在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的徵文作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
徵文作文600字 篇1
我的母親是一個家庭主婦。曾經是一位記帳員。但自從生了妹妹後，就沒有去上班了。一心只想在家照顧我和妹妹，看著我們兩個健康成長。 有一次我們一家坐在一起吃飯時，我問母親為什麼不去上班，我們都已經長大了。但她卻說，你才十四歲，難道你已經可以獨立了嗎?我頓時啞口無言，卻又想說什麼。實際上，我是嫌她嘮叨，不想她天天在家守著我。可我沒想到她居然這麼關心我。所以我決定以後對她上班的事這類事情隻字不提。
同時，她對我的學習也是十分關注。小時候我經常會犯一些比較低階的錯，她在幫我檢查的時候一看見就會生氣地叫我的名字，然後十分氣憤的問為什麼這你都會錯?算術題完全就是送分題啊!怪不得你總是拿不到高分，跟你說了很多次要細心。然後我經常給罵得“不省人事”。但也是因為有她長期對我計算題的檢查，現在我的計算沒什麼問題了。 有一次，五一勞動節小長假，我放學的時候非常高興，心想：啊!終於等到五一了，三天啊!我可要好好打理打理，我要多玩會電腦，再和朋友們一起出去玩，這次一定要玩個痛快。放學後，媽媽像往常一樣在家，我放下書包對媽媽說：“今天放假可不可以讓我看一會電腦?”媽媽面無表情的說：“不行，你星期一要考歷史”。
聽到這些話，我就像當頭被潑了一盆冷水，剛才的好心情全沒了。到了星期一，我卻驚喜的發現這次歷史很容易。果然，我拿了九十多分。這時我才明白媽媽的心意。 母親不管做什麼，都是為我們好，她說什麼都有她的道理。所以當你不理解她的時候，請想一想如果沒有按她的話做，會有什麼樣的結果。
徵文作文600字 篇2
時候是從大人的口中瞭解長征的，所以，印象是粗淺而零散的。不久前，我讀了《萬水千山——紀念紅軍長征勝利70週年》這本書，隨著書中的故事，重“走”長征路，追尋紅軍長征的足跡，重“回”了紅軍當年的戰場，重溫了令人難忘的戰鬥歲月……長征在我心中終於鮮活起來。
茫茫長征路，途中艱辛誰能體會?寒風刺骨，風如刀一般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在雲霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑窪窪，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內走過了600多裡的黑草地……
強渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當時的情景，是多麼的危險!在飛奪瀘定橋的時候，每個人只有一塊木版，木板架在鐵鏈上，就這樣一步一步地爬過去，稍不小心，就會掉下洶湧的狂瀾巨浪中。可我們的紅軍戰士們卻克服了重重險阻，正因為有這樣的驚人的毅力，長征所以能勝利!
…………
長征的故事遠不止於此。確確實實，長征是一部氣壯山河的英雄史詩，是人類戰爭史上的奇蹟!她鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象徵，而這種精神已成為我們代代相傳的精神財富。
回顧歷史，激勵我努力進取、勇於拼搏。我們要弘揚紅軍不屈不撓、英勇作戰、無私無畏的長征精神。弘揚長征精神不是口號，更不是空話，而應該是實實在在的行動。作為一名國中學生，在學習中、生活中，我們要向紅軍戰士那樣遇到困難奮勇攀登，滑倒了爬起來，再前進，困難最終會征服的。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進學習，磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面，長大後報效祖國。
讓長征精神永駐我心!
