們學會堅強，在逆境中成長；學會獨立，找尋自己的人生；學會感恩，讓愛的火炬繼續傳遞，焰火永不熄滅！
國家資助助我成長征文 篇11
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有餘香。
從貧寒家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終於又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學後的小女孩並沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑幹完家裡的活還要到農田裡面繼續幹，為家裡分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間裡她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界裡，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚並且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學，她的家人聽到這個訊息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收穫。小女孩輟學後並沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終於實現了這個願望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的讚賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄託在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什麼，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那裡用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮鬥、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過於注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對於國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮鬥，努力成為國家的棟樑，為建設更美好的明天做貢獻。
國家資助助我成長征文 篇12
家庭，學校，社會，對我的關愛像湧泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生後的日子，家裡十分困苦，為了讓我受到教育，中學畢業的父親便擔當了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學習。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學習不止。轉眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，於是耳畔又想起父親的話：學會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學會感動祖國！
第二間，盛放執著。
帶著父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當我品讀這篇堅強、執著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什麼他寧死不屈呢？我想，是他生命裡懷著永恆的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節裡的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標的時候，一路並非坦途，而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什麼在支撐著我前進！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進，走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸，讓我在險象環生的時候，可一直撐到最後。國家對我的資助是一臺發動機，開始了理想的奮鬥就永無休止，直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！
第三間，盛放動力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風和日麗，還是悽風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對國家的那份執著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬於自己的一片藍天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發出自己的光和熱……
國家力資助，國願助我成長。
天道只酬勤，我願酬國富強！
國家資助助我成長征文 篇13
我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學裡提升自己。然而，天不遂人願，我是從農村走出來的孩子，父母都是農民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰”，收入也很微薄，還要負擔我和弟弟的讀書費用。這對於爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現我的夢想。
記得小時候，家裡很貧窮，就連五十元學費也支付不起。每當收學費的時候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，後來國家對農民實行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村裡不能夠提供好的教育環境，就從農村搬到了城市。誰知城市裡需要的是有技術、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點錢對全家人的生活是遠遠不夠的，更別說支付昂貴的學費了。2011年9月我考上了高中，短暫的興奮過後，家人和我開始為了學費、書費、住宿費發愁，這現費用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學，一時去哪裡湊這麼多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學後，每天還有伙食費的開銷，再加上還得買學習資料和工具書，隔十多天就得管家裡要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養年邁的爺爺奶奶，我心裡也不忍他們這樣為難，就產生了退學掙錢的念頭。這時學校和老師知道了我家庭條件不好，家裡還有弟弟，上學需要這筆錢。所以就申請了國家助學金，並且學校也批准了我的請求。因此，我表示深深的感謝。
