一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收穫的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的國中的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
國中的日記 篇1
今天我去阿姨家做客，是爸爸開車帶我們去的。 在去的路上我們欣賞著美麗的風景，沒過一會兒就到了阿姨家。
到了之後，我看見那裡的人很多，有熟悉的也有陌生的，我還看見阿姨和姨父在忙忙碌碌的準備飯菜。哪裡有我最喜歡的：加多寶。牛肉乾。開心果。魚丸。魷魚和魚等等許多好吃的。
吃好了之後我看見桌子上有一個又大又圓又可以轉的東西，我問媽媽：“這是幹什麼的？”媽媽說：“這上面是放菜，只要想吃哪道菜一轉就可以轉到你要吃的那道菜。”
回家後我開心的說：“今天我不光吃到了美味的飯菜還學到了知識”
國中的日記 篇2
今天，我和父親在市中心廣場的五樓玩耍。看到有人在玩“賽車”，我跑去找地方。我正要投入硬幣，這時我看到旁邊有一張紙，上面寫著:“請投入三枚硬幣。”我說，“沒門！你想要多少硬幣？那我就不玩這個了。”我一直在四處尋找這三枚硬幣，那麼我在玩什麼呢？
我找了一會兒。是一樣的。真的很無聊。這時，我的眼睛溜開了，我瞥見了一場投球比賽。我立即跑去看，原來只需要一枚硬幣。我把硬幣放進去，球就出來了。我扔了很長時間，只打了100分。我想:是100張紙嗎？我興奮地等待著，只有10張紙出來。我又看到其他人交換禮物了。我跑過去問我的阿姨，“這種紙有什麼用？”阿姨說:“50英鎊可以換成禮物。”
聽了這話，我非常高興，拿了15元錢去買遊戲幣。我用力扔了！15元很快就用完了50張紙。我拿著紙去交換禮物。我等不及了。我問我的阿姨，"這是什麼禮物？"阿姨給我帶了支鉛筆，沒門！20元，換一支鉛筆。
今天我真的輸了！在那之後，我再也不會玩電子遊戲了。
國中的日記 篇3
開學第一天,我心情澎湃,又是那麼的緊張.開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦.
校園中人真多,整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的`操場上發呆.過去了一個小時,老師們已經分好了班.在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最後.唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最後一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢.
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了.班上的人都是在國小時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了.
就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的.開學第一天我遲到了.
國中的日記 篇4
今天，風和日麗，我和媽媽陪伴爸爸到花鳥市場購買水草、石頭。
爸爸很早就想買魚缸裡的水草和石頭了，今天終於滿足了他的要求，他開心極了。因為快過年了，花鳥市場與平時相比冷冷清清的，好多商鋪都關門了。我們先來到了水族區，我們進了一家商鋪裡，經過爸爸一番精心挑選後，爸爸購買了一株名叫“水蘭”和一盆“水珍珠”。爸爸說這樣的水草既好看又好養，最適合平時管理時間比較少的人栽培。
我們一路左看看，右逛逛。這時我們看到有一個商鋪正在賣一種名叫“肉肉”的植物。品種有很多，各式各樣，有的長得像蓮花、有的像手掌，還有的像皮球。我很喜歡其中一種名叫“蛛絲”的肉肉。它有一片片橢圓形的花瓣，花瓣頂部還長著一團白乎乎像棉花糖一樣的白色的東西。老闆給我們介紹說，這種植物顧名思義叫“蛛絲”，花瓣頂端就是它吐絲的部位，在生長過程中會一層層吐出白色就像蜘蛛的白絲。這種植物很耐旱，兩三個星期才需澆一次水。我一下就被它吸引了，我希望能購買一盆回家自己照顧它。
我很喜歡今天能夠買到這盆“蛛絲”，我一定會好好照顧它，讓它茁壯、蔥翠。
國中的日記 篇5
一月十三號 週四溫度還可以不是很冷
腦殼裡空白一片了。是不是人唸叨什麼就會有什麼呢?那我的彩票大概中了吧
。。。。。。
《西海情歌》，第一次聽這首歌的時候。嗯，是在都江堰，亮的老爸唱的。這是一首刀郎的歌，唱的有種中年男人滄桑獨特的味道。從那以後開始慢慢的瞭解刀郎的音樂，最初知道刀郎是在以前讀高中，刀郎一夜成名那會兒。當時被自己的實習老師忽悠了，他們正說刀郎的壞話，說他是怎樣的惡俗，。當年聽“20xx年的第一場雪”的確有種奇怪的感覺。但是現在再聽，雖然奇怪的感覺依然，但是現在好像自己慢慢的明白了刀郎的心境了吧，於是我開始很贊同他喜歡的那種自由，因為從他的歌裡，我閉上眼，看到了他唱的那些心情。
倆兒字——瀟灑
大眾總是喜歡獨特的人，行獨特的事，大概都是以父之名吧。
畫面轉到那天晚上，那會兒聽完《西海情歌》裡“一眼望不到邊。。。”我腦海中正繼續停留在亮的老爸身上，他唱歌的那種感覺怎麼講?就感覺，首先是唱得好，然後覺得一切發生的恰如其分，是對的人在對的地兒唱著對的歌抒著對的情。刀郎的歌有自由，灑脫，嘶吼，高音，遼闊，悲痛，滄桑中帶著一種執著。。。。。。
