忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的學生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
這次語文考試的成績和估計值並沒有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以當年級最高的，卻還是少了一分。
學習語文，基礎部分的學習方式大家都大同小異，不過就是記和背而已，只是有些要先理解，才能學得更輕鬆。很多人都說：“語文很無趣”。對，但試問只要是學科，哪一門不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩、古文、課文，哪一項都躲不過，所以，我並不介意在這之中尋找一些獨有的樂趣。
學習，是我們不願欣然接受又逃避不了的責任和宿命。除了坦然面對和接受，我們，別無選擇。
閱讀部分一直是我最難以估計的部分。答的少，怕有一兩點遺忘，白白失掉一兩分;答的多，又覺得語言繁雜，並且從心底產生一種不肯定。在閱讀中，我始終信奉 “閱讀是閱讀，閱讀題是閱讀題”，在閱讀時，儘量跟著出題人和作者的意思走，曾經也想過自己是否應該有自己的想法，但很快否定了，在考場上“獨具一格”， 不是推陳出新，而是一種“自殺”行為，在考場上，拿自己的分開玩笑，真的不可取。
寫作部分一直是我又愛又恨的。可以提分，也可以拉分。這次寫作總體比較滿意，只扣了四分，算是扣分較少的一次，但我堅信我有隻扣三分的能力，下次一定努力。
語文，不是一門像數學、物理那樣的科目，在考前多做幾張卷子，熬夜背一背就能行的，語文更注重的，還是日常的積累，多看書，這樣，才能學到更多別人學不到的、不瞭解的東西，比別人的理解更深入，一點一滴，才能在最後取得好成績。
希望期末時，語文成績能穩定上升。
寫後小記：期中反思，期中已經過去，重在反思，其中不論曾取得多麼輝煌的成績，也只能是在挫折中鼓勵自己的回憶，人總是要往前走的，沒有什麼能夠使人止步不前，向前走，我會繼續走下去，帶著對語文的愛，走下去。
學生週記 篇2
明天，我戰媽媽到藏書樓來做義工。
咱們一出來便發明一名哥哥，他不斷正在那裡做義工。他報告我，他得了癌症，會逝世的。我念如果能治好便好了，可是哥哥道救沒有了了。他道：不外，如果我下週借去，便代表我借能夠援救，如果出去便不成能治好了。
我好憐憫他呀，期望他能治好。咱們正在做義工的時分，借瞥見一名爸爸逃著女子挨，念念實拾人，並且借被請出了藏書樓。果為藏書樓是個平靜的處所，不克不及吵喧華鬧。
唉，明天事情的時分表情實繁重。
學生週記 篇3
學校組織到xx港股份有限公司為期兩個星期的實習已經結束了，回顧這次xx港之行仍歷歷在目，感覺收穫頗豐。這是學校的必修生產實習課程，所以我們十分重視，實習地點是xx港股份有限公司。下面就是我的實習週記。
實習第一週的`主要內容是瞭解xx港股份有限公司，這是一家上市公司，以儲存、中轉、運輸石油及化工原料為主。由於其為油港，屬一級防火單位，單位安排給我們這批新進人員做了安全教育，這種安全教育對我們油氣儲運專業的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業的前輩和我們進行經驗交流，從他們那裡我們瞭解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細瞭解了xx港股份有限公司港區的工藝流程、計量及總體佈置等問題，對公司的大體情況有了更進一步的瞭解。
第二週，我們分組分別對罐區泵房、碼頭)、港區的供電、供水、供氣、供汽系統、安全設施、消防裝置、環保設施等作了實地的參觀。港口共有150座碼頭，碼頭總長5萬，兩個錨地，船舶停靠基地50座，150座碼頭中有130座生產性碼頭，工作船碼頭20座，萬噸級以上有80座，岸壁式碼頭主要停靠海輪，還有棧橋式浮碼頭。港區內是運用管道運輸石油及化工原料，但並非所有管線都用於輸送油品，紅管為消防管道，藍管為壓縮空氣管，黃管為氮氣管，綠管為水管。管線上有各種閥門，如球閥，閘閥，截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂，瞭解了它們的構造及工作情況。罐區泵房分油品和化工兩大塊，油品主要是外浮頂罐，有5座，最大的5萬立方米，2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了f322的罐頂，對外浮頂罐進行了全面的認識，每個浮頂有72根浮頂支柱，支柱保持浮頂與罐底有一定的距離，一般為1.5米-1.8米的距離，還對空氣艙，導向支柱，落水坑，緊急排水閥等有了一個直觀的認識，參觀化工區時，我們還鑽了罐底，這個實習內容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識。
通過實習，讓我更好的理解了書本上的理論知識，通過實踐與理論的結合對本專業有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以後的學習中會更加努力，學習更多有用的知識，為將來打好堅固的基礎。
在校大學生港口實習週記範文的延伸內容：工作總結應注意的問題
1.總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，瞭解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的幹部、群眾商量。一定要避免領匯出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5.總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
學生週記 篇4
今天是開學第一天，當我換上校服，發現自己又長高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門，便看到凌夕她們幾個，她們也是如此，心理輕鬆了不少。男生們還是老樣子，一點也沒變、
我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，眯著眼，欣賞我們的樣子。
“楊瘋子，你在不說，我就——”凌夕拉長聲音，舉起手。
“我說，我說!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語文，數學老師了!”
