主持詞要注意活動物件，針對活動物件寫相應的主持詞。在如今這個中國，各種場合可能都需要主持人，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的親子活動主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動主持詞1
尊敬的各位領導各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個溫暖明亮的春天，我們迎來了xxxx年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將遊戲匯入活動，將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協調發展，從而提升幼兒運動的協調性，大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難，善於思考等良好品質。使心靈與心智共同發展。
本次活動以：我運動我健康我快樂為主題，提倡：團結友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個分享運動分享愛的時刻，我預祝：陽光寶貝20xx年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
親子活動主持詞2
一、入場式
A： hello！小朋友，我是**。
B： hi！我朋友，我是**！
合： 大家早上好！我們的口號是 “快快樂樂，身體健康”（附動作）
A：生命在於運動！今天，我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 為了展示幼兒園的風采，我們的老師，精心設計和編排很多親子游戲，希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂！
B：再看看我們可愛的孩子們，瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！ （放運動員進行曲）
二、 各班入場
A：大一班：
首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬於你們的！
B：中一班：
現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，願你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。
A：中二班：
接下來出場的是中二班的小朋友。看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
B：中三班：
瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
A：小一班：
接著走過來的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會，今天，他們一定能獲得突出的成績。 小一班，加油！
B：小二班：
最後出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀！祝願他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
三、 升旗儀式
A：升旗儀式現在開始！升國旗！奏國歌！（中二班小朋友升旗）
四、 小運動員代表講話（大一班）
B：紅彤彤的晨光裡，五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什麼心裡話要對你們說！你們想聽嗎？有請XX小朋友。
五、 操表演
A：謝謝XX小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧！好不好？
（世界真美好、旗操）
六、 親子游戲
A：1、中、大班組遊戲（大一）小推車
家長雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手著地，快速向前走，到終點，快速跑回。
B：2、小中班組遊戲——小貓捉魚（小一）
玩法：小貓同老貓出去捉魚，跑過綠草地，爬過小山坡，鑽過山洞，捉到小魚後迅速跑回。
A：3、中大班組遊戲——《趕小豬》（中一）
方法 ：孩子與家長共同站線上後，兩人一起用棍趕著“小豬”前進走，看誰最先到達終點。
B：4、小中班組遊戲——小腳踩大腳（小二）
玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，一起往前走，到了對面終點後家長抱起孩子跑回來。
A：5、中大班組遊戲——走荷葉（中二）
爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點出發，用最快的方法走到終點，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動荷葉前進，如果沒有踩到荷葉上則需重新遊戲。
B：6、小中班組遊戲——報紙運球（中三）
規則：幼兒與家長分別拿住報紙兩端，運球往返。皮球不得落地。
七、 結束語
A：在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會！感謝家長朋友的到來！謝謝！
親子活動主持詞3
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學
合：大家 上午好！（鞠躬）
C：草長鶯飛的五月已經過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節！
A：儘管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：儘管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師！今天，我們歡聚一堂，
A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：百靈鳥國小0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始！
一、班主任發言
A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
C 他在我們的心田上播撒愛的陽光
D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎！
二、學生家長髮言
A （非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。）
當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B 這生命就傾注了父母的無限深情！
C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
D 這生命就得到了父母的日夜呵護！
A 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
B 更離不開家長的支援和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
C 下面有請謝婷同學的家長上臺講話！ 大家歡迎。
D（非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）
三、彙報活動
A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
B 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
A 一次次活動，一份份體驗，
B 一張張笑臉，一份份收穫。
C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
D小樹的成長離不開雨露的滋養，
A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育
B每一步成長離不開老師的培養。
C為了慶祝本次六一兒童節，
D全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。
2、英語節目
C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的`舞蹈.
3、舞蹈節目《舞娘》
D:她們的舞姿是多麼的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想象力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱
5、歌曲串燒
B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.
