開學週記彙總10篇

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一週的時間即將結束了,一週的時間,一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的開學週記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學週記彙總10篇

開學週記 篇1

開學第二週週記【一】

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,儲存記憶。

上了七年級,再有的感覺便是緊張。在中學裡,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好七年級的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

因為上了七年級了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裡,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

開學第二週週記【二】

開學的第二週生活轉眼間過去了,在這五天的時間裡,我又學到裡很多新知識,這使我感到非常快樂。

記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,國小的時候,我有很多朋友,因為我們都互相瞭解,互相信任,可是到了國中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

數學課上,王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識,剛學的時候我還不太懂,後來,做了幾道練習題,我漸漸掌握瞭解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做遊戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

第二週的學習生活短暫而又充實,我要在以後的日子裡努力學習,在兩週之後的月考考個好成績!

開學第二週週記【三】

轉眼間,新學期已經過去兩週了,這兩週看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,儲存一份記憶。

這一週,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比,班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期會考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之後,就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,於是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最後一件事,和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎麼說,最近我創造出的“魔方祕籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個週末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻~~~

一週的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,再見。

開學週記 篇2

開學第一週(一)

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,回學校的路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

這週四個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

對於我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

開學第一週,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一週,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎麼地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一週一樣美好,繼續精彩不斷!

開學第一週(二)

似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

四年級週記開學第一週

在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

開學第一週(三)

開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下,還記得註冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什麼,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後,我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字型清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?

同學們,這只是開學的第一週,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!

開學週記 篇3

開學了,我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師,新同學,新課室。

我們有一起領了新書,一起看了開學第一課的電視,我們剛看的時候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦開啟因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長,孫悅,和我們的副班長,周佳慧,一起在講臺管理紀律,然後我們的班主任來了說:同學們我們一起看開學第一課吧!我們異口同聲的說:好的!

我們看了第一小段Tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小兒症的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他,後來就鬆手了。那個哥哥問:爸爸你還在後面嗎?爸爸說:在我就在你的後面,然後又看了,一個爸爸想到個處去遊玩,後來他的兒子完成了他的夢想,把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去遊玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島......後來後回到家和那些沒去過這些地方的人說:他去了很多地方。

我們又一起把電腦關上,一起出了校門,一起回家,一起......

開學週記 篇4

各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發展的生力軍,我們要珍視現在,嚮往未來,學業有成,我們也要做學校的主人,為學校的發展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:

一、做一名現代中學生首先要學會做人

我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。

學校將在培養人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習,加強修養,在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一名現代中學生要把握好成才之路

中學階段,是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會後,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。

三、做一名現代中學生要準備好多種能力

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、巨集觀規劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業生涯進行理性決斷,從而繪製切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用資訊情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關係的能力。

同學們,隨著中國加入WTO和經濟全球化,世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界,給大家帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

同學們,今天,在這裡,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年後,當我們滿載收穫向更高的目標邁進時,將無悔於今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始,從現在開始,為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥!

最後,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

開學週記 篇5

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始跟結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是八年級了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的'日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們八年級了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀跟學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師跟丁老師代替了馮老師跟錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大跟心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時這麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學週記 篇6

一大早,我睜開朦朧的睡眼,從窗戶外看去,只見同學們都揹著書包去學校,我急匆匆地爬起了床,揹著書包走了。來到學校,許多孩子在玩耍,走進教室,同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏說:“好久不見,我很想你。”尚敏的臉上露出了笑臉。活潑可愛的呂悅來了,她一看我,就抱起我,王奔奔看到了情景就低頭笑。

“叮嚀嚀”上課了,同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背,我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了,杜主任在廣播上說:“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的鞋,在操場上走來走去,只見白色的鞋上都是泥土,即使擦掉了,但也很髒。

第一、二節課是語文課,王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節課,數學老師也快把比的基本性質給上完了……

放晚學了,王老師佈置的作業很少,只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數學多,可賈老師卻說:“由於沒有《基礎訓練》,今晚沒作業。”張傑“啊”了一聲,使老師怒氣衝衝,還對我們說:“要是有人在“啊”,我就讓他“啊”一百遍。”我們默不作聲。

今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。

今天我真開心!

