暑假國中日記9篇

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一天即將過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的暑假國中日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假國中日記9篇

暑假國中日記 篇1

“作業做完了沒,還看電視,趕緊回屋學習去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。

唉,從早上就早早的叫我起床,吃完飯後一分鐘也不能停留直接奔我屋裡去學習,之後學到中午十二點,在吃一頓午飯之後用讓我抓緊回屋學習,從上午學到下午五點,之後用吃晚飯。吃完飯後,你別以為會讓你玩一會,那是不可能的。可能現在你已經猜到了,還是要回屋學習的。

學習學習!一天到晚只知道學習,就不能給我點自由空間麼,哪怕是一點也行啊!

我現在想獨立,可是家長天天跟在我的身後每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴,可是卻被父母批評回自己的屋裡,自己默默的哭著。每天我都會忍受,可是這樣下去能行麼?

暑假國中日記 篇2

今天是領通知書的日子,早晨到學校,老師還沒來,同學們都在焦急的等待著。看到這個情形,我的心也不由的緊張起來。

這種緊張持續了很久,直到老師來了……不過,老師沒有第一時間發獎狀,而是叫我去領暑假作業。到了教導處,面對著一大堆的暑假作業,我不知所措。那兒的老師叫我清出五個班的暑假作業,唉,真倒黴。因為我老想著獎狀的事,所以總是數到一半,就忘記已經數了多少本了。耽誤了好長時間才把這個任務完成。

發完暑假作業,心想老師應該要發獎狀了吧。可沒想到老師還要我報一下全班同學的分數,要想想,我們班七十多個人,要我把每個人的每門功課的成績都報一遍,談何容易,不過師命難違,而且這也幫老師減清了負擔,讀就讀吧。

十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報完了。還沒來得及喘口氣兒,老師便讓我發獎狀了。我拿著鮮紅的獎狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學的目光都投向這些獎狀,眼神裡流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點。

連續發了幾張都不是我的。“啊……”,我心裡一震,總算有我的了,還不錯,是張三好學生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手裡,心裡的緊張一下全沒了。不過心裡感覺怪怪的。

說實話,獎狀對我來說很重要,獎狀是對我的一種肯定與鼓勵,而且在我念國小時就習慣了別人對我的肯定與鼓勵,一下沒有了,心裡也不是滋味。

老師佈置完暑假作業,就放學了。回家的路上,我心裡那種怪怪的感覺還是存在……。“哦”,我知道我為什麼高興不起來了。因為我覺得壓力好大,這學期評上了三好學生,不能保證下學期還評得上,還有我擔心我會驕傲過頭,而使成績下滑。不過要換一種想法,不是要化壓力為動力嘛,對,應該更加努力學習。

要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標,努力前進,前進。

暑假國中日記 篇3

生活應該是這樣:真情是人生的太陽,歲月是人生的導師,讓我們說些心事,你會感到溝通的美好,生活總是有坎坷曲折,不要讓那些不美麗或憂傷的清潔久久留在心理,而拒絕溫暖的陽關。

讓我們說些心事,你會嚐到接納的歡樂。生命不會天天都很精彩,日子不會天天都是晴天,不必去在意那些醜陋的陰影。

讓我們說些心事,你會感到笑容的和諧,交換心裡的思念,你會突然醒悟,雨後必是彩虹走過,前方一片燦爛。我們原來是這麼相近,生命依舊光華迷人。

說些心事給你,你會給我綠色的信心和紅色的鼓勵。說些心事給我,我會給你暖人的陽光和坦然的心境。

心事是心靈的呼喚,心事是生活的再現。心事是一泓泉水流過歲月,心事是一陣清風吹走冬天,帶來春天和溫暖。

讓我們擁有彼此真心的面孔,去說些心事,共渡生命的旅程!

暑假國中日記 篇4

今天下午,我和弟弟無聊,在家玩遊戲——我的世界。

在遊戲中,弟弟扮演的角色是怪物,我扮演的角色是人,這個遊戲的目的是要把怪物消滅,繼續生存。在一系列的裝備都準備好後,大戰開始了,我們各自開始砍樹,因為砍樹會獲得相應的木頭數量,再用木頭做木板,最後用木板做了一個工作臺,這就是我遊戲的棲身之地。當夜幕降臨,怪物出現,我用工作臺做掩護,把怪物打得落花流水,真是太開心,太興奮了。這時,媽媽過來說時間到了,我們就結束了今天的遊戲。

這個遊戲提醒了我,不管是學習還是生活,都要從小做起,只有把基礎打好了,做事就會事半功倍。我以後一定好好學習,不能只顧玩遊戲,遊戲的世界很奇妙,但是對視力和健康都不好,大家都要記住哦!

暑假國中日記 篇5

熱的夏天最令我難以忍受的便是一出門便會汗流雨下。每天做完作業以後我便想出去打籃球,可是天氣太熱了根本不適合外出去遠動。

今天大伯叫我去他家做客,我想起了大伯家有一個兵乓球檯,於是我便去了大伯家。雖然我也喜歡打乒乓球,然而我卻很少打,所以我打乒乓球的技術不太好,從來沒有打贏過我的堂哥。我一到堂哥家便去了那張兵乓球檯前。沒想到這一次我會贏了我的堂哥。

