在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。你所見過的徵文是什麼樣的呢？以下是小編整理的徵文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徵文作文 篇1
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，餘謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖於禮，虛哉，假哉。而人常惑於虛假迷幻之物，如古之周幽王惑於美色，自毀長城；今之青少年惑於網路，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡於內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長年累月，漸入其心，是制於希，縛於俗，並無滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及裡，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發之禮，是為由內而發，若樹，先固其根，後成其葉，可直挺蒼天。故是必樂之於禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂，必苦於其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺而守孝，樂於為之，必無怨埋之言。又如泰然之禮，倘心繫名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境於泰然，沉著而應，禮可外乎？--餘謂此為“聖之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
徵文作文 篇2
家是一種力量，讓我們在孤單徘徊找到方向，家是一種感覺，有時哭，有時甜。
手機迷老爸
“老爸，吃飯啦！”“吃飯啦！”……“哦”自從老爸買了小米以後，他就整天泡在手機上看小說，瞧，這不，他又賴在了手機上，不吃午飯。好不容易把他挪到了座位上，他又拿出了手機邊看邊吃。看見了這樣，我趕緊吃完飯，故意把音量調到100分貝“玩電腦嘍”……什麼？平時這麼敏感的話題，老爸居然置之不理？這也太厲害了吧！
瘦不了老媽
“啊，又長胖了，不能再吃了！”一個月過後“什麼？又長胖了？兒子，你來監督我。不能讓我吃肉。”老媽自從生了我，體重就從八十幾斤，飆上了一百二。這不，她下定了決心，要減肥。可嘴上這麼說，吃飯時，又把肉往自己碗裡夾，這次，被我發現了，老媽一臉壞笑，問我“老媽做家務累不累？”“累。”“那這塊肉就當做犒勞我的獎勵唄！”“不行！”“又被發現了！”老媽只能把肉放回去，但老媽很快就湊了過來“兒子，你覺得老媽怎麼樣？”“好，但是……”正當我滔滔不絕時，老媽早把一盤肉乾光了！唉，這樣下去，老媽怎麼瘦得了啊！
我是小書迷
自從我會認字起，我就愛上了書，家裡的書櫃早已被我翻了幾千遍。今天，我的書又因為躲在廁所裡看，被放在了書櫃的最高層，我拿凳子也拿不到。為了拿到書，我努力努力再努力，終於，書下來了，但沒過多久，書又飛了回去。以至於我現在也只能望著書架浮想聯翩。
我們家是幸福的，手機迷老爸賺錢，瘦不了老媽做家務，小書迷我學習，正些是這性格不一的人組成了我們這個幸福快樂的家庭。
徵文作文 篇3
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？
每當我在電視上看到那些山裡的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀，如果我是魔術師，那麼生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望國小讓那些因為窮沒有錢上學的山裡娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室裡上課，在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做遊戲。
讓他們也能象我們城市裡的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的.大好河山。
我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
徵文作文 篇4
老師如蘭，香得多。從孩子開始，他們進了學校，在冰冷的窗戶裡呆了十幾年。感謝老師的教導，他們認識到了忠誠和禮儀的重要性！時光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺得老師的恩情大於天。
兩年前的夏秋之交，我進入了二中，成為了寧陽二中的一名學生。作為一個住院醫生，我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多裡，父母不在家，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來看我。所以，每逢週六週日，看到其他同學的家長來了，看到同學們在家長面前撒嬌，看著好吃的，眼神裡充滿了羨慕。
誰知道，沒多久班主任就知道了這個情況。所以，每個星期六和星期天，我們的班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。
我說，同學們，又到週末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠，父母也不方便來的同學，如果貪心的話，告訴叔叔（之前王先生讓我們叫他叔叔，因為會比較近，我們都很喜歡這個稱呼），叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開導。現在王老師已經不教我們了，但每當我遇到他，還是習慣叫他王叔叔。
又到了留校的時候了。爺爺，我又饞了。我該怎麼辦？
進入高中後，我們在學校的時間多了，和家人在一起的時間少了，但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程，我們每個人都在編織著自己華麗的音樂，每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調味品，還有很多味道等著我們去探索去品味！
其實在我高中三年的時間裡，也取得了一些成績，被選為學校播音室的播音員。其實早在國中，每週都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服，很喜歡播音員這個角色。如果有機會，我還寫道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中後，我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選，我終於成為了學校播音員的一員。
父母不理解這個舉動。你為什麼想成為一名播音員？高中學習本來就壓力大，時間很緊。哪裡有時間？但我認為，高中三年的學習、生活、鍛鍊，是一個人一生中最難忘的時光，是為人生打好基礎的具體體現。在學生時代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智才是最大的收穫。學生時代追求學術排名是好事，追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展才是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等著我去學習。從開始學習操作機器，到後來的播音主持，到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練，感覺自己有了一些進步，可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說是一絲不苟，孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己，對我幫助很大。我真的很感謝謝！
現在高三，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大。很多同學都很焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師利用一切可以利用的時間和機會，認真地和我們交談，對學習方法和心理輔導給予指導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢想的道路。
老師熱愛偉大，因為她肩負著崇高的使命和責任；師愛是無私的，因為它超越了父母和孩子的愛，有著長長的骨頭和感情。
值此教師節之際，我真誠地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！
徵文作文 篇5
要說起我和作文的事兒，那就有說不完的話了，例如：我為作文被老師嚷了一頓了的事，那得從五年級開始。那天，我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然，我們的班主任—胡老師來查崗，還好我們魔高一尺，讓一個哨兵去站崗，專門報告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲，我們便知道老師來查崗了，我馬上把作文書塞到書包裡，第一次老師沒看見。第二次，老師不愧是老師，道高一丈啊，老師是從另一個臺階上來的，哨兵沒發現，於是沒發出警告。老師迅速的進入教室，逮了一大幫學生，有看書的，有說話的，有跟我一樣寫作文的……
老師非常生氣，好像從眼睛裡就能看見火一樣。當然，我也被抓了。我害怕極了，現在就想找個洞鑽進去，這樣就不會挨批了。果然，還是被嚷了一頓。不過，因為我是在寫作文，所以老師讓我們幾個只用寫100字的說明書。而他們，哈哈，要寫500字的呢！
還有一次，我的作文投到我們學校去了。他們說：“你寫的太好了，這是你的稿費。”於是便把一個裝在報紙裡的錢交給了我，我一查，你猜多少？有2張百元大鈔呢！回到家，媽媽一直在旁邊問我今天學校裡的情況，我也一一的回答了。媽媽聽了，高興的活蹦亂跳，好像巴不得誰不知道似的。
我與作文很有緣份，要不然上天也不會安排讓與我見面！I hope that you will write more compositions！Come on！