徵文作文600字 篇3
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室裡看到她穿梭於各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂於助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什麼困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠。可能是因為我太重了，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說：“好了，到了 。”這時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時候出現。這一次也不例外。這天雪下的很大，颳著寒冷的`風。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那裡凍得發抖。我們一起在路上走終於到家了。回到家後，姐姐已經開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那裡裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了。”然後轉身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
徵文作文600字 篇4
讀書徵文 讀書破萬卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來，人們都以識書,讀書為傲，讀書徵文作文。“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。 讀書不光是對知識的增長，也是對人品德的冶煉。“一杯清茶，一卷書，品茶香，品書香”是多少學者，作家們長期的嚮往的生活。讀書既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。
讀書的第一道槓是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書。“讀書前先將手洗淨，再將書放在乾淨的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書，國小四年級作文《讀書徵文作文》。
讀書的第二道槓是“理解書”。“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕。”只有真正的理解書，才能得其精髓。“紙上到來終覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。 讀書的第三道槓是“記書”。何為記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫作特色，以此來提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”學會讀書，認真讀書，讓我們一起努力！美國科學家研究得出，每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館，只要你願意用心去記，就可以得到更多知識。 讀書的第四道槓是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無安著，”南想北想，心無定力，就算坐在書桌前，也什麼都學不到，記不下。
讀書還要“思人患不明，患足以不學，既學患不行”多讀，多思，多學，虛心躬行。讀書還要勤，學問就是從勤中得來，
徵文作文600字 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩人李紳寫憫農，它意思可能大家都知道，農民伯伯務農很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛惜糧食，那大家都做到了嗎？
據調查，每年我們浪費在家裡糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費在食堂裡糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費餐館裡糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤糧食，這足夠養活3.5億人。
雖然我們現在生活在高速發展現今社會，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭時候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因飢餓而在死亡邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識到自己在浪費，以為這不算什麼。可是當我在電視上看到那些非洲難民因飢餓，瘦骨嶙峋·飢不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹情景。還有我國邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。要是一個月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時我才覺得我們生活是那麼幸福，有爸爸媽媽疼愛，有大房子住，上學放學都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！
