愉快又充實的一週又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的開學週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學週記 篇1
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼?”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會糟糕。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個訊息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到颱風來的訊息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊!
呵呵沒有接到颱風的訊息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有忘帶的東西。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
開學週記 篇2
開學了，同學們陸陸續續趕到學校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學在教室裡哭哭啼啼的。
我來到校園裡，看見的景色是麼美好！迎春花開花了，燕子飛回來了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽下離去。這些都象徵著春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裡，看見後面綜合廚裡的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋裡。老師們都在跟家長談話，說我們上個學期的表現，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛裡冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學沒有表現好，在批評他的家長。
在新的學期裡，我要好好珍惜這美好的時光
開學週記 篇3
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，因此，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學週記 篇4
今天是正月二十三，是開學的日子，我非常的高興，因為我一直思念著讀書。
我一大早來到了學校，剛跨進校門，和我想象的一模一樣，大家都在打掃衛生，我也跑到教室放下書包拿起了笤帚，衝向院子，和同學們一起打掃起來，我們打掃完畢，大家都一一進入了教室，大概等了很長時間，我們一直在教室裡看著新課文，新知識，忽然，老師跨進了教室，我們都以為要上課了，老師竟然說了要放學，我們很興奮，是不是下午才要上課，我們已經很迫不及待要上課了，可是緊接著老師卻給我們佈置了作業——很多的作業，還說要明天再來學校上課，下午不來學校，我們都傻眼了，作業竟然這麼多，我們在回家的路上，問了一下別的班的'學生，奇了，他們竟然沒有作業，啊！我們徹底崩潰了，回到家裡，哎！就這樣吧，我大概用了一下午的時間才把作業寫完。
我愉快的心情就這樣反轉了，真是倒黴極了，我們到底做錯了什麼，還是老師……
開學週記 篇5
最近鼓動學生幾次,批語更多,週記仍不見起色。交者寥寥，交上來的內容仍然單調貧乏。昨天半夜，突然冒出個念頭，不由得偷樂一番。
今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個人跟前要作業。看學生反應，彷彿科代表收作業跟地主催租似的；只不過現在是人民當家作主的時代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。
一上課，我便吩咐把週記發下去。科代表一臉無奈，嘟囔說：“老師，好不容易剛收起來。”其他學生也一臉愕然。“現在，開啟本子，寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃。”寫計劃過程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。
講了一大通杜甫，他的經歷他的詩歌他的感情，主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關係，講他的國防觀點，講他連茅屋都住不好，幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神，甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來，不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁，而一些學生則表現出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們，心想，不耐煩，以後課堂這種事兒多了，慢慢就習慣了。下課時吩咐把週記本全交上來，總算收齊了一次。
回辦公室開始看週記。計劃有定的過大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批註，大致差不多，無外乎定了就要堅持完成啊，堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什麼都有，以反觀自身，思考現狀的居多。看到這些，我又樂了，我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式，來喚醒他們，沒有強迫，師生都比較愉快。
我在學習著，我在嘗試著，我的教學方式在發生著變化。轉變的過程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙併充實著，痛並快樂著。我喜歡這樣的狀態。
開學週記 篇6
時間過得可真快！轉眼之間，一週又匆匆流逝了，這一週來，有表現的比較好的，也有表現的不怎麼好的地方。
首先，表現好的地方就是語文，本週獲得“語文之星”。說明我的語文方面有了提升。還有本次英語測驗得到了滿分。這一些有點應該繼續保持下去。
當然，有優點肯定也會有缺點，畢竟人也不可能沒有缺點。這一週做不好的地方主要有：作業一週之內缺交了2次，數學作業本來會做的，現在卻因為粗心而很多次不能拿滿分，導致數學分和別人拉開差距，不得“數學之星”。作業也總是因為自己是小組長而有點手忙腳亂，所以自己的作業總是無法按時上交，下次一定要改正。我希望下一週可以將這周做不好的做好。
開學週記 篇7
不知不覺，自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了……
雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裡，卻有點害怕……
早就預料到在HG尖子非常多，但是，真正來到這裡學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧！老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文 ，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來了，卻非常差，班上同學寫的非常優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提並論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裡，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這裡壓力實在非常大，自己理科一直不好，而來到這裡，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得非常苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會非常多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎麼辦？"媽媽但是對我說："最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了！"呵～自己早就做好了當最後一名的心理準備了，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力。因為我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
老師留言：不要洩氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的週記語言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經比非常大部分同學要好了，自信些！