大學誠信校園行徵文

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人要懂得誠信,誠信是什麼,就是誠實守信。我們要尊重誠信,也要把誠信永遠地珍藏在心裡。接下來小編蒐集了大學誠信校園行徵文,歡迎檢視,希望幫助到大家。

大學誠信校園行徵文

篇一:大學誠信校園行徵文

誠信是心靈聖潔的鮮花,誠信是溝通心靈的橋樑。誠信是做人之高尚情操,淨化了著人的純潔的心靈,拓寬了人博大的胸懷,帶給人們思想的啟迪。這是我從《誠信》這本書上讀出的道理。

古往今來,“誠信”便是英雄們惺惺相惜,成就大業的根本,無論儒法,還是老莊。“誠信”,“誠”總是作為君子最重要的美德出現的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。劉備正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進才子名著,感動著千百萬讀書人。誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上“誠信”,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。“誠信”是一隻背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆譭、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕鬆,一片坦蕩,一身磊落。有了它,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,才有了五關之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信,平遙小城誕生出來的“日升昌”,才將分號開遍大江南北,將半個中國的財富彙集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終於匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席捲了古老的神州大地,一個年青政黨走過了九十載的漫漫征程。

誠信是每一個人做事之本,是學生樹立理想信念的基礎,是學生全面發展的前提,是學生進入社會的“通行證”。《孟子離婁上》有曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊,故做人要誠實,不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念,學會誠信學習,誠信做人。雖然我還只是一個國中的學生,但通過老師、學長學姐,我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個溫馨的大家庭,在這個大家庭裡我們雖充當不同的角色,但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習、生活,默默無聞,恪盡職守,無私奉獻;領導,老師就像我們的父母一樣,給予我們關愛,讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的,在一個集體組織中,我們始終應有一顆誠摯的心,一顆感恩的心,要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中,團結一致,努力奮鬥。

誠信的人生,和諧的校園,需要你、我、他在日常生活中相互信任、坦誠相待,在學習工作中,兢兢業業,求真務實,認真對待學習工作中出現的難題;誠信的人生,和諧的校園告訴你我他,在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象,用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

也許在“誠信人生,和諧校園”這條路上有荊棘,有泥濘阻步,我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛學子們讓我們共同把握在這個大家庭裡的每一天吧,讓我們朝著構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人,也相信作為學生的我們是誠實守信的,是構建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。

誠信的人生,和諧的校園。因為誠信,所以校園笑了。因為誠信,所以校園溫馨。

篇二:大學誠信校園行徵文

縱觀歷史,目睹現在,誠實守信一直是中華民族的傳統美德,也是“立人之道”和“立德之本”的基本準則。作為一名大學生,本應是國家的棟樑之才,是全社會道德風尚的的榜樣,可仍有部分同學誠信缺失,給自己,給社會帶來了不良影響。單單是助學貸款引發的一系列大學生誠信問題,就值得讓我們深思。

進入大學是每個人夢寐以求的事情,奮鬥了十幾年,為的只是有朝一日能到大學接受更高階的教育。可大學夢對於有些同學卻是有喜有憂,家庭的重擔讓他們不敢邁出雙腳踏入大學的校門,而我們國家為了讓所有學子完成大學夢,制定了助學貸款政策,幫助一位位學子走過最艱難的歷程。

助學貸款是一種誠信合約,無需擔保,無需抵押,這是社會對我們大學生給予的充分信任和安排。國家助學貸款以誠信為紐帶,只有雙方遵守承諾,這項政策才能完好的為我們服務。但隨著早期貸款畢業生陸續進入還款期,貸款畢業生中已經開始出現拖欠還款的現象,造成部分貸款銀行的經濟利益受到損失。西南某省的資料顯示:截止2014年2月底,這個省國家助學貸款學生自付本息到期4395萬元,實際回收了3291萬元,未按時歸還金額1104萬元,違約率高達24%。其中,高校助學貸款當期本息未按時歸還違約率在40%以上的高校有24所,7所高校的違約率超過80%。

看到這一組資料,我的確驚訝了不少。國家的民主政策我們都是感受得到的,然而我們感到國家關懷的同時是否也應該懷有一顆感恩之心,誠懇之心,責任之心。滴水之恩,當湧泉相報,言必信,行必果。愛心人士懷著一顆顆熾熱的,善良的心伸出手幫助我們,他們是無私的,偉大的,可有些同學卻用低劣的品格讓所有人感到寒心。一位哲人說過:“這世上只有兩種東西能能引起人深深的震動,一個是我們頭上燦爛的星空,一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如感恩和誠信。助學政策與我們同行,沒有感恩和誠信,我們的愛心接力棒將無法傳遞下去。

一諾千金,誠信做人,誠信是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音調,是一種無需聲張的厚實,是一種並不陡峭的高度,是一種洗刷了偏激的沉穩。守住這心靈的契約吧,它是一個不老的話題,擁有誠信你的生活會更加自信,樂觀。快快行動吧,感恩助學,誠信還貸,讓誠信與我們同行!

