國中開學週記範文合集4篇

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時間過得真快,一週又過去了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編精心整理的國中開學週記5篇,希望對大家有所幫助。

國中開學週記範文合集4篇

國中開學週記 篇1

今天,我們迎來了開學第一週的結束,雖然是第一週,但在這一週裡,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師說盡量不要拿智慧手機,因此媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後,發現大家都用的是智慧手機,於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四,我終於如願以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心裡祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,於是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裡想著。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了,最後,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。

下課後,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心裡又顫了一顫,這可怎麼跟媽媽說呢?

回到家後,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟體也是你自己下的,跟你說了別下那麼多軟體,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

因為有同學說朱老師把沒收的.另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,因此,第二天加餐時間,我問朱老師什麼時候能把手機拿回來,老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪裡,在快上課時,我終於找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,因此我想了又想,終於喊了聲:“報告”。進到辦公室後,老師把手機還給了我,並且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,因此我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

國中開學週記 篇2

今天是開學第一天,當我換上校服,發現自己又長高了不少,上衣緊緊的,裙子也到了大腿。剛出家門,便看到凌夕她們幾個,她們也是如此,心理輕鬆了不少。男生們還是老樣子,一點也沒變、

我剛坐下,楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞,特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上,一腳踩在椅子上,眯著眼,欣賞我們的樣子。

“楊瘋子,你在不說,我就——”凌夕拉長聲音,舉起手。

“我說,我說!”楊瘋子跳下桌子,“你們知不知道,換語文,數學老師了!”

“誰啊?”

“楊瘋子,你快說啊!”

楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師,數學老師是唐老師。

就在這時,上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說:“貝兒,你知道嗎,唐老師以前是教5(4)班的,聽說超帥的!”

國中開學週記 篇3

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎

這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師。”“啊,男老師

”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣

嚴厲不嚴厲

於是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心裡猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢

按常理,男老師一般都會很凶,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧

”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……第二部當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見裡面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會就是我們的新老師吧

他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎麼不進去

”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。於是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的後面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎

他會和我們友好相處嗎

一連串的問題在我眼前不斷浮現……第三部懷疑不等於現實。出人意料,當我們與王老師相處一個星期後,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師並不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

國中開學週記 篇4

開學了,我揹著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

2班裡的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裡也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的咱們哈哈大笑。

還有一個人就是咱們班裡最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得咱們哭笑不得的。在班裡有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,咱們就信以為真了。一天咱們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,於是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

咱們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對咱們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對咱們很嚴,但是我還是愛咱們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年裡我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!