主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主持詞1
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現。
男：人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明，習禮儀，重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節儉
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠於祖國!———為祖國服務!
男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!
文明禮儀主持詞2
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：每個人都應該從現在開始做一個講文明、懂禮貌的中學生。
合：土高中學文明禮儀誦讀比賽，現在開始！
女：今天的比賽，我們將採取評委現場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。
男：他們是xx。
女：在此，我們對幾位評委老師的到來表示歡迎！
男：本次比賽的評分標準是：
女：……
男：接下來將欣賞到的是（）年級（）班的（）同學帶來的（）。.......
女：最後，請負責人何國華老師講話，大家歡迎！
何老師：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
男：下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣佈獲獎名單！
合：本次活動到此結束，請大家整隊回教室。
文明禮儀主持詞3
同志們：
濮陽市市民文明學院華龍區分院20xx年第一期培訓班——華龍區建立全國文明城市文明禮儀骨幹培訓班今天就要開班了。這次培訓班是經區委主要領導研究同意舉辦的。本次培訓班參加人員主要是區直各單位主管宣傳的副職、各鄉（辦）的副書記和宣傳幹事、華龍區各學校的有關領導。我們常說，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身於社會，無論你從事什麼行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放、發展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關係、構建社會主義核心價值體系顯得尤為重要。
今天，我們很榮幸地請到了濮陽市職業中專副教授、高階講師劉曉暉老師為我們上課。劉教授長期關注禮儀學與公共關係學的研究，是我市文明禮儀方面的資深專家，出版有多部專著，曾參與上海世博會商業禮儀策劃，多次到我市企事業單位和外地舉辦講座。下面請大家以熱烈的掌聲，請劉教授為我們傳授文明禮儀知識。
（授課內容）……
剛才，劉教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的例項，知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家開啟禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在複雜的人際關係中游刃有餘，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!
對這次會後的工作，我再談兩點意見：
一是會後我們要根據劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識和行為。
二是回去後，各學員要及時向單位主要領導彙報，各單位要召開本單位或所屬部門培訓班，學習劉教授的講座內容，同時還要舉行座談會，針對自身發現的問題，進行討論、整改。
講座到此結束，請大家按照禮儀規範要求，文明有序離場。
文明禮儀主持詞4
（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始
女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜誌上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的.現象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千餘載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統，被稱為“禮儀之邦!”
女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做？
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。
女：同時也是公民精神素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。
女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一箇中華兒女引以為自豪。
女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風範的養成之難。
女：一眨眼的功夫，我們的班會已經接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生，從我做起，從現在做起。
合：……主題班會到此結束。