校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校週年紀念日，是學校的重大慶典日。下面是小編為你帶來的喜迎校慶徵文，歡迎閱讀。
喜迎校慶徵文1
轉眼之間，我們的母校徐教院附中，迎來了她的十歲生日，作為一名優秀的附中人，我們應該文明地迎接親愛的母校的生日。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為世博會東道主、作為一名附中人，有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的校園更加文明，使我們的家園更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了文明，有時就是一張紙的厚度。
什麼是從小事做起？我們又該用什麼樣的態度為母校慶祝生日呢？答案相信大家心裡都很清楚、自然是遵守校紀校規，所以我們會有這樣一支隊伍：這群人總是犧牲自己課間休息的時間，放棄中午和同學們談天散步的機會，來提醒同學們更文明的休息，他們有一個共同的名字：校風巡查員，責任，示範，指導是我們奉行的宗旨，我們不會為了扣分而扣分，我們最終的目標就是讓校園更和諧，我們的工作當然少不了同學們的支援，希望同學們能自覺遵守校紀校規，在被校風巡查員提醒的時候能及時改正錯誤，而不是報以無所謂的態度。
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什麼？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打打鬧鬧如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的集體。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！
喜迎校慶徵文2
時光飛逝，轉眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們杜鵑國小建校一百週年的日子。前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號隊員時，我被淘汰了，我很失望。可不久後，同學對我說，我要代替我們班的洪豔豔同學參加百年校慶。這時，我的心裡彷彿真有一枝桃花開了，感到那麼興奮、快樂。
十二月十八日終於來了。清晨，我早早地起了床，興高采烈地向學校走去。一路上，陽光燦爛，松柏蒼翠，小鳥在樹上叫個不停。我蹦蹦跳跳地走著，一會兒聞鮮花，一會兒摸樹葉。要知道，參加百年校慶並不是一件容易的'事，必須付出自己的努力，我的努力沒有白費。想著想著我笑了。
不知不覺中我到了學校，展現在眼前的杜鵑國小煥然一新。花壇中有規律地插著彩旗，前面還擺著一些美麗的盆景。看得差不多了，我趕緊來到鼓號隊的集合地點，等待著化妝，過了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻後，我們都準備好了自己的樂器，精神抖擻地站在學校的大門前，都希望給領導一個好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領，過了一會兒，指揮棒動起來了，也就意味著我們要開始演奏了，我的眼睛注視著指揮，認真地敲著小鼓，生怕敲錯，第一位領導過去了，演奏停了一會兒，第二位領導進來時，我們又開始演奏。
後來，朱老師讓我們一半一演奏，這樣不僅可以連續演奏，還可以得到休息。演奏快結束時，我的手心感到有些冷冷的，覺得有點兒累了。雖然手是冰涼的，但心裡是無比興奮的。大約九點三十分時，我們迎賓的任務完成了，放好樂器後，每人還拿到了一份小禮品，之後我們就在家長休息室等家鄉來接。
一個上午的時間過去了，我並不感到浪費了我的時間，而是感到過了一個既充實又有意義的一個上午。百年校慶，讓我留念。
喜迎校慶徵文3
三十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中點亮鬥志。回顧三十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學業績引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這裡的感受：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……鬱鬱蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大！記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡——或者快樂，或者憂傷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校裡蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅——語文老師的睿智；高數老師的敏銳；……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的瞭解我們所關注的問題，來幫助我們……
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。我想這句話真正的註解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這裡就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校……
喜迎校慶徵文4
彩旗勁舞，歡慶的日子就在今天，鑼鼓喧天，火熱的激情壯闊波瀾！是啊，10月16日，是我們親愛的鋼城國小五十歲的生日，也是我終生難忘的日子。
慶典大會開始了，隨著王軍傑副校長一聲宣告：升國旗，奏國歌。伴隨著中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們也不約而同地唱起國歌來。國歌唱完了，楊校長和各級領導、嘉賓都發表了熱情洋溢的講話。隨後五顏六色的氣球飛上了碧藍的天空，噼裡啪啦的鞭炮聲響徹雲霄，同學們立刻沸騰起來。
接著，文藝匯演開始了，很榮幸居然有我們的節目，我滿懷自豪地走上舞臺，充滿激情向母校展現了自己，有許多優秀的節目依次演出：有動聽的葫蘆絲：有調皮的孫悟空；有智勇雙全的小哪吒……我們看得津津有味，最後，還有教師大合唱，老師們個個精神抖擻，邁著整齊、矯健的步伐走上主席臺，在臺上站好後，由付老師指揮，其餘老師唱出了鏗鏘有力的歌曲。
校慶活動結束了，看著同學們個個高興的樣子，我真正體會到了母校這五十年日新月異地變化，我一定要好好學習，奮發圖強，以優異的成績報答母校，正如學姐所說：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
喜迎校慶徵文5
盼星星，盼月亮，終於盼來了我校毓秀百年校慶的日子，學校隆重舉行了大型文藝演出。
隨著震耳欲聾啪的一聲，煙花四射，演出開始了，四位主持人穿著盛裝隆重登場。第一篇章：一脈相承，鍾靈毓神秀，是我最嚮往的，尤其是老師和學生合作的《詩歌朗誦》，深深地吸引了我的眼球。他們一個個激情昂揚的聲音，讓我對駱小百年來的發展有了更過的瞭解，也為母校培養出了許許多多的人才而感動。
第二篇章：百年建樹，桃李育芬芳中，我最喜愛的節目是武術表演，他們一個個底氣十足，實力超強，飛快地揮舞著手上的大刀，一腳騰空躍起，卻又毫髮無損，穩穩當當的落在地面上。真是’臺上三分鐘，臺下十年功，贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。
第三篇章；一朝匯聚，百年傳薪火，《花的海洋》是參加演員人數最多的一個節目，合唱隊員唱起了動聽的歌曲，我們舞蹈隊員跳起了優美的舞蹈，全場同學們熱情地揮動著手上的葵花，形成了一波又一波的人浪，這真是一個花的海洋，花的世界。
這次毓秀百年校慶活動圓滿地畫上了句號，讓我們一起為駱小祈願，共同描繪下一個百年藍圖。