開學週記 篇7

高中生涯開始了,我們也開始了一些不同的學習生活。

有了新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了。我們是高三學生。所以他心甘情願地搬到了新教室。黑板不同,從傳統的黑色到深綠色;教室比以前明亮,四面牆兩邊都有窗戶;牆上沒有我們過去熟悉的獎項和學習版塊.學生也有很大的變化。當然,這不僅僅意味著學生成長了很多。更多的是由於壓力和心理年齡等原因,讓大家不再像七年級那樣喜歡玩。但是,愛說話的問題一直沒有改變,大家都在不停的說話,像是多年未見的好朋友。有的說假期去了哪裡,有的抱怨假期太忙,有的詢問作業怎麼做,甚至對我說:“我終於又聽到你的聲音了!”似乎雖然舊習慣沒有改變,但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。新學期開始,生活記錄再次更新。

一切都過去了,何必留戀呢?它們只是舊檔案。新學期伊始,要以全新的面貌面對即將開始的一切,不後悔,挑戰舊記錄。來吧,讓我們一起展示一個新的自己!

開學週記 篇8

開學對我來說實在不是什麼快樂的事情。開學的前幾天,做什麼事情都感覺鬱悶,整日都昏昏沉沉的。

我不喜歡開學:不喜歡整日呆在學校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學校又需重新調整狀態。像我這樣的,一時半會兒根本無法調整。

假期是少不了有作業的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最後一天總是忙著趕作業,可怎麼也做不完,此時多麼希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!

高一上半學期的寒假後,回到學校的第一個星期,每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著,然後睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強好了些。

現在已經是國慶節假期的第三天,可我的作業還隻字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學心得體會》。

經常聽人說:讀書的時候老想著放假,現在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻並非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學,尤其是在假期末和開學初這段時間,是心情最低谷的時候。

不知道為什麼,每次開學我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學,同學、夥伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人,平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎麼說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!

有關開學的作文,以前也是寫過的。也正如以往,這些日子以來,我竟毫無改觀。對於開學,我仍舊覺得不是件開心的事。

以上就是我關於開學的一些心得體會了

開學週記 篇9

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告別了無聊的寒假,迎來了新的學期,又能夠見到老師和同學們了,呵呵。

這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!

事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家裡不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具等等,之後,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標籤,放進袋子裡,看著這些對於我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎

愛心義賣時,經我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363。5元,比一個班得到的都多,哈哈!

事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了,所以,我們小組只好換人。但是,找誰好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐但是個好學生,肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐最後同意了。

“課堂作業本全對的同學請起立!”老師發出指令,幾位同學站了起來,我數了數,我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數進去,哦,可能有些不習慣吧。

期望我們小組能再接再厲,更上一層樓!

開學週記 篇10

轉眼間,60天的暑假生活結束了,今天我們迎來了新學期的第一天,今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,揹著新書包高高興興的上學了;說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們,相信大家在暑假裡一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個夠,互相分享一下假期的快樂。

今年我們教室設在電大校區,一到學校門口。哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園裡跑,緊接著上了三樓;進了教室一看老師和同學們都到了,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿了家長,有的在交錢,有的在登記,有的在諮詢。而我們同學們呢,有的在談暑假裡的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋裡,沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

沒過幾分鐘張文思和陳宇發現了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽。”說完,她就娓娓動聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時,老師拿起了話筒,大聲的說:“同學們,靜一靜。”我們聽了,立刻停止了講話,端正的坐好;隨後老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學,我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。

下課了,我站在樓上,看見樓下同學們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個月的校園終於醒了,又變熱鬧了。過了一會兒,老師給我們發了新書。開啟書本,一陣書香味撲鼻而來;無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心裡不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師佈置我們把書包好。回到家後,我和媽媽一起完成了這項作業。看看自己包的書,也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那麼熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。

開學第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。