節約是美德，節約是責任。同學們，讓我們行動起來，節約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們生活才會更加富有，我們祖國才會更加繁榮昌盛！
徵文作文600字 篇6
人非聖賢，孰能無過？可不是嘛，人又不是神仙，怎麼能沒有過錯呢？光我一個人身上就有一大堆缺點和毛病在興風作浪了，何況別人呢？不過今天早上發生的一件事，打破了“因毛病而發生的糗事”表上的記錄……
時間倒轉幾個小時，回到八點左右。我這個時候正一邊甩著我的青色米奇包包，一邊唱著被我改編得亂七八糟的《童年》，一邊邁著輕快小碎步，“應邀”去作文輔導班的時候，忽然猛地聞到一股刺鼻的辣椒味。“應該快到了吧。”我在心裡想（因為輔導班在辣椒店旁邊）。
我眼角餘光一瞟，看見一個敞開的大門。我也不管個三七二十一，直接衝進去。定下神來一看，咦？輔導班啥時候變得這麼新了？潔白的瓷磚牆壁，嶄新的木門，還有那打磨過的花崗岩做的階梯，彷彿是另一個樓房。“也許裝修了吧，不過裝修的還真夠快的。”我在心裡想道。
不過爬了幾個樓梯到了二樓之後，我發現了讓我更吃驚的一幕：樓道上突兀的從天花板上垂下來一個監控攝像頭，而兩邊的幾乎能照出人影的木門上又放上了門牌。我的表情那叫一個“大驚失色”，我在心裡安慰自己：“這監控只不過是為了防盜而已，房間嗎……也許是出租了吧。”
花了我好大的力氣一口氣奔上四樓，剛想和我的小夥伴們聊聊天的時候，我卻只聽到如死一般的寂靜……以前都是吵吵囔囔很熱鬧的啊！我終於覺得不對勁了，使勁推開門一看，只有幾團空氣坐在裡邊。“啊……我……竟然走錯門啦！！！”一剎那，我的臉紅了又白，白了又紅，變來變去的，很是羞愧……
唉！“甩包唱歌小碎步，此時多少輕快。一見門口，魯莽行事，不知進錯門。走至二樓，見攝像與門牌，自我安慰，又深入歧途。費力跑至四樓，只聽死般寂靜，疑從心生。開門只見空氣在內等候，才知走錯門，一時，紅白相交，甚羞愧。”只有這首詩能表達我的心情了！
徵文作文600字 篇7
無論你生活在何地何處，無論你有著怎樣特別的生活經歷，只要你常懷一顆感恩的心，就定會擁有美好的生活。“吃水不忘挖井人”“滴水之恩當湧泉相報”這些哲理古訓婦孺皆知。每一個人都必須學會感恩，懂得知恩圖報的道理，感恩來源人與人之間心中的那份愛，只有人人都奉獻一點愛，這世界才會充滿愛。
我們要學會感恩父母。中華民族自古都有百行孝為先，父母給了我們生命，含辛茹苦的把我們撫養長大，用他們自己的言行默默地教育著我們。教我為人處世使我學會如何做人，教我克服困苦使我懂得了堅強。如同春雨般滋潤我們的心靈。父母是我們的啟蒙老師，是在我們最困難最需要幫助的時候給予無私的幫助和支援。我們還有怎樣的理由不去孝順父母呢？ 我們要學會感恩老師。老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是一盞燈塔，給迷途的學子指引方向；老師是春天的綿綿細雨，滋潤著乾渴的大地。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。老師的職業神聖崇高而又光榮。他毫不保留地把科學文化知識傳授給我們，默默地奉獻著自己的青春。難道我們不應該熱愛他、感激他嗎？
我們要學會感恩生活。生活有太多的不如意，但我們總要勇敢的去面對，在經歷這個過程中，我們就是在成長在進步。每一個人的生活經歷都不一樣，總會經歷坎坷和磨難，遇到各種挫折和不如心意的事情。但我們一定要鼓起勇氣，用我們的智慧去戰勝困難，這樣我們的生活才會變得更有意義。面對生活我們要常懷感恩之心。
感恩是相互的，你幫助別人的同時別人也在幫助你，你感恩別人的同
時別人也在感恩你。人人都要常懷一顆感恩之心，才能溫暖人心。只有這樣我們才能將中華民族的傳統美德發揚光大，只有這樣才能使我們的生活更加幸福美好！
徵文作文600字 篇8
記得上次，語文老師佈置讓我們寫徵文，徵文的主題是《我們的小康生活》。“小康生活？怎樣的生活算得上小康生活？”對於一個五年級的學生，我是聽了腦子一頭霧水，沒有一點思路，這個題目範圍太廣了，我真不知道如何下手。
正當我絕望時，老師帶給我一點光亮，她為我們讀了自己昨夜寫的徵文，老師可真是太好了，我們寫，她也寫，我當時真的好感動，為有這樣一個語文老師而感到幸福。
施老師寫的徵文叫《那袋番薯片》。主要寫了她吃了番薯片勾起的兒時回憶。我們靜靜地聽著老師講著她的故事，也似乎對小康生活有了一點點理解。於是，我腦中思路有點清晰了，我可以套著老師的範文仿寫一篇啊！
回到家，我開始尋找寫作素材。“媽媽，你小時候有啥有趣的事嗎？”“有啊，捉迷藏、粘知了、捉特務、偷梨子……”“啊，吃梨子還用偷？我家果盆裡天天都有啊？”我對這個偷梨子經歷有了興趣，於是又拉著媽媽：“那你給我講講偷梨子的事吧？”媽媽雖然有點不好意思，但看我這麼期待，也滿足了我的好奇心。我聽著媽媽偷梨驚心動魄的經歷，原來老媽小時候做過這麼不“光彩”的事呀。嗯，題目有了，內容也有了，徵文思路立馬閃現在眼前，我趕緊上樓寫起來。題目就叫《那片梨園》，初稿完成嘍，自己稍微再潤潤色，就可以上交給老師哩！
過了一天，施老師幫我修改了，我的徵文終於可以投稿了。雖然我也不知道結果如何，不過施老師改過肯定沒問題的。果然，幾天之後老師笑眯眯地告訴我，徵文通過了稽核。我那個興奮啊，努力果然沒有白費啊！我還得到了老師的獎勵——五分樂學幣，真是太開心了。施老師還告訴我：這次徵文如果能進入決賽的話，還可以去杭州參加比賽。我暗暗地想，好運是否會降臨在我身上呢，我默默地期待著。
經過這次寫徵文，我覺得寫作也不是那麼難，只要認真去觀察，用心去思考，也可以和“張飛吃豆芽”那樣，做到“小菜一碟”。