人生就是天穹中的星星，在多年後，要讓所有人為你的光彩喝彩，那麼現在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發出光來。以下是為你收集整理的勵志週記600字高中生，歡迎參考閱讀!
勵志週記600字高中生【1】
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出於勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網路遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶著仲永去別人家裡幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
勵志週記600字高中生【2】
“破產，無家可歸，很飢餓，求幫助。”街邊流浪漢舉著帶有這些字樣的牌子尋求幫助，然而面對一位好心先生提供的工作機會，他們卻果斷拒絕。為何?他們不願勞動過活，只願坐等不勞而獲。因而，好心先生在其身後舉牌說明他們只願不勞而獲。可不勞而獲，談何容易?
誠然，這兩個流浪漢破產、無家可歸值得同情，別人為其提供幫助也合情合理。然而，社會上能像好心先生一樣深諳“授人以魚，不如授人以漁”的道理之人卻不佔多數，故而兩人雖飢餓卻也只能在此處碰壁。
於我看來，先生的做法是極為正確的。試想，倘若先生此番給流浪漢提供的是金錢或者食物，解決了這次的困難，那之後呢?下次呢?有著不勞而獲壞習慣的流浪漢恐怕只得一次次出街尋求幫助吧!如此惡性迴圈，社會如何發展?本人愚見，社會好心人當以先生為榜樣，授人以“漁”，讓“不勞而獲，談何容易”的道理警示不勞而獲的人們，讓他們用勞動賺取生活費用，實現其人生價值。
反觀當下，社會上與流浪漢們一樣，坐等不勞而獲的人不在少數。在當今喧囂的文化場域中，人們大體上不能擺脫浮躁心態。面對機會與挑戰，年輕一輩坐等前輩親臨指導，代為謀劃，甚至執行，而年青一輩卻坐收成功之利，意欲不勞而獲。更為可嘆的是，年老一輩但知呵護後輩，不願看到後生在挑戰中頭破血流，急切傳授他們經驗甚至為其執行計劃，更甚者是收穫果實後雙手奉上，不能夠也不忍心傳授年青一輩以“漁”。凡此種種，正印證了民間“富不過三代”的老話。據此看來，不勞而獲，是一種無形的定時炸彈，它一點點消耗，直至時間結束，一切就都粉身碎骨。因此，不勞而獲者，所獲終歸為失敗而已。
對於我們青少年來說，絕不能形成“不勞而獲”這種壞思想。我們應當努力學習科學文化知識，提高思想道德素質和身體素質，從日常一點一滴小事情做起，踐行“自己動手，豐衣足食”準則，為實現中國夢而不懈努力。切勿萌生不勞而獲的思想，因為不勞而獲最終難逃失敗與無能之厄。
不勞而獲，何其無益;親勞而得，我自心安。
勵志週記600字高中生【3】
有人說：“當你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來!”不錯，因為烏雲散了就是晴天，黑夜過後就是白天，雪化了就是春天!——題記
小時候，開始蹣跚學會走路時，就要學會，摔倒後要爬起來。當我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陝，站起來!”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終於會走路了，聽，我在為自己歡呼。
進入幼兒園了，開始學習與夥伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環境。看著另一些與我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經彼此瞭解，互相幫助了。看，風雨過後，美麗燦爛的彩虹，早已經高掛天空了!
邁入國小的聖地，又開始了學習知識。我右手緊握著筆，左手協助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫!”瞧，我現在能準確地書寫出每一個字來。
踏入國小的操場，開始了學會跑步。老師一發令，我們就飛也似的衝了出去。糟糕，有一個同學不小心摔倒了，哭了起來，同學們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化後，就是百花爭豔，百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑，又繼續向前跑著!
只要我們堅持努力到底，不管再多的烏雲也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化!
哦!雪化了，又是一個燦爛奪目的春天!
勵志週記600字高中生【4】
是你讓我看透生命這東西，四個字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個目標“金字塔頂”而堅持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業。正應了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛迪生，僅發明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒有放棄，寧願“在大海中撈針”，也要堅持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地遊著滑板到演講臺上時，你便會知道一個強壯、堅強、執著、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗證著這樣一句話：“成功就是堅持到底”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅持沿著自己的路走下去，便會有意想不到的成功、收穫。
眺望遠方，因為有夢想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。將執著的追求進行到底，沒有比腳更長的路。
勵志週記600字高中生【5】
已經上高二的孩子們，要努力讓自己發光。我把剛讀到的一篇文章推薦給你們，希望對你們有啟發。
教我們高等數學的老師其實是個哲學家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨著畢業。所有的老師都祝願我們以後事業有成。但他卻在最後的一堂課上說：“最後一堂課，我們隨便聊聊吧。”
那是一個下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑下來，他指指一束陽光，問：“你們見到的'陽光是現在的嗎?
我們說：“當然是現在的陽光。”
老師說：“錯了，太陽是距離地球最近的恆星，它發出的光線需要走8分鐘才能到達地球。我們現在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發出，而不是現在。”
我們茫然，但又覺得莫名其妙。我們不知老師為什麼要聊天文方面的話題。
老師卻繼續說，所有的恆星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們長達27光年。而現在距離我們最遠的恆星是8萬光年之外。
我們所看到的天穹，都不是現在的模樣。我們此刻見到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和織女星，8萬光年之外的外星系。而現在的天狼星，我們在10年後才能知道。現在的牛郎織女星要在27年後才知道，最遠的外星系，在8萬年之後。
同學們，人生就像天際邊的一顆恆星，我希望你們從現在開始，從此刻開始，努力地發光。十年後，二十年後，我就能見到你們的最亮麗的人生。
從來沒有一種經歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的，人的一生要走過許多機關，有時候它的鑰匙就藏在一些細如流沙的小故事中，甚至它只是一句話，一個詞，一個眼神。
從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年後，要讓所有人為你的光彩喝彩，那麼現在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發出光來。
孩子們，現在就努力吧，若干年後，我就能看到你們每個人發出的燦爛星光。