做好職業生涯規劃，有助於個人真正瞭解自己，在“度外勢，量己力”的基礎上準確定位自己，併為自己的將來擬定正確、可行的發展方向。以下是一篇體育專業職業生涯規劃書範文毛，供大家參考。
體育專業職業生涯規劃書 篇1
懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地—大學。它是這樣的熟悉，因為我曾經無數次地在夢裡踏進了這片讓人神往的土地；但它又是那樣的陌生，當我踏進這個校門，我的心情無比的欣喜，好像自己的未來一片光明，不用再為未來而憂愁，考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀，只要去飛就會飛得高飛得遠，飛到自己想要飛到的目標!但當自己真正的來到了大學，融入到了大學生活，隨著時間的流逝，漸漸地發現，其實一切並不像自己當初想象的那樣的簡單容易，甚至有些迷茫，開始有些找不到前進的方向。
自從接觸《大學生職業生涯規劃》這門課程後，內心深處有了深深的感悟，漸漸揭開了心裡的謎團!身為21世紀當代大學生，我們要睜眼看世界，關注我們的國家，看我們的社會，更要點亮我們自己!我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的死學生了，世界在發展，時代在進步，總之一切都在改變著，而且速度快的驚人，所以為了適應時代的發展，社會的需要，我們也要變。也只有這樣我們的生命光環才會發光，才能實現我們人生的價值! 那麼現在就要對我將來的職業生涯做出規劃，以指引我前進的方向，給與我前進的動力!經過認真的思考，終於給自己定下了目標：打造自己的健身帝國。
一、個人資料 (省略)
二、自我認知
1. 自我認知小結
a. 性格：屬於內外兼修型，既可以沉默寡言，又可以談天說地滔滔不絕，但是內心深處還是偏向於內向的，情緒興奮性低，但平穩難變，舉止平和，頭腦清醒，踏踏實實。喜歡追求完美。
b. 價值觀：真善美，讓自己的身邊充滿和諧的歡笑，讓自身的成功給身邊的人帶去福祉
c. 自身能力：擁有較強的與人溝通能力，善於交際，容易搭建和諧的人際關係；身體健康，精力旺盛，可以承擔比較重的任務；吃苦耐勞，情趣樂觀，能以積極的心態解決生活、學習及事業中出現的問題，不抱怨生活，能夠在經歷中吸取經驗和教訓；性情堅韌，百折不撓，有失敗了再從頭再來的勇氣和意志，能夠從長遠規劃中，看到事情發展的態勢，並及時調整自己的策略及計劃；生性善良，同情弱小，對於社會上的弱勢群體願意盡力的幫助，希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現象；具有領導能力，在一個群體中，能深刻了解每個的有缺點，並能廣泛傾聽大家的建議和意見，帶領大家團結合作，完成既定的目標和任務；熱愛自己的祖國，政治立場分明，平時努力瞭解國家大事及政策走向，並能現實的日常生活與學習緊密相連，緊緊把握住時代的脈搏，能在政策的調製下，安排自己的事業。
d. 興趣愛好：聽音樂，上網流覽新聞，體育運動，特別是在足球方面，從小酷愛足球，為了足球付出了很多很多，從國小到高中多次在足球上獲得榮譽。也多次入選校足球隊。正式因為足球使我選擇了體育這專業。
在能力方面屬於動作協調能力型。在訓練足球和其他體育訓練的時候能迅速準確協調地作出精確的動作和運動反映能力。
2. 360度評估
優點/缺點
自我評價：善於交往，樂觀開朗，愛好廣泛/原則性有餘而靈活性不足
家人評價：孝敬父母，誠實，懂事/貪玩
老師評價：責任心強，做事有始有終，團結/貪玩，比較有個性
朋友評價：機靈，誠實，給人感覺很親切/不易轉移，性格內向
同學評價：誠實，友善，團結，易相處/個性強
其他評價:做事踏實，有較強的責任心/缺乏耐心
三、職業認知
1.外部環境分析
a. 家庭環境分析:從小就對體育特別感興趣 ，父母都比較喜歡體育 ，所以我選擇了體育專業。
b. 學校環境分析:學校位於武漢市邊緣的一個市區，經濟相對比較落後，但是交通還是比較便利的。學校是在人民科學家錢學森的關懷下創辦的，學校屬於綠化式的園林學校，體育設施和其他教學條件相對比較先進。給我們提供了良好的學習環境。
c. 社會環境分析: 由於自己身為體育生，學習體育專業，對國家體育事業的基本情較為了解。目前，我國尚處於社會主義初級階段，社會整體發展水平還相對落後。但也正是由於這點，我們的起點較低，所以發展空間才很大。我國體育事業也是如此。現在我國社會經濟發展速度驚人，人民生活水平快速提高，對健身的需求日以旺盛， 人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規檔案在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之後我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業就好了。
2. 目標職業分析
a. 目標職業名稱：健身俱樂部教練或者私教
b. 崗位說明:健身操教練
c. 工作內容:負責健身俱樂部每天健身操課程的正常執行，在教好顧客的同時，還要經常與顧客溝通，來查漏補缺，以便在今後完善自己的工作。
d. 任職資格：具備相關健身的理論知識，拿到任教的相關證書和證件，不斷提高自己的交際能力。
e. 就業和發展前景：在市場經濟體制中，社會體育走向市場，俱樂部就要通過增加盈利來不斷增加投入，增加積累。在社會體育發達的英國，社會體育產業在經濟中佔據重要位置，僅增值稅1項，1986年體育創造了41。46億英磅的財政收入，超過了汽車製造業和菸草業，體育、閒暇、娛樂產業的僱傭人口已經超過了農林產業和電力、能源產業。在美國，體育產業已被列為第三產業中的第2位。與西方已開發國家相比，目前我國社會體育產業的收益雖微乎其微。隨著社會體育的國際化發展，我國將不斷引進世界社會體育資源，補充與更新我國社會體育資源，使我國的社會體育走向世界，接受國際上的新內容、新方法、新理論，為我國社會體育科學體系的建立奠定基礎。發展空間很大十幾年後，我國社會體育產業在第三產業中的地位將更加突出。
