篇1：讀《老人與海》後感
老實說，《老人與海》這本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。
每次讀，都會被老人的執著所感動。他在連續多天都打不到魚的情況下，依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時，力量不夠，卻不放棄，一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候，大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因為他打到了大魚，因為他的堅持。
另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁，因為老人總是打不到魚。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想他最後是後悔的吧，他沒有跟著老人去打漁，所以他沒看到那他從沒看過的大魚，也少了經歷打大魚，跟大魚拼鬥的經歷。
假如，我是小男孩，我想我寧願不聽父母的話，也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的`興趣。為了興趣，必定有所犧牲。
篇2：《老人與海》讀後感
寒假裡，媽媽給我買的《老人與海》靜靜地在書桌上展開著，透過整個故事，我彷彿也來到了故事中那位老人的世界。
故事講述了一位老人帶著一個小男孩以打魚為生。可是天氣惡劣，他們已經84天沒打著一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會給他講講棒球。
一天，老人又出海打魚了。這一次，他釣住了一條大魚，大魚掙扎著，託著船，朝著西北游去。大魚一邊遊，一邊跳出水面透氣，原來是鯖鯊，老人用魚叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚，惡戰了一場。最後，老人只把鯊魚的骨架拉了回來，鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰鬥的時候，被眾鯊給瓜分掉了。
讀了這個故事，我體會到了老人捕魚的艱辛，雖然最後只拉回來一副空空的骨架，但老人還是堅持完成了這趟捕魚。
這個故事告訴我們：在生活學習中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因為一點點小小的挫折就馬上當逃兵。我們要勇於面對挑戰，勇敢向前!
篇3：讀《老人與海》後感[200字]
我讀了《老人與海》一書，覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。
這本書主要寫了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終於制服了那條大馬林魚。可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的!”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”看到後文老人又一次讓我體會到什麼才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實，並且在返航後不久，就和孩子討論起以後的打算。因為 “每一回都是新的開始。”
有一次，我和一些朋友進行了一次比賽，最後我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。
我終於明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。
篇4：《老人與海》讀後感[200字]
我讀了一本書名字叫《老人與海》一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，整整八十四天，他都要一無所獲。但是，老人病沒有退縮，最後釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無比，比老人的船隻還要長。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏鬥了整整兩天兩夜，最後，老人戰勝了從未受過的艱難考驗，把大魚刺死，並將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚來襲。疲憊不堪的老人由於鯊魚進行了殊死搏鬥。最終，老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。
這個老人是勝利者，因為他沒有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收穫，可是他卻是精神上的強者。從這個意義上說老人值得我們尊重和學習。
這個故事告訴我們人可以被毀滅，但不能被打敗，我們要學習老的堅強和 勇敢