一、前言
我們懷揣著夢想走進大學，卻發現了好多我們想象外的事物。有時候不但不能夠按計劃的去做，還要應對各種突發的情況。大一，我們在混沌與變化中度過。也正是這樣全新的自主的學習方式也讓我看到了自己的不足，並明確了自己想要什麼。今後的三年我對我的夢想、職業有了更清晰地認識和更客觀的評價。今後的時光我有目標嚮往，並且知道如何去走它。即使很難，追逐夢想的征程中我不想停步。
二、自我分析
1、性格
我是個活潑開朗的女生，從國小習生活都比較順心，身邊也總有一班子活潑開朗的朋友們，遇事也比較樂觀。我不怕嘗試一些比較需要交際能力的工作。但也正因如此缺少一些挫折和磨難，沒有豐富的克服困難走出困境的經歷，這對多元的發展是不利的。其次，從小對科學知識的學習也使我對自然科學產生濃厚的興趣，好奇心重，喜歡幻想和探索未知。有時候會有一些特別的想法，這也幫助我在一些需要探索的學習工作中走得更遠。但幻想容易使人不切實際，因此我在不斷自我強調著腳踏實地，醒著完成夢想。我在平時的學習生活中都會考慮得儘可能全面，所以思想會相對細膩，但多太深入的考慮有時候會影響決策。有時果斷的決策又會有存在漏洞。所以在今後的學習中全面性與果決性的結合也是我應該注意的。我比較容易接受一些新思想，新問題。但會在接受的過程中思考，汲取精華。遇到有觀念衝突我會盡量用包容的心去接納，即使不贊同也只是客觀地把它當作另一種觀點。多瞭解不同的觀點可以拓寬視野，開闊心胸。
2、興趣
我從小就喜歡自然科學。宇宙的包容，生命的起源，自然微妙的運動、強大的`力量和他們背後的規律。我在不斷的學習瞭解中也不斷有新的疑惑，促使我更渴望地去探索未知。雖然報考的陰錯陽差選擇了文科，但我並不打算放棄對自然科學的學習。我會在課餘時間通過書本等各種方式繼續涉獵學習，也會把理科的邏輯思辨方法用於文科的學習中，並且在以後的擇業中有意向刑偵方面靠攏。我對古漢語文學也有所涉獵，在今後的學習工作和自我修養方面我想是有幫助的。因為家裡的教育環境我對藝術有廣泛的興趣。我閒時會做一些手工，例如蘇繡、中國結。並且有聲樂、古箏方面的愛好也參加過一些文藝演出。
3、價值觀
我認為每個人為社會貢獻的前提是把自己做好不讓自己成為社會的負擔。所以我們目前要做的就是努力把自己做好。一個人要過得好，一定要掌握一套過硬的謀生技能還要有一顆善良的心。我們正值學習積累階段，應在不斷的學習之中在各個方面充實自我、完善自我。
4、能力
我們都處於學習發展的起步階段，所以談不上特強的能力。因為多年從事班級團組織和學生會領導工作所以對管理工作相對熟悉。也曾經在多年擔任過校刊主編和領導記者團工作所以對新聞工作也有所涉獵。由於性格開朗我交友廣泛，周老師也強調過，寬的人際關係網會是生活工作的很大優勢。但我認為我們目前就是一個起步的狀態，不斷積累不斷學習，將來才能真的談得上能力。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
我會多聽聽老師同學及周邊朋友的意見，將行動放到每天的切實問題上，不斷地積累，完善自我。將活躍的思想與具體問題相結合。適當多參加組織一些活動，多得到一些安排歷練組織決策的機會，有所提高，盡善盡美。
四、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素（S）
弱勢因素（W）
1自信
2組織能力強
3思維新穎，好於探索
4人際關係較好
5自然科學基礎好
6有聲樂、古箏等特長
7耐心、細心
8有多年擔任學生幹部和組織學生活動的經驗
1思想不夠成熟
2想法有時過於理想主義
3追求完美
4在決策與事情的完美性間調和能力有待提高
外部環境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）
1所學專業好，獲得工作機會不錯
2雙學位複合型人才走俏