國家給予貧困孩子助學金，使我們這些村裡的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助，我還是那個什麼都不懂的農村姑娘。現在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市裡的高科技產物。在這裡，我特別感謝我的老師、學校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的未來是自己掌握的。我一定不會辜負祖國的期望。
面對父母、老師、學校、國家給予我的關愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學習，在未來的兩年學習中提升自己、考入自己理想的大學。儘自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。
作為一名高中生，即使你是剛入學，也要好好把握高中生活的每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會過去。望著學校里人來人往的高一學生和家長，看著那些父母臉上著急的神情，我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進入高中生活關鍵的第二年了，看著畢業年級起早貪黑，穿梭於宿舍、食堂、教室，過著“三點一線”的生活。看著他們忙碌的身影，心裡就會有一種力量推動著我要繼續努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會辜負那些關愛我的人。明年的自己也會像他們一樣，忙碌著迎接大學聯考的來臨，等待著走入我理想的大學，從而不辜負所有人對我的期望。
對於國家給予我的幫助，我在這裡表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學習，將來為祖國儘自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務就是：在兩後大學聯考中取得優異的成績，進入我夢想的大學繼續深造！從而回報國家！
最後，我希望國家能夠更好地實施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學，在此，我希望我國的資助事業愈來愈好，使更多貧困地區的孩子得到良好的教育，培養出更多優秀的人才！
國家資助助我成長征文 篇14
助學政策是春天裡的綠樹，給我們送來無限綠意；助學政策是夏天裡的雨水，給我們帶來無限清涼；助學政策是秋天裡的和風，給我們送奉上無限愜意；助學政策是冬天裡的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學政策為貧困學生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當拿到那筆助學金時，內心無比洶湧澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經濟問題所產生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”面對尋夢之路的種種阻礙，我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學習生活中遭遇挫折時，在我即將服從於挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負那一份助學金，不能辜負國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那麼那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑於曠野要經歷千萬裡奔跑的錘鍊，那麼那奔騰萬里為夙願的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設者，我們身上承載著的，並非只是那一份助學金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”生活若剝去了理想、夢想、追求，那生命便只是一堆空架子，生命應該需要我們去賦予積極的意義，應該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學政策為貧困生在物質與精神上提供了很大幫助，為我們創造了一個更好的學習環境。助學政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學子的求學夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心願。現在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學習科學文化知識，成為能為國家貢獻力量，為國家建設添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣讚揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命裡的春天。”正當青春年少的我們，雖然有國家助學政策為我們的求學之路保駕護航，但是我們一定不能安穩享受這些助學金，要好好利用這些助學金，珍惜國家給予我們的助學政策。
“不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。”這句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數人都遇到過努力了卻沒有收穫的情況。我曾無數次抱怨過為什麼我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創造我們理想的背景。你看，國家的助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那麼，你還在猶豫什麼？“莫等閒白了少年頭，空悲切。”就從這一刻起刻苦學習，為未來奮鬥！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創造的。國家的助學政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關心奮鬥的結局如何，奮鬥了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學金的我，定會刻苦奮鬥。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學金；珍惜學習的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設中去！
國家的助學政策時刻激勵著我，讓我看清遠航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬於我的未來之燈。國家的助學政策走進千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關懷，以及國家心繫於民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮鬥，築未來之藍圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光裡，刻苦學習，放手追逐理想，為祖國的建設貢獻綿薄之力。
