在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我和我的祖國徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的祖國徵文1
歲月不居，時節如流，轉瞬已在異鄉生活工作20餘年。20年漫長而短暫，20年承載著許多難忘的記憶。
清楚地記得初來乍到時有諸多的不適應，更有解不開的心結——鄉愁，對故土的魂牽夢縈與對父母的思念時常湧上心頭，成為我在異鄉生活中的“必修課”。如何化解思鄉之情，如何與父母溝通聯絡，“書信”成為當時一種重要的媒介。儘管工資收入微薄，但信箋、信封、郵票成為日常生活的必需品。
下班之後，我常常獨自一人在辦公室伏案給家人寫信，每當提筆，心情總是異常沉重。我熱淚盈眶地寫出了對故鄉、對親人的思念，尤其是對父母的牽掛。寫完之後不管夜有多深，我都會立即送往附近郵筒投遞，從投遞那刻起期盼就湧上心頭，盼望父母早日收到我的想念。一天、兩天……等待父母回信的日子是度日如年，飽受痛苦煎熬。終於在10天過後郵遞員送來了回信，我驚喜萬分、如獲至寶，立刻開啟書信，認真閱讀，全身上下湧動著股股暖流，父母的書信字字珠璣、句句箴言，讓我潸然淚下，當晚輾轉反側，更增添了幾許鄉愁。
最令我難忘的是父親在我成家那一年寫的書信，父親洋洋灑灑、飽含深情地寫了好幾頁，信中寫出了老人家對孩子成家的祝賀與祝福，並鼓勵我們搞好家庭建設，處理好家庭與事業的關係，我與妻讀完後備受感動與鼓舞。
由於書信來往需要較長時間，想家心切了就不惜“重金”到公用電話亭打電話給他們，聆聽他們熟悉的聲音，感覺無比親切，讓鄉愁瞬間融化。為了常聽到父母的聲音，我省吃儉用積攢工資，於20xx年花了1600多元安裝了一部電話，我與父母的距離又拉近了，能時常聽到他們的聲音，讓我在異鄉不再孤單與寂寞，從此，“書信”也成為了永恆的回憶。
固定電話接聽撥打畢竟不太方便，很多時候由於不在家漏接了很多電話。後來伴隨科技進步，手機進入了尋常百姓家，我又積攢工資於20xx年購買了第一部手機，當時的手機只有撥打電話、發信息功能，想家的時候就用手機與他們聯絡，打那以後鄉愁不再是心中的痛。
再後來隨著科技發展，網路覆蓋下的智慧手機應運而生，用於溝通交流的微信軟體也派上用場，最大優點是能視訊通話，讓人可以面對面地溝通交流。為此，我也與時俱進更換了智慧手機。我清楚記得與父母第一次視訊通話時的場景，看到父母的面容興奮不已，同時感慨科技的神奇魅力。從那以後，幾乎每個周我都會用微信與他們溝通交流，聊家庭、聊工作……面對面進行情感交流與碰撞，享受天倫之樂。如今，隨著微信功能的不斷增多，每逢父母生日、節日，我都會利用它聊表心意，給他們送去祝福。較以前的匯款大大節省了時間，足不出戶就能享受到微信帶來的方便快捷。
從“書信”到“微信”，解開了一位遠方遊子的心結，從此不再為“鄉愁”所困，也改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活。同時，通訊方式的改變也是祖國經濟發展、社會進步的一個縮影。作為一名炎黃子孫，我要為祖國點贊，為祖國喝彩，祝願偉大的祖國國泰民安、蒸蒸日上。
我和我的祖國徵文2
我今年31週歲，我的祖國60週歲。聽起來似乎我們是媽媽和最小的女兒在公園裡散步、聊天。媽媽微笑地看著我。她總是那麼慈祥。她總是用欣賞的目光看我。我有了委屈，有了榮譽，她都默默的看著，不說話。但我在心裡卻能感覺到她的鼓勵與驕傲。
媽媽，您今年六十歲了。雖然我想不起你二十歲時的純真的臉龐，但從我記事起，電影裡，我看見了一個不同尋凡的母親。原來，戰爭年代，媽媽堅強不屈的外表下，藏著多少辛酸的淚和痛。年輕時，雖然您曾經套過民生凋敝，經濟落後，國家事業百廢待興，惡勢力的擾亂等沉重的枷鎖。但，您沒有倒下，您用您那堅強的意志為我，為我們———所有您的孩子們作出了無畏的榜樣。改革開放的方針，為您的繁榮昌盛吹響了號角。在您的巨集觀調控政策的影響下，經濟發展呈現增長速度較快、質量效益提高、結構協調性增強、兒女實惠增多的發展態勢。
您讓我們的家富裕了，兒女的生活奔向小康。
您讓我們的家發展了，核彈氫彈成功爆炸，航天載人飛船的升空，九年義務教育的普及，大學的擴招……這種種創舉無不震撼著地球村的每一個家庭。
您讓我們的家強大了，您憑藉著強大經濟實力躋身於世界的前列，成功的加入了wto世貿組織。面對南方罕見的暴風雪，5·12汶川特大地震，波及全球的經濟危機，都沒有阻礙我們家經濟的穩健發展。
您讓我們的家騰飛了，您成功的舉辦了奧運會、殘奧會、大冬會......