6、相聲《誇家》
C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什麼節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨！
A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裡面包含了我們的真誠。
B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信開啟，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！
A、同學們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。
（家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）
10、（送禮物、訴真情和親子活動）
B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩（許願、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這裡我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激！請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
D 百靈鳥國小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔！
C 最後，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣佈。
D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，閤家歡樂。
A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。
親子活動主持詞4
1、尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們,大家好! 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
在這陽光燦爛的初夏，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加每一個活動。在我們T臺的左側是來自劉成書法繪畫工作室的劉成老師，帶領他的學子們為我們書畫母愛，在我們T臺的右邊，是來自張掖市金百合花店的張老師，由她帶領製作親自花卉，歡迎大家參與進來，希望我們臺側的家長和小朋友們積極參與進來，你們製作的親子花卉將由你們在今天獻給你們的媽媽。
今天因著這節日，也因著我們的孩子，在這裡大家歡聚一堂，平
常為了孩子，為了家庭，你們忙裡忙外，忙東忙西。今天，在這裡，請讓你們勞累的雙腳好好的放鬆一下，希望你們能配合我們的現場並照顧好自己的孩子，順利有序的進行我們的活動!謝謝! 我們的活動即將開始，現在請大家注意聽，我們和我們的小朋友及家長朋友約法三章。
(1)首先，您在活動中看好您的孩子，在活動中請勿擁擠，以免其受到傷害。
(2)其次，請在活動過程中遵守活動規則，有秩序的參與活動。
(3)再次，大家注意到我們的活動現場是在天佑家居的賣場裡,所以請家長和小朋友注意,不要在我們的賣場裡亂跑,以免打擾賣場裡的正常經營秩序。
(4)最後，在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動是為了請家長朋友和您的孩子一起來互動，所以請家長和我們小朋友一起遵守我們的現場秩序。好不好?
還有一點提示，我們的家長朋友肯定都帶有手機。首先，為了保持活動現場的秩序，請您將手機設定為震動模式。其次，大家看到我們現場架設有三臺攝像機，您孩子的整個精彩表現過程我們都會記錄下來,只要您關注張掖丫頭微信公眾號,在最近的圖文訊息裡您就可以看到您孩子的精彩表現及本場活動的完整視訊。請大家儘量不要站立及在場地活動區域亂走，以免遮擋攝影師及攝像師的鏡頭，謝謝您的配合。 本次活動的合作商家張掖天佑寶龍家居廣場也是本次活動的場地提供商，同時他們也為我們前來參與活動的所有人提供飲用水一瓶。請大家隨用隨取，不要浪費。同時也請大家注意愛護我們活動現場區域的環境衛生，請將所製造的垃圾集中收集以後帶出會場。
好的，現在我宣佈素萬20xx張掖市首屆親子活動正式開始!
親子活動主持詞5
尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：
大家下午好!
感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會，歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆親子活動的目標是：在運動中鍛鍊身體，在遊戲中收穫快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動，促進家庭和諧，開展互動，比賽是契機，我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長。
讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼裡，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲了。
請家長朋友注意幾點事項。
(1)請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動主持詞請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。
主持人介紹幾種遊戲的名稱。
遊戲(一) 大腳小腳走
玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令後家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
遊戲(二)找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。
遊戲(三)：踩氣球
遊戲準備：氣球若干。
遊戲玩法：家長一隻腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。
遊戲(四)：搶椅子
遊戲準備：椅子8把。
玩法：請9個家長到場地中間，家長抱著孩子，聽音樂、音樂停後坐椅子。
遊戲(五)：我演你猜
玩法：家長來演，孩子來猜。家長可以提示，但不能說出圖片上的詞。
現在由大班表演手語，《好一個乖寶寶》
親子活動主持詞6
一、第一環節——開場主持
親愛的家長朋友們，大家上午好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，遊戲讓我們快樂！今天，我們東方幼兒園迎來了“ 第一屆冬季親子運動會”，孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的遊戲中，一起創造美好的回憶！我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做遊戲，多高興啊！下面我宣佈東方幼兒園“迎聖誕親子運動會”現在開始！
二、第二環節——運動員入場
首先有請我們的小運動員出場！
最先出場的是小班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，願你們永遠快樂！
接下來出場的是中A班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們的遊戲拭目以待！
現在走來的是中B班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！
下面出場的是大A班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，在這裡，願他們快樂無憂，在幼兒園裡幸福的度過每一天！
現在向我們走來的是大B班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔！小朋友們加油！