我先發球,我發了一個上旋球,堂兄回球時把球壓得很低,以我的水平根本不能把球拉起來,只好用球拍把球挑起來,結果堂兄使勁一拉,我輸了,1比0;第二次,堂兄發球只見球很低,我以為是下旋球,就滿懷信心地把球挑起來,誰知求飛快地跳出了界外,2比0……直到第二局開始,第一局11:3,我輸了,同時我也從這局看出了堂兄的弱點:1、不能擋旋轉球;2、發球只發上旋球。不一會兒,又到我發球了,我發了個旋轉球,發球成功後,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。誰知,堂兄不但沒有打出界外,而且還使勁拉我一把,殺我個措手不及。這下子,我驚呆了,不由得想:堂兄第一局時也不能擋旋轉球,怎麼現在又變得會擋呢?想了又想,我終於想通了:原來第一局我發球時又低又近,而現在是又高又遠。

不一會兒,又輪到我發球了,我按照剛才的`想法發球,結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球,我知道他發得是上旋球,我刻意把球拍稍微壓下第一點,結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點,最後以3比1的大比分贏了堂兄。

暑假國中日記 篇6

在這酷暑難熬的暑假裡,發生了許許多多的事情,有的讓人讚歎不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發亮,多得數不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最奪目的珍珠,說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

記得是暑假的一天中午,我和我的好朋友小胖在我住居的院子內騎自行車玩。漸漸地,院子內有很多小朋友都出來玩,有很多人都騎著自行車。不一會兒我們形成了自行車的隊伍,沿著院子的道路在轉。

不知什麼時候,我的朋友小胖開始加快了自行車前進的速度,而且太快。這麼快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料,在轉彎處,小胖的自行車摔倒了,人重重地摔倒在地上,自行車也壓在他的身上,他爬不起來,手還流著血。

小胖可真摔疼了,大聲哭了起來,而騎車的男生就騎車跑得沒影子了,害怕讓他們負責這時,我都慌忙停下自行車,跑到摔跤的小胖面前,先把壓在他身上的自行車扶了起來後,把他也從地上拉起來了。

我問他:“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個房子裡。”他回答道。“好,那你趕快回家,我馬上把你的自行車推到你家門口。”我剛說完,他就轉身往家跑。於是我就推著他和我的自行車到他家車庫,剛把自行車停好,他媽媽就出來了,連聲說:“謝謝你們啊!”

回到家,我心中充滿快樂,迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我:“你覺得快樂嗎?”我回答說:“快樂。”我媽媽臉上露出了讚許的微笑:“這就對了,幫助別人,快樂自己。”我明白了,原來做好事這麼快樂呀!希望大家多做好事,這樣的話自己快樂,別人也感動,好人終究長壽啊!

暑假國中日記 篇7

這不是學校裡的課堂,沒有寬敞的教室,整齊的桌椅,但它一樣能讓我學到知識,得到啟發,受到教育,這就是生活中的課堂。

那是今年暑假的事了,爸爸媽媽帶著我到劍門關遊玩。剛到劍門關腳下,我不禁被那雄偉的氣勢所震撼,於是,拉著爸爸媽媽的手就往上爬。剛上山的時候,路並不陡峭,所以我就像一隻小鹿,在石梯上蹦跳著。

可沒走多遠,石梯就變得陡峭起來,欄杆也消失得無影無蹤。望著左邊的深淵,右邊的陡崖,我的腿開始打顫。石梯,有寬有窄,一會兒凹下一會兒凸起。有時,巨石還會懸在頭頂上,讓人不由得擔心它會掉下來。

忽然,前面的石梯直轉而下,幾乎成了70度,我害怕極了,連聲叫道:“不,我還不想死,讓我回去!”可爸爸卻大膽地走了下去,隨後,幾位老人帶著小朋友也過去了。爸爸見我仍然一動不動,便大吼道:“比你小的小孩子都過來了,你還怕什麼?”

在爸爸的一再勸說下,我邁出了第一步,接著第二步、第三步,我勇敢地走了過去。可沒走多遠,又一道險關嚇住了我,這次,我是死也不願意走了。因為這段路沒有欄杆,一不小心就會栽進深淵裡。這時,我又看見了剛才那幾位老人和帶著孩子,顫顫巍巍地走了下去。在這幾位老人行動的鼓勵下,我最終大膽地走了過來,爬到了山頂。

暑假國中日記 篇8

撇下沉重的書包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業,去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了,神祕而又簡單的時刻來臨了!

暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不就是一片刻的流動,而就是永久的存留。 每一天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊著,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來時,看看鬧鐘已經9:00多了,也許,這就是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜。一種簡單與快樂萌生而出。

中午,當太陽火辣辣地照耀著大地的時候,約出幾個十分要好的朋友。一齊來到廣場的水池邊,嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下方,在一齊有說有笑,快樂無比。下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在溼潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光。有時還將雨傘收起,讓自我受著小雨的滋潤。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後,坐在廣場上的小凳上,看著天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

下午,夕陽斜照,溫柔而美麗。藉著這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受著一種快樂而又神祕的幸福之感。 漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與簡單,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。

我為自我留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海;我為自我留下一段林蔭小路,讓我簡單的爬上山頂;我為自我留下一個快樂又像夢遊般似的暑假,讓快樂與簡單流遍每一天!

暑假國中日記 篇9

今天上午,阿姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子,三歲不到,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛。最逗的是他的說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間裡“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動著手臂對我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀,你怎麼亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地髒了怎麼用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機,電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西遊記》,孫悟空,對不對?”

“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂,開啟電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西遊記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣,繼續去做作業。過了一會兒,我突然發覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。

阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和阿姨一說,阿姨一會兒誇我聰明能幹,一會兒又“罵”思容調皮淘氣,開心地笑個不停。

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