篇三:大學誠信校園行徵文

誠信是立足之本,我國古代的教育家,思想家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也。”的確,一個人一生最寶貴的財富就是誠信,一個人無論有多富也不可能富到不需要誠信,一個人不論有多窮,只要不失去誠信還是值得人尊敬的。誠信是民族之魂,只有人人都擁有了誠信,中國才會有更加美好的明天。

在這個欣欣向榮的社會上,競爭力固然很大,但是仍缺不了誠信。時空變幻,可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。

列寧是俄國十月革命的領導人,是第一個社會主義國家的創始人。他從小性情開朗,經常弄壞家裡的東西。一次,他到姑媽家玩,不小心把花瓶打碎了,姑媽問是誰打碎的,可是列寧不敢承認,後來,他左思右想還是打算講事實告訴姑媽,於是便給姑媽寫了一封道歉信,最終得到了姑媽的諒解,小列寧得到原諒後,十分高興,又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對媽媽說:“做誠實的人真好,不用受良心的譴責。”媽媽看著懂事的'兒子會心地笑了。

是啊,人人都會有犯錯誤的時候,但只要主動承認錯誤,知錯就改還是會得到別人的諒解,反而是那些不講誠信、不敢承認錯誤的人會受到良心的譴責。小列寧不就是一個活生生的例子嗎?

古往今來,有多少誠信之人令我們感動,有多少誠信之事讓我們難忘。“曾子殺豬”這個故事相信同學們都耳熟能詳。有一次,曾子的妻子要到集市上去買菜,而曾子的兒子卻吵鬧著也要去,拉著母親的衣角不放。無奈之下,母親只好對兒子說:“你乖乖呆在家裡,我回來就殺豬給你吃。”曾子聽說要吃豬肉馬上就不吵了。而此時,曾子正在一邊全部都看見了。妻子回來之後看見曾子在殺豬,便連忙上前阻止道:“你真要殺豬給兒子吃啊?剛剛只是為了哄他才隨口一說的。”可是曾子卻說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數,孩子以後就不會聽我們的話了。”說完,他果真把豬殺了。這個故事告訴我們要一諾千金,原則問題要麼不說,如果說了就一定去兌現承諾。

中國是個五千年的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德,我們應該將其發揚光大。古人有“君子一言,駟馬難追”的“喻世明言”,今人有“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”的“警世恆言”,可見誠信在為人處世、立身行事之中有多麼重要。而我們身為祖國的未來,祖國的希望更要學會講誠信,只有從小養成這個好習慣才能做個對社會有用的人。

而校園裡也更加需要這樣的品質。記得有一次考試,我“刷刷刷”地做著考卷,突然,有一道題難住了我,怎麼辦呢?我皺著眉頭,把筆不停地飛速旋轉著,急得像熱鍋上的螞蟻。可是越急越亂,始終想不出一個準確的答案。時間似乎也在和我作對,飛快地跑著。一秒、兩秒、三秒……下課鈴聲終於毫不留情地響了。伴隨著刺耳的下課鈴,我只好隨便填了一下就急匆匆地交了上去。到了發考卷那天,我的心就像有兩隻兔子在打架,“砰砰砰”的跳著,因為我不會的那題是老師要求掌握的。當那張考卷發下來時我驚呆了,我……我那題居然沒錯!而且考了100分,我帶著疑惑看了別人的考卷,發現我和其他人的答案根本不一樣,這時我才猛然醒悟:原來是老師改錯了!我望著那個大大的鉤不知如何是好。說吧,我的100分就沒了;不說吧,即使考了一百分我也會受到良心的譴責。終於,我決定了:我要告訴老師!當我跟老師講時,老師不僅沒罵我,還誇我是一個誠實守信的好孩子,我聽了心裡美滋滋的,下了人更大的決心要做誠實守信的人!這件事讓我更明白誠信對每個人的重要意義。

誠信,如令人心儀的白雪,領略白雪,我們的內心會變得安靜而又平和;誠信,如燻人沉醉的海風,感受海風,我們的內心會變得純淨而又寬敞;誠信,如悠揚清遠的駝鈴,傾聽鈴音,我們的內心會變得澄明而又清澈……誠信,像一支濃情的筆,勾勒出一道彩虹;誠信,像一支嘹亮的歌,唱出生活的激情和美好;讓我們行動起來,讓誠信之花在XX學院的校園內燦爛的綻放吧!

篇四:大學誠信校園行徵文

中國素以文明古國,禮儀之幫著稱於世。中華民族歷史悠久,文化源源流長,明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來的優秀文化遺產,是我們應有的責任和義務。

明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關係,也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為大學生道德規範,應當包括兩個方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌,無論是在公共場合還是在個人家庭生活中,行為舉止都應得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場合中言談舉止的文明,如愛護公共財物,維護公共秩序,遵守交通規則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧譁等。問心自愧,其實很多的違規行為都曾在我們的學校出現過,而且不止一次、兩次;同學們,校園衛生、秩序是由我們來保持,當我們學校裡出現違規行為是,我們應該義無反顧的去制止,學校是我們的第二個家,衛生、秩序還是要靠大家,是嗎?也許,你想問,怎樣才能做到明禮呢?其實,要做到明禮並不難,主要應在以下方面下工夫,一、語言文明。古人云:“言為心聲,語為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關係,增進人與人之間的友好感情,同時也體現出一個人的修養和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見:勤勞、友愛、守紀,不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細小的瑣事。其實做好了這些細小瑣事,也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之,明禮體現於社會生活的方方面面。只要你留心觀察並堅持去做,一定會成為一個有文明、有教養的人。

誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規範。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實守信對於一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質,也是一種公共義務。對於個人來講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠懇,信守諾言,言行表裡如一。要做到誠信,首先,要深刻認識誠信的重大意義。“無信不立”,誠信是個體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞於一時,卻難橫行一世。第二,要誠實勞動。第三,要實事求是,不講全假話。誠信是做人做事的基本準則,也是社會上的基本道德規範之一。

明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德,從厚重的中華文明積澱中走來,一直綿綿延續到今天,浸潤著我們青少年的心靈,提升著我們的素質。讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠信,為生命塗上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園,一起祝福我們的學校更加美好!