時光匆匆，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇週記。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編精心整理的助人為樂週記，歡迎大家分享。
助人為樂週記1
助人為樂星期六，天氣晴朗，萬里無雲。小明拉著四輪滑板車，帶著小妹去玩，走著走著，突然看見一個老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想：老奶奶這麼辛苦，我去幫幫她吧！小明走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，我幫您運回家吧！”老奶奶說：“不用，你這麼小，再說就是讓你搬，你也搬不動！”小明邊指著路邊的滑板車邊對老奶奶說：“我自己是搬不動，可是我有滑板車，我可以幫您把東西拉回家去。”“那……好吧！”老奶奶說。小明向路邊的妹妹揮了一下手，妹妹就推著滑板車過來了，老奶奶把肩上大米放在滑板車上，小明和妹妹喊著號子，一步一步地向前走著。過了一會兒，終於到老奶奶的家了，老奶奶說：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動！”小明吞吞吐吐地說。“不用你們扛，你們只要幫我把它運到電梯上就行了！”“那就走吧！”他們把大米和滑板車放在電梯裡，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶說高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應該做的！”小明和妹妹高興地說。“老奶奶再見！”“小朋友再見！”說完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！
助人為樂週記2
學習雷鋒好榜樣，助人為樂，樂在其中。每個人都有助人為樂的時候，我也是助人為樂中的一員。
記得有一天，我去幫媽媽買餃子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市場，當我走到餃子店門口時，突然發現一個小女孩蹲在地上哭，但是路過的人群中沒有一個人過問，我心中燒起了怒火，他們怎麼可以這樣？我扔下手中的“活”，馬上走上前去問到“小妹妹，你為什麼哭呀？”小妹妹抬起頭來看著我，小聲抽泣著對我說“我剛才跟朋友玩，不小心摔倒了。”我看見小妹妹的膝蓋的皮擦破了，她委屈的樣子，激發了我的同情心，我溫柔地對她說“來，姐姐帶你回家幫你擦藥”。我把她扶起來，回到家，把藥箱找出來，用棉花和酒精幫她消毒，然後把紗布綁在她的傷口上，小妹妹望著她的傷口，對我笑了著說“謝謝你，姐姐”。這時候，我才想起媽媽交給我的任務，光顧著幫助人，把自己的事都忘記了，都怪我，總是多管閒事，怎麼向媽媽交差呢？不過後來媽媽沒有責怪我，還表揚了我助人為樂。
雖然我做了一件好事，心裡很開心，但做好事，就是為了幫助有需要的人，這才是最大的快樂，老師也是這樣教育我們的，所以說助人為樂，樂在其中，就是我的感受。
助人為樂週記3
助人為樂俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子裡，我的朋友就無微不至的關心了我。有一次，全班都坐在安靜的教室裡，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過後，我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來，之後一股發著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部湧到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我。“噁心死了……真髒……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶裡。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛溼潤了……因為那節課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！
助人為樂週記4
週五，我早早地寫完作業，因為沒有什麼事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧!”我走上前一瞧：原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問明瞭其中原因，原來是這樣情況：老奶奶今天一個人在家，她看到中午了，便出來買菜，因為平時都她女兒出來買菜，她從不出門，她家離菜場又遠，結果迷路了。我問了她幾個問題，可能是因為年紀大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長江路上，也不記得哪個小區。
於是我把她帶回家，跟爸爸說明了情況，爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了附近的小區，發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開心，一會就到他們小區了，老奶奶一到小區門口，就開心地叫道：“就這裡，就這裡!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎麼辦?我突然想到我們可以去物業幫她查查，根據老奶奶提供的她兒子的姓名，小區物業查到了老奶奶住在xx，我們把老奶奶送到了她的家裡，她的家人很開心，連連向我們道謝，非要送點禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝，我心裡美滋滋的!幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂，那麼從現在開始，你就多多幫助別人吧。
助人為樂週記5
週六清晨，我騎著自行車，揹著包在公園騎車。那天天氣真好，秋高氣爽，風景如畫，每一處都如桔色仙境般美麗。
我騎在崎嶇不平的小土路上，準備去約好的地點和好朋友野餐。這時，我看到一個紅衣小姑娘坐在地上哭，走近一看，只見小姑娘渾身是泥，車的一個軲轆壓在了她的左腿上，車把都摔歪了。我忙停下來，把她的車在旁邊支好，蹲下來，問她腿哪裡疼(記得媽媽說過，骨折是不可以隨意挪動的)。她指著腿上一塊有一點淤青的地方說，只是這裡被車壓到有一點兒疼，我又試著讓她動動腳，確定沒有骨折後，把她扶起來，幫她拍了拍身上的泥土，帶她在道邊的椅子上休息一下，並幫她校正好車把，她甜甜地說了聲：“好姐姐，謝謝你!”。
我美滋滋地到了約定地點，突然發現我的包丟了，完啦，我們野餐要吃的東西都在裡頭呢!此時此刻，我心急如焚，不知所措。這是，不遠處紅衣小姑娘在向我招手，手裡拿著我的包，我立刻迎上去，她說：“姐姐，剛剛在你幫我弄車子時，把包放地上了，我是後來準備走時才發現，沒耽誤你吧?”我忙說：“正是時候，太謝謝你啦!”她的臉上露出兩個月牙形的小酒窩，小臉微紅地握著我的手說：“是我應該的，姐姐對我那麼好!”。
我的心頭一暖，心裡一直迴盪著這樣一句話：如果是你先向別人伸出援手，你是高尚的;如果是別人先向你伸出援手，你是值得幫助的;如果在這個世界上，人人都懂得並樂於關心他人，那麼，我們的世界會永遠充滿愛和陽光!
