工作在不經意間已經告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的高中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中週記 篇1
每個人都有一個屬於自己的童年，不管在哪裡度過，不管有沒有酸甜苦辣，那都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過未來，可誰都未曾料到，美麗的青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年裡悄悄來了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發覺自己已經比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了；再看看牆角那條剛剛摘下還留有餘溫的紅領巾，心中固有不捨，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因為，代替它的將是胸前那枚閃閃發光的團徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什麼心情呢？期待，緊張還是信心滿滿？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在美麗的青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年，不如做一隻裝點世界的蝴蝶。“逝水年華細斟酌”，多好的箴言，到處是機會，到處都有夢想，只要我們抓緊時間，把握時機，就能夠讓美麗的青春綻放出美麗的花朵！
也許美麗的青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽光，可以是一本詩集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾，更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎麼想，不管怎麼說，年少的我們都已經在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長大，身後是一條清澈的、漸漸遠去的小溪，面前的一片無垠的海面，不遠處，太陽從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個轟轟烈烈的美麗的青春，要幹出一番大事業，但並不是每一個人都能成就大事業。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個人的美麗的青春都獨一無二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次美麗的青春，因此我們更要讓這個美麗的青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的美麗的青春，讓美麗的青春無悔！
高中週記 篇2
你是春天裡的一縷清風，輕拂我的心靈，吹開夢的花朵。你是清澈的河水，倒映柳枝的倩影。映照著它隨風舞動。你是冬日裡的暖陽，照亮我的前程，妖嬈我的生命。朋友，你使我知道什麼是智者的仁慈，你使我懂得什麼是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟，你也曾引發我思考，激起我創作的熱情。
你用詩一樣的語言讓我感覺生活的浪漫，你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧靜。朋友我真想對你說，你讓我知道陽光下的燦爛，你讓我泛起微波的心平靜。你讓我走出陰暗的角落，你讓我放飛心靈的歌聲。朋友我真想對你說，你讓我的意志不再脆弱，你讓我的心靈不再僵硬。在人生的長河裡，能有多少人能相知。
高中週記 篇3
有一天，我考試考了98分。我很煩惱，我考了98分，同學們為什麼不為我喝彩，反而疏遠了我呢？那天回家，我看到同學們手拉手回家，可我就只有一人回家。我心裡很難受，可我又不敢去問她們，所以我就寫了一封信放進她們的書包裡。可她們連看都沒看一眼就把那封信給撕破仍了！我想盡了一切辦法，可是她們就是不可接受。每當下課我都站在牆角默默地看著她們，我非常想弄明白為什麼她們要疏遠我，而不和我做好朋友呢？
我叫了一個好朋友，叫她去問她們一下，可是她們一下子就知道了她是我叫去的，還是不肯說，而且還把她罵了一頓。我沒有辦法，只好默默地離開了她們的視線。
你們有辦法幫我解決嗎？有的話就快來告訴我吧！
高中週記 篇4
往往一事觸靈魂！
生命，其實就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮靜的背後，蘊藏的卻是無窮力量！瞬間爆發，像山洪，如火焰！
我不是一個貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我後悔了曾經用悲觀的眼光來看待世界，我後悔了曾經以絕望的態度來對待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！
笑對人生，眾人皆知，不過要做到，實屬不易！人世間有太多的不公平，現實，比想象中更殘酷！面子，說丟就丟，尊嚴，說沒就沒，人性，還有多少人有?生命，更是如風吹燭，一場意外，一次疾病，說來就來！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無限的努力?
司馬遷曾經也說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！沒錯！死，誰都要經歷！不過也應死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！至少，莫在西去之際落個孓然一身，無人嘆惋！
把手握緊，裡面什麼也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現在，我也還是一味的堅信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個道理?
若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗;若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高;若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個人，如一具空殼，毫無內涵，毫無思想，只剩所謂的孤傲！
人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！
螻蟻雖小，卻不失氣勢;螻蟻雖微，卻充滿鬥！為了生存，團結一致，堅持到底！
人，生而為螻蟻！
高中週記 篇5
不知道從何時起，我開始了孤獨的旅程.每一天對於我只是一個悲傷的等待，沒有了太陽的東昇西落，沒有了夕陽的美好.有的只是我的大腦還在盲目的思考著這個讓人捉摸不透的世界，有幾次，我在不斷的讓自己充實起來，並不是因為我害怕孤獨，我只是一個凡間的天使，並不想讓自己揹負太多的使命.
如果是一個人的路，那並不需要別人的支援和幫助.這幾天我開始厭倦了學校的生活，受不了虛情假意的人們，一年的時間突然覺得好陌生，沒有了以前的歡歌笑語，留下的只是一張白紙而已.不知道為什麼，總覺得有一種莫名奇妙的感受會不請自來.把握不準，如果說這是一個錯誤，我寧願說,錯誤的不是我自己，而是我迷失了來時的路.
世界上的一切原來都是那樣的具有雙重的意義，有時連我自己都不知道該做什麼，不該做什麼，但我不會屈服於命運，因為我知道，命運不只是一個名詞而已，它更需要自己去好好的保護，而我們更該明白命運的主人是自己.
高中週記 篇6
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我跟幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的'水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我這“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少跟同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裡的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裡還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中週記 篇7
明明想要逃，明明喜歡你，明明...你說過我有好多選擇，就是選擇不了你，我明明知道我們是朋友，你明明白白告訴我我們要當一輩子的好朋友，明明告訴自己不甘心，不是這樣的，而卻無能為力，如果你真的喜歡一個人，那就退而求其次，做一輩子好朋友這句話是誰說的，你看著他結果是結婚生子心情怎樣？你是個好女孩我知道啊所以你一定會找到一個好男孩，我已經找到了，而那個好男孩不知道而已。
在你失落，失望，失去一切時，我在你身邊，開心時，悲傷時，我都會義無反顧，這個好朋友的身份知道你的一切，你的悲喜，酸甜，你一切的一切。人生是不是一定要有遺憾，才叫人生，我錯過無數人，只為遇到你，你呢？據說兩個人相遇只有0.0001分的機率你說我們是不是命中註定啊是啊命中註定的好朋友，一句好朋友，隔絕了我所有奢望，我以後會不會遇到我命中註定的人。你應該是喜歡我的吧，只是這喜歡還太淺，淺到可有可無。
高中週記 篇8
這次的期會考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現錯誤的現象。 最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個迴圈漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期會考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期會考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期會考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽著卷面，任憑讓錯題在那裡擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了
卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。” 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裡也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種型別題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等型別題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。