在現在的社會生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那麼問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的兒童節活動主持稿範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節活動主持稿1
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xx，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委xx爺爺講話。
女：大會進行第五項：xx國小慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果；
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
兒童節活動主持稿2
（女）尊敬的各位領導、各位老師，
（男）各位叔叔、阿姨；
（男）親愛的同學們：
（合）大家早上好！
（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節
（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
（女）我們在這裡歡慶自己的節日：六一兒童節。
（男）在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激。
（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！
（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，
（女）當溫暖的陽光灑滿人間。
（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
（女）這一切都在提醒著我們
（合）六一兒童節——來到了！
（女）我們的心像怒放的花朵。
（男）蕩起一片歡樂的海洋。
（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
（男）儘管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
（女）儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 （男）在這美麗的節日裡，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！
（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；
（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；
（男）“六一”的歌舞/歡快動人！
（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
（女）在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（×××）講話。
（女）育才實驗國小首屆“六一”兒童節文藝演出
（合）正式開始！
（男）四度春風化綢繆， （女）幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑髮積霜織日月， （女）粉筆無言寫春秋。
（男）蠶絲吐盡春未老， （女）燭淚成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃， （女）秋來碩果滿神州。
（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》
（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！
（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上遊。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚
（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪裡？
（男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》
（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹牛》
（男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）張麗娟等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》 （女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心採一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》
（男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》
（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》
（男）當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》
（女）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞四（2）班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》
（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞五（2）班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》
（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，下面請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》
（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什麼呢？請欣賞四（1）班武術表演：《少林拳》
（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群揹著大竹筐的小姑娘採蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》
（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？
（女）呀對！我還記得。
（男）下面請欣賞四（2）班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》
（女）舞姿嫋嫋顯浪漫，腳鈴聲聲動心絃彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。 下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》
（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌裡過。
（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
（男）下面請欣賞三（1）班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》
（女）如果說祖國是我們共同的家，那麼家裡不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一（1）班帶來的舞蹈：《好媽媽》
（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；
（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
（男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》
（女）讓我們駕起思緒的雙槳，遊蕩于山川之顛，盪漾於碧波之上， （男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭於叢林之中，翱翔於藍天之上。
（女）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
（男）我們去別人的家裡做客應注意些什麼呢？但會發生些什麼有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》
（男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》
（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》
（女）我們設計的髮型將使你風光，我們設計的髮型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來的小品：《高階理髮店》
（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！
（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心願夢縈河山坡。 下面請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》
（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
（女）“誰言寸草心，報得三春暉”
（男）感恩，充實著我們的生活
（女）感恩，塑造著我們的心靈
（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強
（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
（男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》
（結束語）
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢於言表。
女：新世紀的太陽/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱裡，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：育才實驗國小 慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
兒童節活動主持稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：
你們好！
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節。今天，我們在這裡舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：萊州市政協戰秀雲主席；萊州市公安局肖紹雲政委；萊州市人力資源和社會保障局張博良局長；萊州市計生局楊玄迪局長；萊州市政協任萍科長；萊州市婦聯王海燕部長；萊州市教育體育局戰農剛局長等領導。
讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣佈：萊州市雙語學校“每一個生命都精彩”20xx年六一兒童節慶祝大會現在開始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊歌指揮：宋肖雯
同學們請坐
親愛的隊員們：
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。
2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注；我們的發展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷！
3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優秀少先隊員、優秀隊幹部、優秀中隊和優秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關於表彰優秀少先隊員、優秀少先隊幹部、優秀中隊和優秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎！
下面，請榮獲“優秀少先隊幹部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。
下面，請榮獲“優秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎
4、今天是我們的節日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心願，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！
5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最後，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立！（宣誓）
領：我們會時刻銘記雙語精神？合：挑戰自我、主動發展、張揚個性
