篇1：《假如給我三天光明》讀後感[400]
讀完《假如給我三天光明》，仔細的品讀每一個字每一頁，每一個故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫凱勒是很不幸的，因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性宣告。而她又是幸運的，因為她遇上了善良的莎莉文老師。當善良的莎莉文老師把第一個單詞寫在了海倫凱勒的手上時，海論可高興了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃後，自己卻慢慢地熄滅了這時候，海倫才知道世界上有好幾根火柴 已經為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該幹什麼，應該學會感恩。於是她四處奔波，建起了一家家慈善機構，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關心、關愛她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對海倫凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的盲人眼裡，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫凱勒眼裡，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個美的心靈，她覺得世界上有無數雙眼睛在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候，但你已經知道了什麼是感恩。
篇2：《假如給我三天光明》讀後感[400]
海倫最令我佩服之處，是她頑強的毅力。她雖然什麼也看不見，什麼也聽不見，生活在一片黑暗與無聲的世界中。可她竟然學會了母語、英語以及法、德、拉丁、希臘四種外國語言!
想到我既能看得見，又能聽的見，還有錄音機、讀書郎、步步高學習機等先進武器。雖然擁有這麼好的條件，可我在學英語時，不是眼睛不看書本，斜到其他東西上;就是耳朵不聽英語，去聽樓下小朋友的歡笑聲或家人的的談話，手呀，腳呀，有時還會不由自主的地動起來，一會兒玩玩這，一會兒玩玩那，心不在焉的，總想著快點學完英語吧，這樣就能快點玩。媽媽常常叫我平時多用英語，反覆的使用它。可我呢，不是不想說，就是想說也把句型或單詞給忘了，只能勉強說上那麼幾句短語。結果呢，我的英語學習效果很糟糕。
我覺得我應該反省一下自己，海倫雖然雙目失明，雙目失聰，可她卻掌握了五種語言，還考上了著名的哈弗大學。他用了多長時間，揮灑了多少汗水，挑戰了多少個困難，比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人，能看到、聽到，比她容易學習知識，應該比她更厲害才對呀!
篇3：《假如給我三天光明》讀後感
在去年的暑假裡，我有幸讀了一本書《假如給我三天光明》，是一名外國作家寫的。書裡有一個主人公叫海倫凱勒，她在十九個月的時候因為高燒不退，導致了雙目失明，兩耳失聰。後來在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作鬥爭，憑藉著頑強的毅力考入了哈佛大學。這本書告訴我們每天要調整好心態，人生才能活得精彩。
海倫在學說話時，總用手去摸別人的嘴巴，嘴脣，自己也用用勁蠕動著嘴，想用嘴說話。可想而知，她說話是多麼的艱難啊!
而我們是用眼睛，耳朵去聽，去模仿別人說話，我們比海倫幸運多了，我們應該珍惜我們所擁有的，去善用我們的眼睛，也像海倫一樣沉浸在書的海洋裡，和書中的主人公來對話。海倫只希望上帝給她三天光明，而我們天天光明，我們應該珍愛我們所看到的，去善用我們的眼睛，探索屬於我們更美妙的世界。
篇4：《假如給我三天光明》讀後感
最近，拿起兒子四年級的必讀書，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。
因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種有視覺卻看得少的錯誤。或為已失去的東西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的.毅力。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。
人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜;獲得了，才知道它來之不易;品味了，才知道它是多麼美好，從而無遺憾。是啊，為什麼我們不能改變呢?
感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧，它一定會讓你對生活有新的感悟、認識，你會發現：你是多麼幸福!
篇5： 《假如給我三天光明》讀書筆記400字
我們這些健康的人更應該好好學習。這學期，我讀了很多本書，有《三國演義》、《西遊記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過，其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了，它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳，它講述了海倫身為一個盲聾人，卻有著不平凡的人生，她與命運抗爭的精神，給了我很大的啟示。
這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之後，一場病魔捲入了她的生活，她喪失了視力和聽力，完全失去了活著的信心。後來，她的老師莎莉文的出現，給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關懷，並教會了她很多的知識。並且在許多朋友的幫助下，海倫發奮要掃除心理障礙，她以超乎常人的毅力，發奮圖強，最後順利考上了美國哈佛大學，之後當上了美國著名作家。這真是“人間奇蹟”啊!再想想我在學習和生活中也常常遇到一些困難，我應該學會去勇敢面對，克服它。在學葫蘆絲時，有個“雙吐”練習，我怎麼練也練不好，一遇到帶有“雙吐”的曲子，我便是個縮頭烏龜。因此，我非常灰心喪氣，很想放棄。後來在老師的指導下與爸爸、媽媽的鼓勵下，我漸漸有勇氣面對了，天天練，反覆練，雖然練得不太完美，但是我相信遲早有一天我會吹好的，我不會放棄的，因為我想到了海倫，海倫的精神時刻打動著我。
我作為一個正常人，更要懂得克服困難，不畏艱難，爭取把把“雙吐”練好。在我的學習和生活中經常會遇到一些小挫折，一遇到學習中的難題，我便急得掉眼淚，我以後會改掉這個壞毛病，向海倫學習，爭取克服一切困難。海倫說過，假如給她三天光明，她第一天要看看莎莉文老師，並感謝他;第二頁，她要在黎明前起身，去看看將黑夜變成白晝的動人奇蹟;第三天，她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對於我們這些健康的人來說，實現這些願望是多麼容易的事啊!可對於海倫這個盲聾人來說，她多麼想看看外面的世界，不甘心生活在黑暗和寂靜裡。看完了這本書，我不由自主地發出感嘆：啊!海倫身為一個殘疾人，卻造就了殘疾人不可思議的奇蹟。而我們這些身體健康的人，更應該要珍惜現在的美好時光，好好學習，以海倫為我們的學習榜樣，做一個不怕困難，勇往直前的好少年!希望大家有時間去讀讀這本書，一定會有收穫的。