細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀西遊記有感作文4篇，歡迎大家分享。
讀西遊記有感作文 篇1
從我開始上學的那一天起，書便一直陪伴著我成長。漫畫書逗人的畫面讓我捧腹大笑；文學作品優美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領悟到什麼是真善美。每個人的心中都有自己喜歡的好書，我也不例外。從小到大，四大名著之一的《西遊記》，一直讓我愛不釋手。
《西遊記》是明代小說家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最後終於取到真經修成正果的故事。
讀了這本書，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書的故事情節環環相扣，句子生動優美。不僅如此，故事中的人物形象個性鮮明，吳承恩通過外貌、語言、動作的描寫把他們刻畫得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫作技術。
這本書不僅好看，而且它教會了我一個道理：無論做什麼事都要有毅力，有恆心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經途中雖然困難重重，但是他們都沒有退卻，這種精神值得我們學習。
讀西遊記有感作文 篇2
又是本厚厚的名著，神話世界《西遊記》又我消化了。書裡面英勇的孫悟空，滑稽的豬八戒，老實的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊伍在坎坷的取經路上的故事，讓我過目不忘。
我在看《西遊記》時，總想：既然孫悟空神通廣大，為何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛萬苦也就省了還有哪隻妖怪來吃唐僧肉啊？當初，悟空也有這個想法，然而被唐僧拒絕了，這又是為何？出門見識世界要是一步西天，怎知世間百態？唐僧覺得，佛祖讓他去取經，並非是取經，所謂的經是指經歷，人生的經歷是一本人生經。這本人生經是無形的，唐僧只有在取經路途中才能感受到這本人生之經，所以他執意要用他的雙腳一步一步走去《西遊記》中不是追求最好的結果，而是在追求最棒的經歷。如他們真的一步西天，錯過了那麼多人間險惡、世間冷暖的好經歷，不是很可惜嗎？因為享受過程也是種快樂嘛！
雖然，這隻一個是神話，但是這蘊涵著的深厚哲理是在現實生活中必不可少的！在我們學習生活中，有像唐僧一樣追求人生之經一樣的，也有想一步登天、投機取巧的。像唐僧的，在學習中最勤奮，又是最快樂的成績又好，還為將來打好了結實的地基。在其中還能感受到人生之經；相反，想要不勞而獲的，又是成績墊底一層上下晃，教室、辦公室來回跑，這很可能會影響你的一生！
在《西遊記》中我懂得了，每當你用心去做一件事後，得到了回報，再看看之前所付出的一切，你會覺得這些付出一點也沒有白費，陽光總在風雨後。千萬不要想一步西天，不勞而獲的事，這樣只會是一條南轅北轍的路。
【每天一笑】
媽媽給兒子講故事：“有兩個人，一男一女，他們天天並肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對方一眼都是奢望。”
孩子打斷了媽媽的話，問道：“你說的是新聞聯播那倆播音吧！”
【每日寫作指導：大學聯考什麼樣的作文最受老師青睞】
20xx年大學聯考複習已經進入了衝刺階段，如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?怎麼給自己的試卷加分?作文在大學聯考語文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學在這上面往往會丟很多分，從而影響的大學聯考成績的總體水平，尤其是大學聯考網上閱卷後，一些作文中常見的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構套襲、內容空洞、語言乾巴、結構混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這裡對大學聯考作文中應該注意的事項以及技巧，希望坦誠地與大家交流，把閱卷老師的切身體會告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓練。
一、瞭解網評，順應時勢
網上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時間緊，任務重，那些“語言低幼化、構思平板化、立意謎語化、內容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統閱卷相比，網上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四螢幕，在螢幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點鮮明、扣題緊密、表達幹練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。
二、學會審題，準確立意
首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市大學聯考作文題，仔細研究你會發現異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點與方向。
隨著更多的省市自行命題，別具特色的大學聯考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關注社會，發展個性，突出人本，鼓勵合理的創新。概括總結近幾年出現的作文型別，抓住“類”的特徵，解構材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像20xx年山東的作文“時間不會使記憶風化”，重點核心應是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背後都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現在相對於未來的。
讀西遊記有感作文 篇3
少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛鍊心志的最佳途徑.自從讀了西遊記這本書,我從中感悟了許多.在這本書裡我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經歷了九九八十一難,最終才到達西天取得真經.
從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的'身上看到了”重情義”三個字,他與結拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領悟到別的事情,從偷吃人蔘果一回中,我學到了不經別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應該和周圍的同學,朋友,老師處理好關係.否則你將不會是一個手歡迎的人.
在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,並且以理讓他服氣.讀了西遊記,給我一個很大的啟發,在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,並懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉著冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.
讀西遊記有感作文 篇4
今天我終於把簡裝本的《西遊記》讀完了，我們大家都知道《西遊記》的故事，它講的是：在唐朝的時候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經過九九八十一難，歷經千辛萬苦去西天取經歸回的故事。
爸爸是讓我帶著問題去讀的這本書，爸爸的第一個問題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什麼特點？我通過認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經不達目的誓不罷休，但是他說起話來嘮嘮叨叨，有時候還好壞不分；孫悟空本領高強，活潑可愛，但是他做事有時很衝動；豬八戒是天生的樂天派，善於討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背後說人壞話；沙僧做人踏踏實實，做事任勞任怨，但是有時很呆板。其實想一下，現實生活中人也這樣，每個人都有各自的優點和缺點，人是沒有十全十美的。
爸爸的第二個問題是：他們為什麼能夠成功取經歸來？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經的心。第二，他們一路上各盡所能，取長補短。第三，分工明確，各司其職。最後一條是他們遇到困難時不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個同學都有自己的優點和缺點，當我們做為一個大集體去參加比賽時，我們全班同學也會團結一致，每人都發揮自己的長處，互幫互助，我們最終也會取得好成績。