助人為樂週記6
週日下午，我和妹妹在街心公園裡玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵裡，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委後，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂週記7
助人為樂前些日子，我，爸爸和媽媽三個人去萬達玩。當我們走到麥當勞對面的時候，我看到了以為老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒仔細看。以為他是來賣桌子上那些紅紙的。後來，我們從二樓望下來時，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，捱到了人群裡。我看見，這位老爺爺在寫對聯，我仔細地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果要的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對聯，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫一副，自己找一個空地晾著。我們三人又去屈臣氏對面的坐了一會兒。後來，我們看到有一個小孩子笑嘻嘻地從一副對聯上跑了過去，那個小孩子的母親抱住了他，並說了聲對不起就走了。有一位叔叔問：“老先生，一副對聯多少錢？ ”老爺爺說：“不用錢，免費的。”一會兒，又來了很多人要老爺爺寫對聯，老爺爺開心地笑了。老爺爺那麼老了，還一個人出來，幫助人們寫對聯。他不為什麼，就為了讓大家過年時，每家每戶的門前，都有一副紅紅火火的對聯。我很敬佩老爺爺這種助人為樂的精神。
助人為樂週記8
週五，我遇到了一個數學難題，想了一小會，就準備向爸爸發起了問號，可是媽媽沒有同意，非要我自己解決這個問題。我萬般無柰之下，只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會有突破口的。終於，在一個小時之後，突破口被我找了出來，之後我就開始精密的計算。在一次計算中，我無意中得到了一個數字，於是我利用了這個數字驗算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終於用自己的頭腦解決了這個一大難題!
週六，我們去老家的時候，要過一段很長的獨木橋，爸爸媽媽很輕鬆的就過去了，就我還想像著媽媽會來拉我，可等了一會，沒有什麼反應，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。於是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時候，心裡有些害怕的感覺，但看到爸爸媽媽鼓勵的眼神，我對自己就更加充滿了自信!於是我一咬牙，飛快地向前猛衝了好一段，不一會就到了橋的對面了。
在人的一生中，不可能沒有困難，當你遇到困難時，別人給予的幫助當然是非常好的;但是媽媽說：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的!所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來不是很理解，可是對我來說這樣的幫助，就是無限的溫暖!
助人為樂週記9
母親對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園裡玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
於是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎麼辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫他拍幹了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是母親對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂週記10
開學了，我滿心期待著分別了一個暑假的同學們，想著我們以前那快樂的時光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見面。正當我沉浸在以前那些快樂的事裡時，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見一位小男孩正蹲在一個水坑前嚶嚶的哭泣，看起來只有八九歲。我走過去，問道：“小朋友，你為什麼哭呀？”他說：“我要上學，可是我走不過這個水坑，過不去了。”我想：“老師平常教導我們要助人為樂，現在這個小朋友走不過去了，我應該要幫他。”於是，我蹲下來，放下書包，挽起褲腳，對他說：“來，哥哥揹你過去。”他順從地趴在我背上，我抓住他的兩隻腳，對他說：“抓緊了，小心泥水濺到你身上。”說完，我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來，他說：“謝謝你，哥哥。”我說：“不用謝。”我一回頭剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎麼辦。於是，我找來一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。來到學校，早已上課了。老師聽了我的解釋後，還表揚了我，同學們也都用羨慕的眼光看著我，我心裡可高興了。做好事真的很快樂，你們也多做好事吧！
助人為樂週記11