3. 職業認知小結
社會體育專業還是剛剛起步，根據我國的國情發現社會體育專業還是很有發展前途的，發展空間也很大。隨著社會保障體系的健全和完善，以後社會體育型別的生活化主要體現在公益型和社群、單位福利型持續發展；準經營型大幅度增長；商業經營型發展穩中有升。
社群作為一個穩定的生活區域，在人們重視餘暇生活的同時，勢必把體育這一生活方式列入到精神文明建設之中。尤其是新興城市的社群，會更多地出現以社群為單位，組織居民進行體育活動的形式。在一些經濟發達省份、城市和地區，政府會以一定的措施來推進公益型社會體育的發展。 “準經營型”是指社會體育的組織、管理和服務雖納入經營軌道，但低於商業性經營的收費標準，收入主要用於彌補國家或單位投資不足的管理形式。對於經營單位來說，是在不增加或少增加投入的情況下增加產出，提高效益。對消費者來說，是以較低的支出，獲得較好的服務。
當前，城市中的體育場館、擁有一定體育設施的企事業單位、各類健身俱樂部、體育指導中心多屬準經營型。今後十幾年裡，與經濟發展和人民生活相適應，準經營型將持續獲得較大的發展。
80年代末以來，我國以外方獨資或中外合資形式建立起來的體育商業經營型設施迅猛發展，滿足了部分消費者的需求。但由於強烈的謀利性，在經營內容、服務費用和經營地點的選擇上首先服從於商業的目的，這就在客觀上限制了更多的人進入這一型別。下世紀初，社會體育的商業經營型雖會藉助國民經濟的發展穩中有升，但在社會體育中不會佔據主要位置。不過，商業經營型追新求異，堅持高標準，具有一定的廣告效應，對社會體育某些專案的發展將起到一定的示範和推動作用。鑑於人們對社會體育內容的選擇，屆時社會體育的內容結構將更加生活化。如網球、游泳、家庭器械健身等，參加這類活動的人數也慢慢增多，在社會體育中屬於成熟的一族。活躍新潮部分雖然對全民健身沒有普遍意義，但具有很強的示範性和誘導性，可以喚起人們對體育的關心和興趣。所以我對社會體育這個專業充滿信心。
四、職業生涯規劃設計
1. 確定職業目標和路徑
① 近期職業目標:
a. 在近期最主要是好好學習相關理論知識，爭取在大二之前英語過三級，在大二向英語四級發出挑戰。
b. 因為大一相對而言時間比較多，我會積極參加一些社團活動，來鍛鍊自己。還有在畢業之前把駕照考到手。
c. 經常在網上流覽一些最新的新聞，跟隨時代的步伐前進。 不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的死學生了，
② 中期職業目標:
a. 畢業證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
b. 在大二分專業後，利用暑假寒假等時間去健身俱樂部學習和體驗健身的氛圍為以後就業做好充分的準備。
c. 在實習階段好好表現，把自己的實力表現出來，爭取讓實習單位把我留下來。
d. 要時刻關注招聘資訊，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
③ 長期職業目標:
a. 融會貫通，，通過不斷實踐來汲取經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的 進而轉化為工作創新的源泉和動力，通過學習，有效解決在工作組織中存在的問題，真正使思想有明顯的提高，作風有明顯的提高，工作有明顯的推進。
b. 在通過不斷學習和實踐中積累的經驗，使自己在這個行業中站穩，然後在穩定中尋求自己創業的機會，爭取擁有自己的一家健身俱樂部。
④ 職業發展路徑
在學好理論知識的同時拿到相關職業證書，然後在實習中不斷學習俱樂部的新理論，為自己將來就業提供好的條件，在此行業中站穩腳後，最後尋找創業的機會。最終希望擁有自己的健身俱樂部。
2. 備選職業規劃
我的計劃不時一層不變的，但是我的計劃是有原則的。
a. 循序漸進，持之以恆，不能”三天打魚兩天晒。”
b. 統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一。
c. 融會貫通，，通過不斷實踐來汲取經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的 進而轉化為工作創新的源泉和動力，通過學習，有效解決在工作組織中存在的問題，真正使思想有明顯的提高，作風有明顯的提高，工作有明顯的推進
d. 學習於實踐想結合，用學習來提高實踐能力，用實踐來提高學習效率
結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這裡，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
體育專業職業生涯規劃書 篇2
我們嚮往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：xxx
性別：男
出生年月：1988年1月
性格：內外向 兼之
學歷：大學本科一年級
專業：社會體育
座右銘：自信是成功的第一祕訣
二、大學畢業後的十年總體規劃時間
美好願望： 希望以後可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業方向： 公司裡的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
三、自我盤點 ：
(1)性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
(2)個人素質：興趣廣泛；適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；
(3)氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
(4)學習能力：領悟性較強；