國家的助學政策如同一道光碟機散了籠罩在我們頭頂的烏雲，劃破了漆黑的夜，為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮鬥吧！
讓我們為中華之昌盛而奮鬥！
國家資助助我成長征文 篇15
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。
我的家住在一個邊遠的山區，離學校還有幾十裡的路。父母每天都在農田裡含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養育著我們。我的家庭不是那麼富裕，家裡的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經成為“古董”了。家裡只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這麼的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己幹。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學之後，我應當自立。通過自己的努力去完成學業，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛鍊自己，實現自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮鬥。
生活要自立，人生當自強。
一個自強的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發圖強的精神。我曾今看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。”
“滴水之恩當湧泉想報”人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質。
國家資助助我成長征文 篇16
一棵幼苗，之所以能夠長成參天大樹，是因為有了大地的培育，水分的滋養和陽光的關愛；一隻風箏，之所以能夠飛入雲霄，是因為有竹的固定，線的牽引和風的支援；一個弱人，之所以能夠變成生活的強者，是因為有了挫折的磨練，好人的幫助和自我的奮鬥。
我來自一個貧困，偏遠的山區。家鄉是全國貧困地區，經濟落後，交通不便。祖祖輩輩都生活在這裡，過著簡單而樸實的生活。我就出生在這樣一個地方。古人云：“欲求富貴，必經勤奮刻苦，好男兒當飽讀詩書以闊胸懷。”為了實現自己的人生夢想和滿足那顆不安分的心，於是我開始拼命地學習。
為了能供我上學，父母只有更加辛勤地勞作。由於家裡田地很少，任憑父母很辛苦地耕種，每天日升而出，日落而歸，臉朝黃土，背朝天，但是也很難維持家裡巨大的開銷。每當開學時候，全家都會陷入無窮的苦惱中。看著父母那長滿皺紋的臉，那逐漸變白的頭髮和那長滿老繭的手，我的心裡都是一陣陣的痠痛。好幾次都忍不住流下眼淚。為了不讓父母再那樣辛苦，我想過放棄學業，可當我將我的想法說出時，父母卻嚴厲的批評了我。“只要你好好讀書，家裡就是砸鍋賣鐵也心甘情願。”聽到父母這樣的話，我又忍不住流下了眼淚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 在父母的支援下，在學校的關愛下，在老師的教導下和自己的努力下，我終於考上了大學，考上了我十幾年來夢寐以求的大學。我是家裡唯一一個考上大學的人，也是家鄉第一個考上大學的人。當我拿到錄取通知書時，我又再次流下了眼淚，這眼淚是為自己這麼多年的努力得到回報而流，也是為父母的辛勤付出而流，更為那未知的求學之路和迷茫的前途而流。不知道我的學業之路是不是到這就結束了。父母臉上憂愁明顯多餘喜悅。為了讓我能順利上大學，他們四處向親戚朋友借錢。但是面對高昂的學費，借來的幾百元錢只是杯水車薪。也許，我真的要放棄我的學業了。
天無絕人之路，正在全家為高昂的學費而不知如何是好的時候。國家助學貸款訊息成為了我們全家的唯一希望，也成為了我繼續實現求學夢想的必由之路。國家助學貸款猶如黑夜裡的燈塔，給我指明瞭前進的方向；猶如冬季裡的陽光，溫暖了我的心房；猶如沙漠裡的一泓清泉，給以我新的希望。通過國家助學貸款這條綠色通道，我順利進入了北京化工大學的校門，進入我夢寐以求的知識殿堂，繼續追尋我那遙遠的夢。學校真不愧為我們廣大學子的家，一切為了學生，為了學生的一切。為了不讓一名學生因貧困而上不起學，學校給每位貧困學生提供了一切學校所能提供的幫助。小到生活日常用品，大到高昂的學費。
馬克斯威爾馬爾茲曾說：“想象你自己對困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥。”前進的道路從來就沒有一帆風順的，而是充滿困難和挫折的。你的夢想或目標越大，你所遇到的困難和挫折就會越多。面對困難和挫折，我們不應該逃避，而應該以更加積極、樂觀的態度去面對它。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去信心，他卻下決心實現自己的目標。”只要我們不言放棄，勇敢面對，頑強拼搏，堅持不懈，生活就會出現新的希望，出現奇蹟。
北京的消費水平比我們家鄉的消費水平高得很多。每月的生活費又成了壓在我們全家頭上的一座大山。為了給家裡減輕經濟負擔，我每天都省吃儉用，從不亂花一分錢，從不跟人比吃穿，只要能夠吃飽穿暖就可以了。可是一個月幾百元的生活費還是讓家裡捉襟見肘。雖然，生活艱苦，但是我心裡卻很溫暖。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益起所不能。”後來，我申請到了國家貧困助學金。解決了我的一部分生活費，讓家裡的經濟負擔一下子減輕了很多。也讓我能夠更加安心地學習。老師的關愛和同學們的幫助，時刻讓我感覺到愛的溫暖。
蘇軾曰：“古之成大事者，不惟有超世之才，但必有堅韌不拔之志。”立足於自己的位子，腳踏實地，不怕吃苦，勤奮好學，堅持不懈，用自己的雙手建造自己的美好的生活。我參加了學校的勤工崗位，負責在藝術活動中心打掃衛生。雖然工資不高，但這是自己用辛勤的汗水換回來的，心裡感到很高興。而且為家裡減輕了經濟負擔，讓父母不再那樣辛苦。暑假期間，為了參加社會實踐和掙取部分生活費，我選擇了留在北京做兼職。雖然我很想念父母，但是我還是忍住了。走進社會，我才真正的體會到掙錢的不容易。但我還是從中得到了很多在書本上學不到的東西。拿破崙曾說：“我們應該努力奮鬥，有所作為。這樣我們就可以說，我們沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上流下我們的足跡”。
古人云：“鴉有反哺之義，羊知跪汝之恩”。國家和學校給我們提供了這麼多幫助，我們更應該努力學習，學好本領。深刻體會“業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨”的道理。用實際行動證明自己，用“巨集德博學，化育天工”的校訓嚴格要求自己。真正做一個“滴水之恩，湧泉相報”的人。
感謝國家和學校對我們這些貧困學生的幫助和關愛，讓我們在成長的過程中一路與愛同行，讓我們在前進的旅途中增加了一份自信，讓我們知道了愛與被愛道理。我會牢記大學生的使命，努力拼搏，勤奮進取，堅持不懈，自強不息，用智慧和雙手建設美好未來，回報國家，回報學校，回報父母。
國家資助助我成長征文 篇17