3新興產業不斷產生，人才供不應求
1同行業同地區競爭激烈
2全國法律類人才劇增
3目前人們越來越重視所學位學習培養
SWTO總結：
通過對行業內外、自身分析得出以下結論：在學習過程中有所重點有所取捨。更好地學習掌握專業課程以適應就業要求。在弱勢與不足之處多下功夫，多吸取他人經驗，完善自我。
具體做法有
1在擔任班委期間好好利用機會繼續鍛鍊自己的組織能力和決策能力。
2在時間允許的基礎上多參加課外活動，鍛鍊自己的實踐能力。
3有機會參加一些社會實習或找一份兼職，體驗一下社會環境，更好地做到專業知識興趣理想與社會現實相結合。
4多與老師及經驗人士交流，從他們的經驗中學習，提升自己。
5多看一些有關職業規劃的資料書籍，從理論方法上也有所提高，做到完善嚴謹的理論指導實踐。
6多聽一些職業規劃、創業類的講座，多方位瞭解個人職業選擇的方法和操作步驟，以便更加成熟地做出決策。
五、職業選項
基於對個人興趣和專業方向的綜合，我希望將來能從事一線的刑偵工作。雖然和我們現在學習方向還有所差距並且要考慮到工作強度、壓力等多方面因素，但我希望腳踏實地地衝著這個目標去努力。
專業就業方向
畢竟理想職業道路會比較窄所以為了生存並結合法學英語專業的特點，還有一些就業選項。
考公檢法公務員
考研
通過司法考試成為律師
法制報編輯
六、行動計劃
1、根據學校安排學好現有專業課程。我們的專業在時間自由排程方面不如別的專業，大部分精力最好的時間都安排了滿滿的課程，所以要揚長避短充分利用課堂資源，儘可能把專業知識學多學精。
2、充分利用圖書館資源，學校圖書館能為我們學習提供一定的幫助，旁邊還有一個現成的資源就是國家圖書館。大一我對它利用的不夠，覺得很可惜，因此大二我會努力爭取時間，“開發金礦”。半個月尋找一本老師推薦的專業書籍。並且擴大知識範圍，我對古漢語文學、美學、心理學都有一些興趣和研究所以會借閱一些相關選集和著名論作。還有自然科學，我自然會為了目標不放棄對這方面的學習。
3、接下來就是把課餘的大部分時間放在目標學習上了。刑偵方面的專業工作對生化知識是有一定要求的，我會通過跨專業聽課，利用專業教材、參考書自學，並向相關專業老師同學求助學習。我決定在半年的時間內自學《有機化學》在此基礎上進一步學習《生物化學》。同樣還需要學習醫學方面的知識，像《法醫學》、《臨床生理學》、《臨床病理學》都是偏知識性介紹的學科，淺顯易懂，主要靠下功夫記憶。而在高中生物學的基礎上學習《醫學遺傳學》這門學科在司法檢驗技術上是十分重要的。經過我一日一週一月一年的細化安排，我想我能夠自主地完成這些學習任務。
4、實踐活動是必不可少的。大一一年我們由於生澀和功課時間緊等原因對實踐方面忽視了，沒有得到足夠的鍛鍊。這是不應該的。我們大學學習的目的就是擁有一技之長在社會上能夠順利擇業，實現自己的人生價值。我會安排時間多於社會實際接觸，並計劃在大二暑假組織參加一次社會實踐。最好能將無論是我的專業知識還是興趣知識都加以利用。
5、目前社會對外語能力的要求逐日上升。我們正好有專業優勢。因而我決定好好利用專業資源，並且在我相對弱勢的語音和聽力方面多練習，提高英語能力。每天早上花半個至一個小時晨讀，並且花時間練習聽力。
6、在做過生涯人物訪談後我更堅定地認為聽取學習前人的經驗可以取長補短，或以之為鑑。所以我打算每週抽一定時間多向師哥師姐、老師或是成功人士請教，多與之交談消除困惑，瞭解深層的知識。
七、結語
周老師的課對我們很有啟示，尤其是對有這樣一個較難實現的目標的我來說。我理解了有目標是好事，是幸運的事。不管多難的目標，只要有切實可行的計劃，腳踏實地地就這每一個階段、每一步去完成，實際清醒，都能與理想靠近的。通過這幾個學識的學習，我也系統瞭解到了職業規劃的重要意義、步驟，和具體實施價值，我對未來理想的實現更加清晰也充滿了信心。夢似的未來我會努力去將她完成。
文/ 馮茜 （07級大二法A英）