說到自由，聯想到今天在九點看的一篇文章，寫的是關於三毛的。文章後有很多網友的留言，我一一瀏覽過了，就感覺他們每個人在追求自由的同時又被現實收買了。彷彿三毛的文章就像是以前不再了的機器貓，葫蘆娃，黑貓警長那類，那些屬於很早時候特有的一份回憶，大家都集體丟失了。充斥在高樓大廈，鋼筋水泥裡，大家將理想都拋棄了，在這個世界繼續的拼搏努力，求功名利祿，求黃袍加身。但是至少以前愛過三毛，也許現在一直愛。
呵呵今天的體會認清這個世界，然後去愛。
國中的日記 篇6
今天，陽光燦爛，萬里無雲，秋高氣爽。我約了班裡的幾個同學一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路：一撥人開小車，一撥人開電動車，我和李上晃、方永盛三個家庭騎自行車。我們一邊騎車，一邊哼著郊遊的歌：“走走，走走走，我們小腳蹬小車，走走、走走走，一同去郊遊……。”
我們到了爺爺家，可是爺爺不在家。我們請奶奶當嚮導，整裝待發。我們一邊跟著嚮導走，一邊欣賞美麗的風景。遠處有一座座山，近處有一條條河，左邊是一隆隆西紅柿，右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑，一會兒就來到了地瓜田。
來到了地瓜田，媽媽宣佈：“同學們，告訴你們，寶藏就在此地，我不提供任何工具，你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得，挖得多帶回家就多，免費讓你們挖，你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落，我使勁地把地瓜藤拔掉，又刨起土來，刨了很久，可還是沒有地瓜的影子。這時，媽媽說：“地瓜是長在地瓜根下面的。”聽了媽媽的話，我大受啟發，朝著地瓜藤拼命地往下挖，不一會兒目標出現——紅紅的地瓜皮露出了地面，我驚喜地叫了一聲：“地瓜，我望穿秋水，終於見到你了!”隨著我的一聲尖叫，大家馬上圍了上來，爸爸趁機拿起了照相機，拍下了這美好的一刻。
有了方法之後，我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時，已是汗流滿面，腰痠悲痛，頭昏目眩了。
回家的路上，我默默地對奶奶說：“爺爺播種的過程肯定非常辛苦，而我們挖地瓜收穫的過程卻是非常快樂與幸福，我們非常感謝爺爺。”騎車的時候，我視線慢慢地有些模糊了，前面好象出現了張老師。我也想對張老師說一句話：“張老師，你教育我們的過程是非常辛苦的，當我們有所進步有所收穫時，你的心血與汗水不會白花，你也是快樂與幸福的，你說是嗎?”
國中的日記 篇7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！我夢到了：我家住在一座大公寓裡，由於不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，後來還是問了鄰居才找到了出口！我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎麼辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！我終於回到了家，夢也已經結束了！
國中的日記 篇8
懷著美好的憧憬，我終於進入了國中，過起了我想象中的美好生活，但枯燥的生活並不像我想象中的那麼美好，反倒煩惱多多......
當我還在國小時，就時時憧憬著國中的獨立生活，沒想到當國中真的來臨的時候，我卻覺得是那麼的煩惱和抑鬱。
國中來臨，科目頓時由兩科變成了七科，新增了“政、史、地、生和英語”五科，知識量大增，搞得我們這些做學生的頭暈眼花。科目多了，作業也隨著變多，小山似地作業堆簡直壓得我們喘不過氣來，這還好說，最為難的是期末複習，既想要考好這科，要想考好那科，怎麼辦？沒辦法，只好都複習了，背完這樣背那樣，要想全部複習恐怕要在家閉關*一整天才行，非得耗得個元氣大傷，可是，為了考好，又有什麼辦法呢？
除此之外，國中還增加了早晚自習，晚上還得上兩節課，早上除了國小的早自習外，還增加了相當長的一段時間給我們讀書，除去早自習外，可憐的我們每天竟要上九節課，起的比雞還早，睡得比狗還晚，早上六點多鐘便要出門，夏天晚上九點一十才下課，冬天還好一點，八點半，終日被學習壓得直不起腰來，哎，好累呀！最痛苦的還是九年級那些苦人兒，由於會考的原因，而足足比我們多上一節晚自習。哎，悲哀呀！
最要命的還是——月考。月考月考，每月一考，這可苦了我們這些做學生的，每月的那個時候，我們都得為了名次而苦苦奮鬥、複習，為了在外辛勤的爸媽而努力，為了不讓同樣辛勤的老師失望。可是，世上哪有常勝將軍啊，何況在這人才濟濟的學校裡，各路諸侯十八般武藝各顯神通，稍不留心，便會栽個大跟斗，名次又是下滑好幾十名，爸媽嘮叨，老師唸叨，最終中刀還是我們這些苦命的學生，無論怎麼解釋，送你兩個字“不信！”，哎！真是悲哀啊!
稍遜一籌的是每節課的時間，在國小的基礎竟足足增加了五分鐘，開始還不習慣，後來便慢慢接受了。啊！美好的國小時光啊，令人難忘的日子，卻隨滾滾江水一去不復返了......我的國小時光呀！