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現在只是一個國小生，只有通過努力學習，長大之後爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師、同學，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領導們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更願意做那隻蜜蜂。
學校的幫助和關心，讓我內心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當湧泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是湧泉之恩，那湧泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助，黨和國家始終關注、支援著教育的發展，給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支援和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。我會好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗國小這所校園，感謝學校將這樣的機會給我，感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷，讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關注著我們，時時的瞭解著班級裡每一個學生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關懷備至，每天都關心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應該努力奮鬥，發奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
國家資助助我成長征文 篇18
每個呱呱墜地的開始，就走上了屬於自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現實。不同的是命運，相同的是歷程。 ——題記
時光荏苒，一眨眼已是進入學校的第二個學期。在過去的半年時光裡，有些事情已經漸漸遠去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個什麼都靠父母，什麼事還不懂的孩子，今日的我，就已經計入中職校園，明年、後年恐怕就要步入社會。國中三年的生活結束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負擔，因為我深知掙錢的不易！可我也想學習更多的專業知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學金補助的訊息，使很多想要上學卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學的機會，讓很多學生能重新踏入學校。這個訊息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。
最後，我做出了決定，重新返回校園，努力學習，做一個掌握專業技能的人。中職教育就是為社會培養有一定專業知識和有一定技能的高素質的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學習專業知識，而且也可以有機會再選擇大學聯考，圓自己的大學夢。於是，我進入了現在的阜陽市醫藥管理學校，現在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現在這樣愉快輕鬆的校園學習生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉親們因為無力承擔學習費用，有些孩子便不能上學了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前後的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些溼潤了。午飯後，到相熟的鄰居家串門，一進門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負，只能在八年級離開了學校。不能直接幫助小彤，我的心裡很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學經歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學期開學後，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她國中畢業後能和我一樣選擇中職，繼續享用國家的助學金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學金，是學校，是國家對我們無私的愛，對我們的支援，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學金的金額多少對我們來說並不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學習，自強不息。作為一名受助的學生，縱有千言萬語怎能表達我的感激？只能用簡潔的筆墨向情繫大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們去創造七彩世界。
國家資助助我成長征文 篇19
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學生，來自固鎮的一個貧困家庭，家中以務農為主，收入微薄。然而家庭貧困並沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支援，更主要是有國家助學政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學金給我的幫助遠遠超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日裡的縷縷陽光，用溫暖為我驅走身邊的嚴寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拚搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，並學會了承擔！
