2016年6月三級營銷師考試真題及答案

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2016年6月三級營銷師考試真題及答案

(一)單項選擇

1. 你認為,庖丁解牛的故事說明了( )。

A、要向庖丁那樣嫻熟掌握殺牛的技能

B、庖丁有很好的職業道德

C、從事事業要誠敬專一,就能把工作做好

D、結交朋友,要深入瞭解對方

2. "一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁"說明了( )。

A、勇於創新是成功的重要條件 B、團結協作是成功的保證

C、勤勞節儉是重要社會美德 D、誠實守信是為人之本

3. 下面關於以德治國與依法治國的說法中,正確的是( )。

A、依法治國就是不講道德或少講道德

B、倡導以德治國要淡化法律的強制性

C、德治是目的,法治是手段

D、以德治國與依法治國相輔相成,相互促進

4. 下列選項中,符合"儀表端莊"具體要求的是( )。

A、著裝華貴 B、著裝樸素大方

C、飾品俏麗 D、髮型突出個性

5. 清代,吳縣有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來,要給他一千兩金子。對方甚感驚訝和不解。蔡某解釋說:"錢是你父親生前寄存在我這裡的。"朋友的兒子問蔡某:"我父親留下字據了嗎?他直到臨終也沒對我說過這事。錢,我不能要。"蔡某說:"沒留字據,但字據在我心中,而不在紙上。"

看了上述案例,你認可下列說法中的(  )。

A、蔡某的友人害怕兒子拿了錢後胡作非為,故沒有告訴他

B、蔡某的友人忘記了曾在蔡某那裡寄存金子的事情

C、蔡某的友人在蔡某那裡存錢沒留字據,說明蔡某值得信任

D、蔡某的友人在蔡某那裡存錢沒留字據,不合常規

6. 正確的義利觀,在現實條件下的選擇是(  )。

A、見利思己 B、見利思義

C、嘴上講義,行動上講利 D、行小義,得大利

7. 社會主義公民道德建設的基本原則是( )。

A、愛國主義 B、社會主義 C、功利主義 D、集體主義

8. 關於遵紀守法,你認為正確的說法是( )。

A、只要品德端正,學不學法無所謂

B、金錢對人的誘惑力要大於法紀對人的約束力

C、法律是由人執行的,執行時不能不考慮人情和權力等因素

D、遵紀守法與職業道德要求具有一致性

(二)多項選擇

9. 開拓創新要具有( )。

A、科學思維 B、堅定的信念和意志

C、創造意識 D、輿論支援

10. 在沒有客人時,下列做法中符合商場服務人員站姿要求的'是( )。

A、兩手下垂 B、目視前方 C、叉腰而立 D、活動身體

11. 公私分明是指(  )。

A、摒棄個人要求

B、社會利益第一,個人利益第二

C、分清"公"和"私"的利益所在即可

D、不謀私

12. 下列關於誠實守信的說法中,你認為正確的有( )。

A、誠實守信是企業的無形資本

B、誠實守信是社會主義市場經濟的內在要求

C、誠實守信的企業最終能夠取信於社會

D、誠實守信任何時候都與企業發展目標衝突

13. 下列關於職業道德的說法中,正確的是(  )。

A、個人行為習慣與職業道德沒有聯絡

B、職業道德的養成只能靠教化

C、加強職業的修養是個人事業成功的基本前提

D、職業道德從一個側面反映人的道德素質

14. 關於職業責任,下列說法中正確的是( )。

A、是否具有職業責任是從業人員道德水平高低的體現

B、職業責任與物質利益存在直接關係

C、社會和企事業運用法律和紀律手段保障職業責任和義務的履行

D、職業責任是個中性概念,並不涉及道德問題

15. 節儉的重要價值在於它是( )。

A、持家之本 B、安邦定國的法定

C、社會發展的根本動力 D、維持人類生存的需要

16. 在實際工作中,踐行誠信職業道德規範,必須( )。

A、顧及各方面的關係 B、正確對待利益問題

C、既不欺人也不自欺 D、視服務物件而定

二、職業道德個人表現部分

17. 你覺得以前上學時用過的書,最好的處理方式是(  )。

A、當作二手書賣給需要它們的人

B、當作廢品賣錢,以便購買新書

C、送給別人,讓它們發揮餘熱

D、留起來,將來想看的時候還可以翻翻

18. 如果有人在你面前誹謗你的朋友或你所尊敬的人,你的反應是(  )。

A、無所謂,不予理睬

B、心裡有些不滿,但是沒有表現出來

C、有點憤怒,並替朋友或所尊敬的人申辯

D、非常憤怒,並警告這個人不要誹謗他人

19. 如果有重新選擇職業的可能,(  )。

A、我肯定還會選擇現在的單位

B、我基本上還會選擇現在的單位

C、假如沒有更好的選擇,我還會選擇現在的單位

D、我不會再選擇現在這個單位

20. 在工作過程,我常有(  )。

A、自我陶醉的感覺 B、輕鬆自如的感覺

C、身心疲憊的感覺 D、精疲力竭的感覺

21. 如果你是一個學生,老師判卷時不小心多給了你10分,你因此獲得了"好成績".你會(  )。

A、不吭聲,暗自慶幸自己運氣好

B、心有愧疚,但不願澄清事實

C、主動告訴老師,放棄"殊榮"