接下來出場的是我們大大班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，遊戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！
三、第三環節——升國旗
最後一個出場的是我們的五星紅旗，四名大大班小朋友為護旗手，邁著堅實的步伐向我們走來！
現在請所有在場人員起立！
升國旗！奏國歌！
請護旗手歸隊！
四、第四環節——致辭
請我們的鄧園長致辭！
請我們的小運動員代表發言！
五、第五環節——體操、舞蹈
請運動員準備、展示體操，舞蹈！
六、第六環節——遊戲
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪！每個父母都是孩子們最好的的榜樣！請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面！
大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什麼遊戲呢?一定會非常有趣的！在遊戲後請家長把孩子交給老師，由老師帶領著退場，家長回到自己的位置上，以便於我們的遊戲能順利的往下進行。
第一組小班的小朋友就像一群非常可愛的天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個非常精彩的節目，毛毛蟲爬呀爬，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
第二組遊戲是中組班的小朋友和他們的爸爸媽媽，請他們入場！第三組是大A班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們入場！第四組是大B班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們上場！第五組遊戲是大大班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們！
七、第七環節——家長參與
八、第八環節——閉幕主持
今天幼兒園裡歡聲笑語；綵球飄揚；我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！東方幼兒園“迎聖誕親子運動會“到此結束，再見！
大會規則；
1、請全體家長、遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
親子活動主持詞7
尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：
大家下午好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這裡，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們為你們的到來表示感謝！
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們為孩子千挑萬選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的瞭解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭裡的家長裡短吧。
感謝張園長風趣幽默的發言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事裡"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。
感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那麼我們的親子閱讀應該選擇什麼樣的圖書，採取什麼樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表xxx，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長！
各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節裡生根發芽，茁壯成長！讓親子閱讀成為一種生活方式！！
親子活動主持詞8
開場白：
甲：教師，
乙：同學們，
丙：叔叔，
丁：阿姨們，
合：大家午時好！
甲：在這草長鶯飛的季節，
乙：在這春風和煦的日子，
丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會。
丁：爸爸告訴我“一本好書能夠影響人的一生”，
甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，
乙：可見讀書的好處真多呀！
丙：從書中，我認識了《白雪公主》，
丁：我明白了《十萬個為什麼》，
甲：在佈滿彩圖和拼音的世界，我發現了一個又一個祕密：
乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……
丙：明白了一個又一個歷史故事：
丁：鑿壁借光、臥薪嚐膽……
甲：我願做一隻小魚，在書海中暢遊，
乙：我願做一隻小鳥，用數不盡的溫暖的書頁，構築起心靈的小巢，
丙：我發現：僅有書，才是我心靈的家園，
丁：僅有書，才讓我歡樂地成長，
甲：“我讀書，我歡樂”，
乙：下頭我宣佈第六屆親子讀書會——
合：此刻開始！
串詞：
甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首十分趣味的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自我能做的事自我做。同學們，你們能做到嗎？（能）
丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什麼地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，願媽媽得歡欣。
乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。
丙：“春天在哪裡？春天在那青翠的山林裡，春天就在小朋友的眼睛裡。”請聽朱儁韜為我們朗誦《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩相信同學們必須不會陌生吧！下頭就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！
乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神祕的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神祕的天空，接下來再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下頭就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）
結束語：
甲：美文如畫，
乙：誦讀如歌，
丙：同學們，讓我們一齊閱讀吧！
丁：讓這琅琅的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲琅琅”美讀朗誦會——
合：到此結束。
親子活動主持詞9
甲：尊敬的各位領導、各位教師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第X屆學校音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。
至於中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須捲起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，那裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裡。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。
甲：下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。
等等等等
結束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才幹塑造藝術人生。