國家助學金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當以沒齒難忘；滴水之恩，當以湧泉相報。”這必將永遠激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮鬥不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，並時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之後的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，並也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學金對於社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨，滋潤我那乾涸的心田，解救我那燃眉之急。當我學業完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠迴盪。助學政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負國家、社會、學校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當湧泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
國家資助助我成長征文 篇20
國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
——題記
我叫晏笑林，是遼寧科技大學2010級的一名學生。我來自江西省的的一個貧困山區。父母親都是地地道道的農民，面朝黃土背朝天，他們勤勞，樸實，節儉。家裡僅靠幾畝地來維持生計。常常看到父母出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，他們卻從未間斷，也從沒聽見他們說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。他們所做的一切都是為了供我和妹妹上學。他們常說只要你們好好學，再苦再累我們也值得。帶著父母的期許，我和妹妹相繼考上了大學，可是大學一年的學費和生活費，對於他們來說就是天文數字！第一年，父母左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這裡，我要做個堅強的人，不要讓家裡的父母操心。因為對我來說，上大學的機會是靠父母的血汗錢換來的。
來到學校以後，為了減輕父母的負擔，我就省吃儉用，一有時間就出去做兼職。那段時間我腦袋裡想的是如何賺錢的，這樣一來我就把學習落下來了。考試也考得不好，看著試卷我就在想我還曾經的那個品學兼優的學生嗎？我來大學的初衷是什麼？難道我來大學不是為了努力學習知識最終報答父母和祖國嗎？但是我又不忍心看著父母為了我們兄妹上學而沒日沒夜的幹活。慢慢地我變得頹廢和自卑。
我到底該怎麼辦，正在我糾結惆悵不知取捨之際，輔導員突然宣佈家庭貧困的學生可以申請貧困助學金，我萬分狂喜的申請了貧困助學金。在我正式成為貧困生庫中的一員的那一刻，我激動萬分，心裡暗下決心，既然國家有這麼好的政策，我一定要好好學習，不然辜負國家對我們這些貧困生的期望。於是我變得自信和樂觀了，我刻苦學習，把之前落下的學習趕上去了。最終期末成績位於專業前列，還拿了校三等獎學金。雖然助學金和獎學金減輕了父母的一些負擔，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，所以，在不影響學習的情況下我非常想靠自己的力量去打點工。之後我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示願意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。每次拿到自己親手賺到的錢，我有說不出的激動，我能坐在寬敞明亮的教室裡的學習，不僅是靠自己努力，也有親朋師友的關心，更有學校、黨和政府的關懷。當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金和校獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，於是我更加明白我的任務是什
麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。"滴水之恩當湧泉相報"，為了踐行這句話這後我們學校的一些社團舉辦一些捐衣捐物給貧困山區時，我總是積極參與，做一些力所能及的事，捐一些自己穿不了的衣鞋，一些生活用品及廢棄的書等。
黨和政府對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己，此時此刻我感到很榮幸，心裡充滿著感激，感謝國家和學校的助學政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，減輕我的經濟負擔，使我可以有更多的時間投入學習生活中去。如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔子重了。
安東尼羅賓曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這裡，我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出
的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！
生活在這樣的國度裡，我們當應該感到幸運，因為我們不會因為家境的貧困而失學，也不會因為家境的貧困而失去追求自己理想的機會。我們當應該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長的土地，給予我光明的未來，是的，我愛這個溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽光。如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定已經因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時更要下決心去努力學習，努力拼搏。
有句名言“堅持就是勝利”。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在大學餘下的時間裡，用心學習，各方面不斷充實自己，為以後的工作打好堅實得基礎，在工作生涯中創造財富，回報社會，回報學校。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會牢記新時代大學生的使命，刻苦鑽研，勤奮進取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優
異的學習成績回報祖國和社會。
感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學生的我，願為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
最後我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關愛中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！
國家資助助我成長征文 篇21
淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。
——題記
荏苒時光，二十個春夏秋冬已匆匆滑落指尖，我把生命的晨曦，種在學校，在青春的流年裡，有過迷茫、有過畏懼、有過失落、有過成功、有過幸福。黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲！
