古人曾經說過：“少年強則國強，少年志則國志。”現在又有周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”他們的話雖然不同，但意思一樣。
1949年11月27日的一天，我永遠忘不了。八路軍在歌樂山大屠殺，200多個生命死於槍下，在重慶解放前夕，恨飲槍彈。歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕!他們和敵人進行著一場僵持不下的戰爭。再現了八路軍不畏艱辛，犧牲自己的生命，革命到底的堅強意志和名族氣節;再現了他們的敢於自我犧牲的革命樂觀主義精神。
我們的生活就像逆水行舟 ，不進則退，其中的艱辛，苦澀可想而知，即使如今社會飛速發展，我們也更應該保持這種優良作風，克服重重困難，艱苦奮鬥在競爭中學會迎難而上，在逆境中學會堅持不懈，在困難中學會頑強拼搏，在誘惑中學會剋制自己，在險境中學會鬥智鬥勇……不放棄，不退縮，敢於拼搏，勇於探索，不達目的誓不罷休的這種精神風貌和道德品質更是衡量我們的重要標準。作為新時代中學生我們更應以此為標準來要求自己，約束自己，讓自己成為一名與時俱進的優秀學生。
1877年，一批學子登上海輪遠赴英國，進入海軍學院，學習知識，並駕駛鐵甲鉅艦駛回祖國。在紫禁城中，年輕的光緒皇帝正立志將國家變為強國，但是在慈禧太后的一言一語之中，她成為了真正的統治者，使整個中國腐壞。日本長崎、艦長們用陰沉的.目光“歡迎”著到訪的治國艦隊，仇恨的日本群眾與中國水兵發生了血腥的衝突。
於是，“慈禧太后因自己的六十大壽而耽誤了當時的情況，一聲炮響，日軍不宣而戰，突然襲擊。北洋官兵也奮勇抵抗，兩邊的戰艦和指揮官實力其實差不多，但北洋的藥實在太差，經常打中後不炸，否則至少可以擊沉兩艘日艦——鬆島指揮艦和赤城號。真不知道她是怎麼當上這個太后的，當上了太后，竟然可以做出這種令大清皇朝腐壞的事!”
海戰歷時兩個小時，日軍三艘戰艦重創退出戰鬥，北洋被擊沉四艘，其中包括鄧世昌的致遠艦。此時鄧世昌依然可以選擇逃生，但是他想起了一種理念“艦在人在，艦亡人亡”，所以他選擇了犧牲——永沉大海，同致遠號一起。
圓夢中華，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆;圓夢中華，用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!中國人說 ：“少年強則國強，少年志則國志。為中華之崛起而讀書。”
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