在世紀明德夏令營中，我發現了許多助人為樂的事。
何啟賢是我們班上的“矮冬瓜”。可是，他也是我們班助人為樂的人。
有一天晚上，我們開了開營儀式，每人發了一個袋子。在公車上，何啟賢把袋子掛在公車座位上，他一發現垃圾就裝在袋子裡。我對何啟賢說：“何啟賢，你居然吧袋子當做垃圾代用，你好環保啊！”“沒什麼啦，利用身邊的一切廢品來做儲存垃圾的東西，這樣才是真正的環保小衛士。”
過了好幾天，知道週六，何啟賢一直用著這個袋子。他有一次下了車，拿著這個袋子，下了車去把垃圾扔進了垃圾桶裡。
我也是個助人為樂的人。週四吃晚飯的時候，桌子上擺著一大桌好吃的東西，我真是想把所有東西全部吃掉也不會撐死。可是我想助人為樂最重要。所以，別人加不到菜的時候，我就幫他夾菜，然後再把盤子拿給他；在別人打不到飯的時候，我會讓他將碗遞給我，我來幫他打飯。
夏令營可能會讓你煥然一新，多發現助人為樂的事，自己也隨著幫助人了，要發現更棒的自己，做最優秀的人。
還有一位同學是李雨茵，她是最厲害的領導員。每次她喊一次：“A2組集合！”1、2秒後，所有A2組的人都站好了，每次都被李老師表揚了。在夏令營閉營儀式的時候，他還被評為了最高領導這。這樣就像軍訓一樣，培養了我們的戰隊能力。
俗話說：笑一笑，十年少。助人為樂 樂在其中。
助人為樂週記12
她，長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，看起來很清秀。一頭烏黑的頭髮常常紮成馬尾辮，走起路來一蹦一跳的，彷彿在跳著輕快的舞蹈。你們猜她是誰？她就是我的.同學——吳悠。吳悠不但長得漂亮，還是個“熱心腸”。
一個冬天的早晨，北風呼呼地颳著，同學們都凍得瑟瑟發抖，但還是在教室裡堅持認真地早讀。突然，從教室後面傳來“哇”的一聲。緊接著，一股難聞的氣味迅速在教室裡瀰漫開來。頓時有人大叫：“張思源吐了！”只見張思源手捂著胸口，眉頭緊皺，臉色慘白，好像很難受的樣子。地上、桌上都是嘔吐物。同學們見了，有的趕緊捏住鼻子；有的馬上用課本遮住臉，假裝沒看見；還有的甚至幸災樂禍地離開了座位，圍在張思源旁邊“看好戲”。教室裡頓時炸開了鍋。
這時，一個身影飛快地衝出教室。過了一會兒，這個身影又回來了。我們終於看清楚了，原來是吳悠同學。只見她手拿拖把急匆匆地來到張思源身邊，低下頭彎下腰，認認真真地拖了起來。她似乎沒有聞到臭味，一遍又一遍地拖著。同學們紛紛投去敬佩的目光。緊接著，許多同學也加入到清理的隊伍中來。地拖乾淨後，吳悠又來到張思源身邊，遞給她一張餐巾紙，關切地問：“擦擦嘴吧！”張思源感激地說：“謝謝你，吳悠！”“不用謝，同學之間就應該互相幫助嘛！”吳悠微笑著說。
吳悠樂於助人的事說也說不完，我們大家都喜歡她。
助人為樂週記13
在校園裡，在班級裡常常會出現一些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次的美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人為樂週記14
週三，我哥哥說他們班有位同學的腳被砸傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業給他。幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學經常關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學對他這麼好，他心裡很感激，一時都不知說什麼好，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容。
週五，我的同桌買了一個新的小貓計算機，周圍的人看了都十分羨慕有些同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問全班：“我今天新買的筆是誰偷的?”全班望了望他說：“我們沒拿!”“騙人，今天班裡有人碰過我的筆，就是你們拿的!”很多人感到很委屈，於是全班都吵起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下終於在他自己的書包裡找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說：“對不起。”全班同學笑了笑說：“沒關係。”之後全班同學和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地過了。
助人為樂週記15
滴哩哩，滴哩哩。從哪裡傳來的音樂聲？噢，那是一隻快樂的百靈鳥。
百靈鳥出去散完步，去回家的路上，她看見小喜鵲飛來飛去地，好像在找什麼。原來，冬天要來了，小喜鵲下在忙著築巢呢。百靈鳥對小喜鵲說：“小喜鵲，我能幫忙嗎？”小喜鵲爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，鳥巢一下子就搭好了。為了感謝百靈鳥，小喜鵲拿出一根美麗的羽毛送給百靈鳥，百靈鳥一邊把羽毛還給小喜鵲一邊說：“這根羽毛你自己留著吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”
百靈鳥飛呀飛呀，飛過一座花園，來到一棵松樹前。她看到小松鼠在往樹洞裡運松果，百靈鳥問小松鼠：“小松鼠，我能幫忙嗎？”小松鼠爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，樹洞裡一下堆滿了松果。為了感謝百靈鳥，小松鼠拿出一顆松果送給百靈鳥，百靈鳥一邊把松果還給小松鼠一邊說：“這顆松果你自己吃了吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”
滴哩哩，滴哩哩。百靈鳥唱著歌繼續向回家的方向飛去。