匆忙的生活猶如白驥過隙，自呱呱墜地，到牙牙學語，自牙牙學語到懵懂無知，從懵懂無知到風華正茂，這一個過程我把它叫做成長。在這生命的晨曦我經歷著生活的艱難。
我是一個貧困山區的農村孩子，我沒有住過金碧輝煌的房子，家裡沒有林良滿目的傢俱，沒有做過父母開的高檔轎車，沒有吃過所謂的山珍海味。一座磚瓦房裡放著一張傳了四代的八仙桌，一臺紅山茶牌的老式彩電，一個母親陪嫁的廚櫃。為了供我和姐姐們上學，父母種了三十畝左右的土地，養了好多牲口，每年開學家裡的糧食和牲口就要賣掉好多。在我的記憶裡他們幾乎每天7點起床晚8點回家，夜裡還要招呼牲口，正常夜裡12點還在餵豬食。我們不在家，他們的生活總是很簡單，很少會吃肉。還是記得一句話總讓我不知所措，有
一次他們吵架了，母親說：“你以為你每天拼死命活的苦，不抽菸不喝酒，幾年不買一套衣服，我得到什麼好處呀。不是為了讓他們姐弟們讀書我用得到這樣苦嗎，還處處不滿意·。每每聽到這些，總感到心裡”·
陣陣酸楚。
還記得我高中那年，也就意味著姐弟仨一起上高中。已經是多年沒挖煤的父親，再次走進了礦井，母親一直瞞著我們，當我聽說時，就在那一刻，一向堅強的自己瞬間崩潰，哭著給父親打了電話。
“爹，聽說你去挖煤了。”
“沒有呀，誰亂說的呀，你又不是不知道，你爹的胃不好，到井下就吐。好好讀你的書就是了。”
“爹，我知道你在礦山上，你不回家我回，這書我讀不下去了。”說完我就掛了電話，那天晚上母親給班主任打了電話，說父親第二天就會回家了。聽說就在他走的一星期，就是那個煤礦透水了，死了十幾個人。聽到這個訊息，全家人都情不自禁打了一個寒顫。
十二年的寒窗生涯，稍縱即逝，為了越過大學聯考這道龍門我是否忽略了太多。國中的時候，我是我們班的唯一一個特困生，學校每學期都給我生活補助。學習成績也還可以，都在班上前三名，學校前十名，作為一個班的學習委員，學校有時候會給我發獎金。對於學校的幫助，我只能用成績給予他們肯定。其他的，對於那時，我沒有什麼能留下的。高中，那是一個群雄聚集的地方，是一個伴隨著無聲的廝殺的擂臺，是一個沒有硝煙的戰場。夙興夜寐，燈火闌珊處依然一個個捧著書邊走邊看。對於學校的幫助我沒有接受，因為我知道班上有好多人
家庭比較特殊，只要學校能想到我就很知足了。當我看到他們不再為學費和生活費愁眉不展時，我也感到很欣慰。其實，只要用心體會，黨和祖國的那份愛與關懷，不只讓一個人感到幸福，而是千千萬萬的華夏後裔。作為一名中國人，我很驕傲！
一年前的八月，一份紅色的錄取通知書，為我和大學這個夢搭了鵲橋。雖然成績不是很理想，但父母堅決讓我繼續唸書。其實，通知書上鉅額的學費讓大學的夢想顯得有些暗淡。開學那天，從母親手裡接過那壓在箱底有股陳腐的氣味並帶著她體溫的8000元錢時，感到那麼的沉重。我知道好多錢都是每年賣出去的豬、雞、鴨、雞蛋積攢下來的，還有一部分是借來的。為了我們讀書，家裡欠了好多債。那天父親把我送到車站，那身影那麼的清晰。他還是穿著那雙破得小腳拇指都露在外面的沾滿泥土的破解放鞋，還是那件浸透汗水而洗得發白的外套，那雙佈滿繭子而粗糙得像松樹皮般的手掌，一脈脈青筋盤旋在手背那麼的明顯，額頭上的皺紋裡沉澱著種種歲月的蹉跎，漸漸稀疏的鬢白的頭髮，在我上車得那一瞬間，他什麼都沒說，還是那種充滿期許和盼望地笑著，好像再一次告訴我：‘孩子，好男兒志在四方！。突然間鼻子好酸·’·我知道這一走，四年，他們又要勞苦多少。
懷著一份憧憬，伴著一份悸動，扛著一份沉重，一路奔向學校，思緒萬千。臨近學校映入眼簾的是一片紅色的建築，一塊巨石銘刻著昆明理工大學，雄偉的雙子樓、氣派的圖書館、偌大的校園、熱情的志願者等畫面依舊那麼清晰。我剛在家幹了兩個月的農活，臉和手被晒得黝黑髮亮，身上的泥土再怎麼洗都會把白色的衣領和袖口染得土
黃，鞋子也還有家裡的泥土印記，在太陽下顯得發黃，拖著一個價值60元的行李箱，提著一個豬飼料袋子裝著的母親買的被子，全身散發著一股農村味兒，似乎有種王煥生進城的新奇。宿舍樓旁那鏈條式的私家車隊，而我卻隻身一人，因為家裡很忙，父親在外面打工，母親要招呼牲口，也沒敢叫他們送我。
一直以來生活都有些拮据的自己，大學依然。在那些高富帥面前表面上是否落差很大。慶幸的是，開學一個月，很幸運的被評選為貧困生，享受著國家助學金的資助，後來學校為我提供了勤工助學崗位，每個月有一定金額的生活補貼。學校設有有獎學金，比較優秀的同學可以獲得國家勵志獎學金和國家獎學金。生活並不是想象的那麼窘迫，而且我也很喜歡在圖書館裡工作，每個月的工作收入加上其它的補助，幾乎不用往家裡要錢。蛻祛了入學時的迷茫和畏懼，彷彿漫天的烏雲瞬間陽光明媚。給了我足夠的信心和勇氣，不再憂慮和畏懼，那個一直籠著我的套子，被漸漸拆下，我可以釋懷地尋著我的夢想不斷飛翔，開始我想要的大學征途。我很堅信；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”有黨和國家還有學校、老師們的在意和體貼，我會活出一個樣式給自己看的。
“滴水之恩，當湧泉相報。”因為“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，所以我一直努力地實現自己，作為班委我一直都很努力的地為著同學為著學校獻上我微薄的力量；作為學生幹部，我一直竭盡全力做好學院、學校的各項工作；作為輔導員助理，積極地幫老師們分憂解難，作為一個受資助物件，我會尋找機會為社會獻上我的一份力量，像為
孤兒院捐助出我自己賺到的錢物，並號召跟多的人關注他們。總覺得我做的這些與國家對我的幫助相比是多麼的微不足道。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”這是很小就明白的道理，因為“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我更明白“淡看世事去如煙，銘記恩情存入血”的真諦。
黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲，也很感激！
國家資助助我成長征文 篇22
我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現在也只是在一個鄉村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索，我們家再也無法輕鬆快樂起來了。大傢伙都整天板著臉，也沒有以前那麼和諧。到現在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬於我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那麼一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍瞭解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次週末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年級後，一次次的藥費，我們家越發困難了，班主任瞭解後，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什麼。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以後也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。