“誰啊?”
“楊瘋子，你快說啊!”
楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師，數學老師是唐老師。
就在這時，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽說超帥的!”
學生週記 篇5
今周，爸爸帶著哥哥和我一起到公園遊玩，而由於前一天晚上，我因為太興奮，所以整晚都睡不著，但現在終於要展開這趟“公園”之旅了。
在剛上車的時候，我心裡想著，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達公園呢？看著街道上的房子往後飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的跳下車，一邊拉著爸爸，一邊說：“快一點、快一點”。才進到公園裡，就看到溜滑梯張開雙手在等著我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。
後來，我們三人還騎著腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看著噴水池濺起的水花，覺得這美麗的噴水池，像穿著紗裙的姑娘，正在跳著輕快的舞步，真是姿態曼妙啊！
這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認識更多公園的美。
學生週記 篇6
20xx年4月23日是一個令永泰路國小全體師生和家長值得開心和驕傲的日子，因為那一天是永泰路國小建成後辦的第一次體育藝術節。可以說，辦得很成功，也很有特色，是全體師生家長一次大的聚會。友誼第一，比賽第二，是從古至今體育比賽一直不變的口號，同時也是永泰路國小一向秉承的宗旨。通過這樣的一次活動，讓同學們的友誼更加深厚，讓同學們更加團結互助，同時也讓很多的爸爸媽媽們看到了我們在學校的表現。
這一次的體育藝術節給我們給個人留下了深刻的印象，在藝術節中得到鍛鍊，在藝術節中感受到歡樂。真希望學校能多舉辦這樣的活動，也希望我們以後的體育藝術節能夠越辦越豐富，越辦越出彩。
學生週記 篇7
今天是星期六，又是一個去補習班的日子。我，討厭補習班。
我很討厭補習班，補習班又有什麼用呢？爸爸媽媽幫我報補習班簡直就是砸錢啊。可是我知道爸爸媽媽之所以會給我報補習班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心。可是，就算我去了補習班成績也沒有起色，這又有什麼用處呢……我真的十分討厭補習班，很想遠離這個補習班。
補習班真的簡直就是一個監獄啊，到了雙休日還要把學生關在書裡，不能讓學生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的是討厭及補習班了。所以，每當又到了星期六我的心情就十分得不好。因為我討厭補習班這個地方，討厭那裡嚴厲的老師。
每當我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責怪我，說什麼我不應該討厭補習班，因為補習班那裡是一個充滿知識的聖地我應該要熱愛學習。我真的十分的無奈，可是我又能怎麼樣呢，我還是必須的一如既往的去補習班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？
你們討厭那個把學生關閉在書裡的補習班嗎？我想不會有任何一個學生願意吧，不會有任何一個學生會願意把自己雙休日的時光浪費在討人厭的補習班的吧。
學生週記 篇8
我盼望著的這一天終於來了，今天是大年七年級，過年了！
今天早上一起床，媽媽就把提前準備好的新衣服拿給我，讓我穿上。穿上新衣服，媽媽給我梳了一個漂亮的髮型，戴上美麗的頭花。我站在鏡子前面，看見裡面有一個小天使，那就是我。看見這樣的一個我，連我自己都快不認識了。
再看家裡的桌子上放著糖果、瓜子、開心果……好多好吃的啊！我抓起糖放進口袋裡，又抓起開心果……口袋裡裝得滿滿的，都要掉出來了。媽媽說：“不要再往口袋裡裝了，你想吃什麼吃就行。這樣裝下去會把衣服口袋撐壞的，撐壞了口袋衣服就不漂亮了。”然後爸爸叫我去放鞭炮。爸爸讓我站得遠一點。爸爸點燃鞭炮後，跑得遠遠的，就聽噼裡啪啦一陣巨響，震得我耳朵都快聾了。