領：我們會努力踐行雙語校訓？合：愛心、責任、傳承、創新
領：我們會用行動體現雙語校風？合：有氣質、有活力、有潛能、有個性
領：我們會終身實踐雙語學風？合：自主、合作、探究、發現！
6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們？呼號
7、親愛的隊員們：
嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！
退旗。全體立正、敬禮、禮畢！
兒童節活動主持稿4
（男）尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）（女）（合）大家上午好！
（女）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
（合）我們迎來了自己的節日——六一兒童節！
（男）在這裡，首先祝同學們節日快樂！
（女）六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬於我們的節日裡，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
（合）請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》！
（男）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
（合）請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
（合）感謝四年級的同學精彩的演唱。
（女）紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們！
（男）兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎麼可能沒有強健的體魄呢？
（合）下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
（合）這樣的節奏，這樣的動作，真是感染人啊！臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
（男）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
（合）他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請！
（男）活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！
（女）讓我們像藍精靈一樣，勤於動腦，樂於助人，勇敢地向困難提出挑戰，勇敢地跟壞蛋做鬥爭！
（合）我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂於助人，被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中國小生典型學習》
（合）中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭豔，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
（男）我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
（合）聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢！
（男）下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
（合）這首歌裡包含了哪些唐詩呢？有興趣的同學可以去找找資料哦！
（男）學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
（女）課間十分鐘，我們能做些什麼呢？
（男）五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小祕密，可以唱《健康歌》呢！請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
（女）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
（男）對了，去年開始，我們學校有了一門新課程——英語。
（合）是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
（男）別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節目——《字母操》。
（合）看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎麼記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
（男）是啊，在叫“在娛樂中學習”好玩吧？！
（合）嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。
（男）三年級的同學們開始著急了，他們還有好節目要展示呢！
（合）下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
（合）《紅彤彤》的節目，果然熱情四射！
（女）謝謝他們的表演！
（合）最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。
（女）有這麼好聽的歌嗎？
（合）到底好不好聽，我們自己來感受一下吧！
（女）請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。
（男）這節奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
（合）要不怎麼說，民族的就是世界的呢！
（男）真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
（合）說不定在座的同學們中間，以後也能出現影響世界的人物呢！
（男）真的嗎？
（合）所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現在起，努力學習文化知識，認真培養高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才！
（男）我能不能影響世界，還是很久以後的事情。需要付出長久的努力。
（合）是啊，要不斷努力。
（男）不過，現在就有一個人能影響我的世界了。他開心的時候我也開心，他生氣的時候我就……
（合）哦，是誰呀？
（男）讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
（女）嘿嘿，我想我知道答案了。
（男）嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
（女）還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友……
（男）是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
（女）因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
（男）因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養分，健康成長，
（女）因為有了他們，才有了現在蓬勃向上的我們。
（男）在屬於我們的節日裡，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的夥伴們說一聲：謝謝！
（女）請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。
（男）歡樂的時光總是過得特別快，一轉眼，六一慶祝活動就到了尾聲了。
（合）每一次聚會，每一個節目，都顯得那麼短暫。
（女）但是，每一個“短暫”的後面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
（男）為了今天的慶祝活動，我們參與表演的同學們，排演節目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
（女）我們不是專業的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
（合）我們不是專業的歌者，不能唱出天籟之聲。
（男）但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
（女）這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。
（合）這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。
（男）這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步……
（合）讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的`陽光，揹負著師長的希望，向著美好的男天，出發吧！
（男）（女）（合）尊敬的老師，親愛的同學們，xx國小六一兒童節慶祝活動到此結束，謝謝大家！
兒童節活動主持稿5
a：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，
b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨
a：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好！
a：彈去五月的風塵
b：迎來六月的時光，
a：六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉
a：六月，是童年的太陽；
b：六一，是我們大家的節日
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全鎮的小朋友們，節日快樂！
a：六一了，六一的陽光更明媚
六一的天空更湛藍
六一的笑臉更燦爛
b：六一了，年年今日年年慶
歲歲今朝歲歲新
不一樣的面孔，同一樣的熱情
不一樣的嗓音，同一樣的心聲
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中
a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮政府領導（ ）講話，掌聲歡迎！
a：謝謝 的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學生成長少不了老師的精心的培育和輔導，現讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話！大家掌聲歡迎！
b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優秀少先隊員王妍同學發言
a：在父老鄉親的關愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學年來我校湧現出許多品學兼優的學生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩
a：瞧，六一的陽光燦爛奪目
b：為了歡慶六一國際兒童節，我們城子鎮私立學校的同學們做了精心準備
a：為慶祝六一節，我們城子鎮幼兒園的小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
b：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩
合：城子鎮私立學校、城子鎮幼兒園“我成長 我快樂”慶祝六一兒童節文藝演出現在開始
b：首先有請幼兒班的小朋友為我們帶來一支歡樂的舞蹈《愛我你就抱抱我》開始我們今天的快樂旅程，請小一年級《最炫民族風》做準備
a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫名族風》， 請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。
b：朋友，你嚮往大海嗎？你熱愛大海嗎？你聽見過海的聲音嗎？你想擁有大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級 《春天在哪裡》做準備。
a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪裡》 表演者：二年級 請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。
b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今後的日子裡深埋於心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴 請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》 ，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一 個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢？別猜了，猜錯了，我們可真 的《傷不起》啊！下面請欣賞就前班《傷不起》， 請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。