一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分，共20分)
1.幼兒教師瞭解幼兒最好的資訊來源是( )。
A.同齡人
B.社群人士
C.家長
D.教養員
2.兒童按照故事、童話的內容，分配角色，安排情節，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的遊戲被稱為( )。
A.規則遊戲
B.結構遊戲
C.角色遊戲
D.表演遊戲
3.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的( )結合起來。
A.名稱
B.明度
C.色調
D.飽和度
4.下列不符合目前我國幼兒園教師資格認定條件的是( )。
A.具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷
B.身體健康的成年女性
C.熱愛幼兒教育事業.愛護幼兒
D.經國家教師資格考試合格
5.幼兒看見天上的雲彩，說是“有個小孩在騎大馬”，這是一種( )。
A.注意
B.感覺
C.想象
D.知覺
6.親子關係通常被分為三種類型：民主型、專制型和( )。
A.放任型
B.溺愛型
C.保護型
D.包辦型
7.幼兒在想象中常常表露出個人的願望。例如，大班幼兒文文說：“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師”。這是一種( )。
A.經驗性想象
B.情境性想象
C.願望性想象
D.擬人化想象
8.兒童思維方式的變化發展.與思維所用工具的變化相聯絡.直觀行動思維所用的工具主要是( )。
A.感知動作
B.表象
C.判斷
D.概念
9.兒童語音形成的現實條件是( )。
A.環境
B.遺傳素質
C.語音模仿
D.語音強化
10.關於直立行走動作發展的描述，正確的是( )。
A.兒童的直立行走動作是在無意動作基礎上產生的
B.兒童的直立行走動作是在有意動作基礎上產生的
C.兒童身體動作發展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走
D.行走是本能的動作.無有意運動的成分 11.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為( )。
A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著
B.幼兒的意志力差
C.幼兒的自我意識還未形成
D.幼兒的情緒是不穩定的
12.幼兒園對幼兒實施的教育包括( )。
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
13.一位新人園的孩子問老師：“媽媽什麼時候來接我?”下列回答中最合適的是( )。
A.媽媽放學後來接你
B.你想媽媽的時候媽媽就來接你
C.你現在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你的
D.媽媽下午5點來接你
14.上課時，教師對幼兒的坐姿要求應是( )。
A.昂首挺胸
B.雙腳併攏
C.把手放背後
D.坐穩且端正
15.智力遊戲、體育遊戲和音樂遊戲是( )。
A.創造性遊戲
B.有規則遊戲
C.表演遊戲
D.個人遊戲
16.人們在談論現在的孩子比過去的孩子聰明，這說明兒童心理髮展特徵的( )。
A.延續性
B.多變性
C.穩定性
D.可變性
17.當刺激多次重複出現時，嬰兒好像已經認識了它，對它的反應強度減弱，這種現象稱作( )。
A.記憶的潛伏期
B.回憶
C.客體永久性
D.習慣化
18.“童言無忌”從兒童心理學的角度看是( )。
A.兒童心理落後的表現
B.符合兒童年齡特徵的表現
C.“超常”的表現
D.父母教育不當所致
19.現代教育理論認為幼兒園與家庭是( )關係。
A.領導關係
B.夥伴關係
C.監督關係
D.從屬關係
20.特別適用於與不易見面的家長聯絡的書面聯絡形式是( )。
A.家長園地
B.問卷調查表
C.宣傳板
D.聯絡手冊