2、優勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優點：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。
五、 社會環境分析
1、一般社會環境: 電子、網路鋪天蓋地，知識資訊飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環境：社會的發展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規檔案在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之後我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的`學生就業就好了。
體育專業職業生涯規劃書 篇3
一、前言：
懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地！它是這樣的熟悉，因為我曾經無數次地在夢裡踏進了這片讓人神往的土地；但它又是這樣的陌生，因為這是我第一次真實地踏進大學的校門。我的心情無比的欣喜，好像自己的未來一片光明，不用再為未來而憂愁，考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀，只要去飛就會飛得高飛得遠，飛到自己想要飛到的目標！
但當自己真正的來到了大學，融入到了大學生活，隨著時間的流逝，漸漸地發現，其實一切並不像自己當初想象的那樣的簡單容易，甚至有些迷茫，開始有些找不到前進的方向，雖然自己在不停的學習著。
這時自己開始靜下心來，思考悄悄改變的這一切。尤其是當自己接觸《大學生職業生涯規劃》這門課程後，內心深處有了深深的感悟，漸漸揭開了心裡的謎團！身為21世紀當代大學生，我們要睜眼看世界，關注我們的國家，看我們的社會，更要點亮我們自己!喔們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的死學生了，世界在發展，時代在進步，總之一切都在改變著，而且速度快的驚人，所以為了適應時代的發展，社會的需要，我們也要變體育專業 職業生涯規劃範文體育專業 職業生涯規劃範文。也只有這樣我們的生命光環才會發光，才能實現我們人生的價值！
那麼現在就要對我將來的職業生涯做出規劃，以指引我前進的方向，給與我前進的動力！經過認真的思考，終於給自己定下了目標：打造自己的運動帝國。
二、自我分析
我的性格：我的性格屬於內外兼修型，既可以沉默寡言無動無聲，又可以談天說地滔滔不絕，但內心深處還是偏向於內向的體育專業 職業生涯規劃範文文章體育專業 職業生涯規劃範文。心胸比較開廣，不會為一些小事而斤斤計。為人較為誠實，待人真誠，人際關係較為和諧。辦事也很認真負責，喜歡追求完美。
興趣：政治、經濟、軍事、運動，是我的四大愛好，另外，還喜歡在閒暇時候看一些書籍，以充實吧自己的精神。
價值觀：真善美，讓自己的身邊充滿和諧的歡笑，讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
體育專業職業生涯規劃書 篇4
引言
不少人都曾經這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學家這樣說過：
“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現自己的夢想；夢想是一個百草園，我只是百草園裡的一根小草，可是小草也有一個大理想，是我在這裡暢想一下自己的職業生涯。
中國人常說；盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮鬥.自動自發.精益求精，這樣，才能贏得收穫。一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂.保持冷靜的心態，急中生智想出好辦法來。睿智的人，善於分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸.料事如神，成功的預測事情發展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正；謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知慾強，愛好運動。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關係，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環境，喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。
我喜歡運動，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅遊，開闊眼界，陶冶情操。另外我有很強的自信心，具有一定的領導能力和團隊精神，比較強的創新意識.動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過於看淡很多東西，生活有時沒目標，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。 高中是搞體育的，大學的時候也是報的社會體育專業。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業後能勝任體育教師和健身教練，所以我會努力學好專業知識向這個方向發展。
二、職業分析