媽媽啊媽媽，改革開放三十年，你的容貌發生了巨大變化。您，擁有著更美麗的容顏，高山是您高挺的臉龐，綠柳是您柔順的髮絲……
是您，在冥冥之中，派了另一個‘您’來守護我，告訴我要努力學習，才能擔當起你賦予的重任。是的，我沒有讓您失望，在光榮的宣言中，我再一次勇敢的接受了你的使命，成為了一名光榮的人民教師。我這個70後年輕教師的成長也在不知不覺中發生著細微的'變化，我的能力，我的精彩人生……
媽媽，我現在只想讚美您，是您給了我信心，讓我驕傲自豪，我愛您，我的媽媽，我愛您，我的祖國!
我和我的祖國徵文3
故事得追述到20多年前：
南國金秋，美麗的夕陽斜照在廣袤的大地上，晚霞映紅了山村校園的籃球場。場外四周的野菊花舉起雪白的小喇叭，向著長空吹奏著生命之歌。校園內，一群群天真活潑的國小生進行著籃球比賽。張老師拄著柺杖，給小朋友們做裁判。
張老師個子不高，一米五六，微微發胖的臉，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，一頭花白的短髮襯托出他的忠厚和仁慈。他有一條強壯的右腿，而左腿在10年前一次搶修學校危房時不幸失去。當時，他從10米多高的屋頂上墜落下來，住進縣人民醫院7天后才甦醒過來。左腿膿爛，只能把膝蓋以下全部截去，他才保住性命。從此，張老師靠一根木杖支撐著身體。
他僅靠著右腿和一支圓木棍，整天站著為孩子們上課。板書時，他用柺杖撐地，右腿離地，身體迅速一轉，轉向黑板，寫完了粉筆字，又以柺杖為圓心，再轉向講臺。
他講課有聲有色、抑揚頓挫，語文、數學、科學、思品、音樂、體育、美術等，樣樣精通。他所教班級成績在全鎮乃至全縣都名列同類學校前茅。他說，這些成績是學生、家長和社會共同努力和支援的結果。他常常鼓勵學生要頑強拼搏，才能戰勝一切困難，走向充滿希望的未來。
他家四代同堂，共7個人，上有80多歲的雙親，還有一個正上大學的孩子。只憑他有限的工資，本來生活就不富裕，可他總拿出一部分工資來接濟特困生，為他們購買文具和生活用品。而他的腿每逢天旱或下大雨時，就會感到隱隱痠痛，卻總說“能挺過去”。21年來，山村國小發生了翻天覆地的變化。張老師的兒子張志20xx年大學畢業，依然選擇了這所山村國小當一名教師。鎮中心校校長說：“年輕人志在山村國小，難能可貴！張老後繼有人！”
張志被任命為校長，與父親聯手大幹了一年，學生人數從40多人到了100多人，成績也漸漸好了起來，他們深受家長、學生的信任和愛戴。
第二年開學初，學校竟然有了150名學生，鎮中心校也相應增加了6名教師。近年來，學校被評為縣級10所村示範學校之一，還被自治區評為“常規管理優秀學校”。張老師這才放心地“退休”，而早在1997年8月，他已辦理了退休手續。
如今，在普及九年義務教育和教育均衡發展的春風下，很多到縣城就讀或到省外就讀的學生紛紛迴流，人數達到200多人，教師發展到了13名，學校成為一所寄宿制學校，寄宿學生達到82%。
這裡的教師們依然無怨無悔、腳踏實地地工作著，成為托起邊陲教育的“紅太陽”！