我為這篇所謂的大學生職業生涯規劃苦惱了很久，因為覺得是很重要的事情，一定不可以隨便對待。我需要一個安靜的環境去思考一下，比如家裡。於是我不惜花了說多不多卻足以充當我大半個月伙食費的錢，利用五一假期回了一趟家。
記得看過這樣的一段話：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人生幾何，到頭來能有多少事是值得回憶和紀念的？這就要看你選擇什麼樣的路，又打算怎麼走。
如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，必須抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。因此，經過深思熟慮，把自己的未來設計一下，是很有必要的。俗話說，有了目標，才會有動力嘛。
一、自我盤點
這次回家的另一個原因，就是為了翻看以前的日記，從國小到高中，我想知道自己曾經有過但現在忘掉的想法——在外面，我似乎不小心把過去的自己丟失了。
小時候我是一個很乖的孩子，至少我自己是這樣認為的。孩童時期是挺無憂無慮度過的，生活很循規蹈矩，經歷的事情不多，所以也沒什麼想法。現在想想，覺得那時侯的自己很小白，但怎樣也回不去了吧。我的德智體美勞基本上是兼優的，之所以說基本上，是因為我那該死的“體”總在及格線上徘徊。所幸我沒立下什麼當奧運選手的志向，不然我一定會受重創，從而也體現了我有自知之明的優點。
如果說國小什麼都沒想過，那麼國中便是我想法最多的階段。我很愛我國中那個時期，不管是好的事還是壞的事，我都愛。感覺國中過得最真實，不大的校園裡花花草草我都愛，光線不足的教室裡老師同學我都愛。世界很美好，我想為大家做很多的事。我記得那個時期很多人對我講過的話，不止記在了日記本上，也記在了腦子裡。我經歷的事情同樣很少，但我接觸的已經很多，從各種媒介上，包括身邊的'人。很多想法現在已不在重要，但是我有一個甚至延續到現在的想法，即心理醫生的職業——我實在是太能傾聽。我覺得心理醫生是最接近人類靈魂的職業，我想我願意用我自己的努力讓更多人不難過，不只是傾聽而已，我想做更多事。
我的高中，是我最不願意往回看的一個階段。我的高中，似乎總跟別人口中講的不一樣。從因為首次離家上學，在新學期哭了足足兩個月之後，我的腦袋似乎被哭“傻”了。不是真傻，實在是找不到別的詞來形容。那兩個月真的很神經兮兮，動不動就能掉下淚來，而且怎麼都止不住，連我自己都嚇到了。記得老師開導我時的話，大概他自己是哭笑不得的，就像在哄小孩子。果然是親身得經歷太少了啊，從小在家人的庇佑下成長，沒有生活經驗，獨立自主能力差到不行。但是別看現在這樣，那時侯真的是很難過的，加上會考發揮欠佳的原因，很多想法都很悲觀。每天跟大家在一起，但總覺得其實不是一個世界的。我對所有的事情都缺乏興趣，只沉寂在自己的世界中。我在日記中稱自己是“遊離體”，其實對這個詞我並沒有很瞭解，但總覺得使用，甚至是“行屍走肉”，只是後者太難聽了點。孤單寂寞，不知道有沒有，只是經常想以前的朋友，但是都不在身邊。明知道不可能，卻還是很想回到過去。
但是，我總算也是在這樣的情況下成長起來了吧，我將自己稱之為“成熟”，儘管很多時候的理智，都來自我的漠不關心。但是也不能不說我高中3年是白過的，我也學到了很多東西。傳聞中最重要的大學聯考，我想我真的很失敗，並不是大學聯考結果，而是感覺。不管考前考中還是考完一點感覺都沒有，遺憾啊，原來我已經“心平氣和”到這種地步了，就像沒經歷過一樣。但是，別想叫我再來一次，絕對。
另外遺憾的一點，就是我在填志願的時候沒有跟爸媽抗爭到底，明明想了那麼多年的心理醫生，輕而易舉地就放棄了。其實我心裡也明白，也許初衷還在，但是已經沒有那份熱情了。我連自己都不夠重視，怎麼去幫別人？
其實到現在我仍然是一個乖孩子，雖然也許“乖”的定義稍微改變了，但至少沒做過什麼壞事，還常常本著“為人民服務”的思想。我的大學，大概是很彆扭的，儘管我承認我一直都是很彆扭的人。但是我把大學當作我的新生了，我不能讓我的生命荒廢下去，我得重新開始啊。上個學期或許還在徘徊，但是這個學期開始認真了，發覺讓自己忙起來是件不錯的事。所幸參加了學校的武術協會（汗～最彆扭大概就是這裡了，本來我的人生格言是“生命在於靜止”的），參加了很多活動，得到了很多鍛鍊機會，漸漸也喜歡上了這種生活模式，甚至離不了了。
填志願所選的專業是人力資源管理，以前長輩跟我說人事工作很繁的，何況是我這種不愛跟打交道的人。想了很久，我想我還是願意學這個的。跟人打交道總比跟物打交道好吧，人是活的物是死的。想到物我就想到機械什麼的，我頭疼，我是很偏科的文科生。
二、自我調整
1.從自我盤點中找出缺點努力缺點，戰勝自我：寧肯挺直身體，絕不彎下腰來！
每個人都會在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會，認準目標勇往直前，是一切成功者的成功經驗。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。
同時，中國還有句名言：得意坦然，失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候，不要驕傲，而要努力保持冷靜的態度；而在失意、落魄的時候，決不能傷心氣餒。
2.擁有挑戰生存的能力
要成一番大事的人必須面臨人生考驗，而挑戰生存的能力是每一位成大事者所必備的，很多人之所以不能成大事，關鍵在於不善於在現實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現實，隨著現實的變化，我們必須調整自己的觀念，思想，行動及目標，這是生存的必須。現實是每個人生存的基礎，因此要成大事，實現自己的目標，就必須擁有挑戰生存的能力。
三、近期目標（3年）
1，搞好武術協會，繼承師兄師姐的優良傳統
2，英語四極+計算機二級（最低）
3，專業證書n+（條件允許就考多證）
4，駕駛執照
四、遠期目標（10年）
1，事業有成，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
職務目標：企業高階管理人員；能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。經濟目標：年薪最低1.5萬
2，家庭幸福美滿！
五、社會環境和職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
六、具體實施計劃
1．教育培訓方法
（1）充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2009年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛鍊方法
（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裡也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上，一定要不忘練習武術。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。