社會體育這個專業主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子，家裡就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過我從小就知道自己所處的位置，我自己以後會步入社會那個時候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒有因為家裡的條件而嬌生慣養，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學習什麼或者做什麼事只要不是壞事家裡人都會很支援我，就像我高中搞體育和學健美操家裡人都很支援。
高中畢業我填志願選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉的仙桃，來到學校發現學校的風景很好，同學們在學校關係處理的很融洽， 上了很久的課了，覺得在學校的老師也很好很和藹可親，而且專業知識知道的很懂，在大學三年能教給我很多的東西，足夠我們以後步入社會實踐。
我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業知識。
我們這個專業——社會體育，以後畢業了就業方面就只有體育教師和健身教練，在這個學校學這個專業的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學校學好了專業知識，以後就業也會很好的所以我相信自己能夠在畢業後找到一個很好的就業位置
三、給自己的職業定位
我自己學習的是社會體育專業，就業發展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業目標是健身教練，面對這個職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發展空間，只要自己把自己的專業知識學好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業發展前景很好，因為現在國家提倡全名健身，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣，而且我學的社會體育專業是面對所有的運動專案的很適合現在的人群，所以這個健身教練有很大的就業前景。
我的目標是先進入一傢俱樂部當場地教練，然後虛心的想別人請教向別人學習一些教學經驗，然後一步步的向上走，最後依靠自己的家庭和人際關係自己建立一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學還有畢業後五年有這樣一個簡短的計劃
大學一年級； 1、努力調整好自己，使自己充分的適應大學生活，把自己從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今後的學習中受益匪淺，使自己學 起來更加輕鬆。3、認真學習好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎素質。
大學二年級；1、通過參加各種社團組織鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職.社會實踐活動，同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業工作，進一步提高自己的責任感.主動性。3、證書大突破；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試。
大學三年級；1、開始嘗試並學習些簡介.求職信，瞭解社會需求，收集與本人目標工作有關的資訊，並通過資訊渠道嘗試和以畢業的校友交流思想，開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業知識和社會實踐能力，努力進取，積極向上。
畢業後一年；進入公司或者是俱樂部和學習，進入社會，讓自己適應社會，努力工作努力學習別人的教育經驗.社會實踐的方法，融入集體。
畢業後兩年；努力進取，在單位擔任一定職位，和同時又良好的關係，有良好的社會實踐能力。
畢業後三年；努力學習別人的教育經驗，和管理能力，為建立一個俱樂部去創造條件，去學習社會的一切處理方法。
畢業後四年；利用家庭條件和社會人際關係建立一個俱樂部，學習一切有關的管理方法。
畢業後五年；維持一個俱樂部的正常發展，試著讓俱樂部去盈利，創造財富，為自己的以後做打算。
五、評估與調查
我的職業目標是健身教練，這個職業有很好的發展前景，不過估計會有很大的困難。
來自學校的困難，比如自己的專業知識的學習，所以我會努力的學習好自己的專業知識，在課餘時間向老師多多學習，有什麼不懂得問老師或者上網查資料。
來自家庭的困難，比如家裡人不支援或者是什麼別的原因，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家裡都有條件了不需要在去健身俱樂部了，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊。
不管以後遇見什麼困難我都會努力的化解困難努力實現自己的目標。
結束語
計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效，時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山，雕刻著理想.信念.追求.抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫.芬芳.失意.磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力.拼搏.奮鬥。
機遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現自己的人生價值，一個人的一生一定要過的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。