每一件事，都會帶你種下一顆人生的種子;每一件事，都是我們領悟人生的一盞明燈，每一件事，都是我們人生的一塊基石。遵紀守法只是中國魂的一部分，因此我們不僅要做好這一部分，更應該透徹瞭解中國魂精神。
範文一：中國魂遵紀守法從我做起徵文
今天你遵紀守法了嗎?
我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有黑暗陰霾;有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也容易受到不良社會風氣影響，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕行為。
遵紀守法是什麼?遵紀守法就是不弄虛作假，遵紀守法就是拒絕爾虞我詐，遵紀守法就是不破壞公物，遵紀守法就是遵守了交通規則，遵紀守法就是不在某處景物上刻上“到此一遊”的字……然而，你遵紀守法了嗎?
在一個雙休日裡，我和媽媽去茶花公園玩。要到達茶花公園門口的話，必須經過一個地下通道，因為那裡的馬路上是有欄杆攔住的，沒有人行道，所以我們必須往地下通道走。
可是正當我和媽媽要走地下通道的時候，我們看見一個“胖子”爸爸帶著他一個五六歲的兒子，橫穿馬路，不是走地下通道，而是準備越過欄杆。
這個“胖子”爸爸可能是因為胖，所以翻欄很困難。他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終“胖子”爸爸翻了過去，隨後又把他的兒子給抱了過去。他們排成一字形，站在那等待著車間的空隙。可能是那位爸爸翻欄杆的時候耗費了太多力氣，帶著兒子在公路上慢慢地挪動著。旁邊的汽車喇叭聲如同敲響鼓般響了起來。還有些司機則將頭探出窗外，大聲的向那對父子喊道：快走呀，你們擋了我們的道……”
許多要去茶花公園的遊客們看見了此場景，都在議論紛紛：“咦，這對父子怎麼這樣啊!”“對呀對呀，不走地下通道，還要翻欄杆，不遵守交通規則，真是丟臉!”“他的兒子還這麼小，現在就給他兒子樹立了壞的榜樣……”在我一旁的媽媽也對我說：“你看那對父子不遵守交通規則，準要被警察抓住。你呀，可不能學他們呀!如果有人行道，你就走人行道，如果沒有人行道，你就走地下通道，絕對不可以翻欄杆的哦!”“恩恩，我知道，媽!”
真是“說曹操，曹操就到”，這警察還真來了!在前一個路口指揮的其中一位警察看見了這對父子，氣喘吁吁地跑過來，對這對父子說：“你們不遵守交通規則，罰款100元!”儘管這個爸爸再怎麼解釋，罰款也是少不了的。這位警察又對“胖子”爸爸說：“你呀，要給孩子樹立好榜樣，怎麼能帶著孩子違反交通規則呢?孩子才這麼小，以後如果學你一樣，那還得了呀。”這位爸爸紅著臉，低著頭向警察認了錯，並保證下次再也不會違反交通規則了。
遵紀守法是每個國小生應盡的責任，也是每一個人應盡的責任。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家。讓我們從小事做起，從身邊做起，一起來遵紀守法吧!
範文二：中國魂遵紀守法從我做起徵文
為了能有效地做到法律的普及教育和增強我們學生的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。我們學校的法治校長——田江叔叔，給我們開展了一次講座，這次講座使我受益頗深。
作為一名少先隊員，我們也應該知法、守法，做一名遵紀守法的好少年。那麼什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學可能認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。其實這是一種錯誤的看法，俗話說：沒有規矩，不成方圓。
有一些人，因不懂法而進了監獄。當然，在學校裡，最主要的就是遵守學生一日常規，一日常規中許多的規定其實也是法律上的要求，如果有些同學破壞學校水龍頭，在牆壁上胡亂塗畫等等，這些就是破壞公物的行為。
學校有學校的“法”，學校裡的“法律”既包括國家的.各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學不遵守國小生守則、違反校紀校規。忽視學校對我們國小生待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。這些違反校規校紀的同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生髮展，並且有利於他實現自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那麼你就會獲得大家的信任。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，如果你保護自然環境，宜人的環境就是對你的回報。
因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《國小生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”
作為新時期的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及。
範文三：中國魂遵紀守法從我做起徵文
同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎?也許很多人都知道——世界法律日。這標誌著世界的公平與和諧。千百年來，中國人一直在追求政治和諧、社會和諧，同時中國以“禮儀之邦”的美譽稱於世，我們作為新世紀的接班人，在各方面都要以遵規守紀的言行來要求自己，使我們養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品學兼優的學生，才不負“禮儀之邦”這個美譽。
遵規守紀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
首先我們做為一個學生，要著裝得體，符合學生身份，穿著要樸素、整潔、大方、要按照學校的要求統一穿校服，以便學校的管理。 課堂紀律對老師的教學影響很大。它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力。體現一個班的班風班貌。下課休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑。上下樓一律右行，愛護花草樹木和一切設施，對老師有禮貌，特別是當受到老師批評時，不得頂撞。試想，是誰在用自己的生命之光傳播人類的文明，把我們引向知識的宮殿?是老師。老師的勞動是艱苦的，是崇高的。尊重老師的勞動，上課不講話，也是我們學生必須具有的最起碼的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，作為一名遵紀守法的小公民，我們應該時時刻刻都要用法律法規來衡量自己的行為，要維護社會的秩序。我們必須從小做起，認真執行，珍惜和愛護我們的生命，讓這個世界上少一點哭聲，多一些笑聲。
全中國都瀰漫著文明禮貌，遵規守紀的芳香，而這些芳香正來自於各種花朵，我便是其中的一份子，相信自己，我一定能行。我將挑起傳承遵規守紀的使命，不負於未來，不負於這教育我們的美麗校園。昨天已經過去，明天則是未來，只要把握好今天，遵規守紀，也讓我們從今天開始，從現在開始，讓我大聲地對自己說：“遵規守紀我能行!”