海底兩萬裡的讀後感300字(精選33篇)

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品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的海底兩萬裡的讀後感300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬裡的讀後感300字(精選33篇)

海底兩萬裡的讀後感 篇1

世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》就是其中之一。

書中講述了法國博物學家阿龍納教授,探海旅行的故事。作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們講述了一個個精彩的故事:神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃…故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細緻;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。

整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇於探險、大膽幻想的可貴精神。

海底兩萬裡的讀後感 篇2

茫的大海無邊無際,有著無窮的祕密和魅力,每個人都對大海非常向往,我雖然沒有見過大海,但也聽別人說過大海,他們都說大海很美麗,裡面有著無窮的寶藏。我也很想去航海,看看大海的奧祕。

看了《海底兩萬裡》讓我似乎也看到了大海。

這本書講了法國生物學家阿龍納斯教授航海旅行的故事,旅行中他又認識了很多朋友,讓我們看見了一片片神奇的海底世界:海底平原,海底森林,海底墓場,珍珠世界……當然,這還讓我們認識了各種美麗的魚類。

最讓我喜歡的是最後幾個章節,尼摩船長的真是讓人驚心動魄,看完後又讓人深思。

裡面的人物也有非常值得我們學習的地方:聰明的尼摩船長,忠實的康塞爾,勇敢的尼德.蘭,還有見多識廣的阿里納斯教授。

這本書讓我知道了許多海底的祕密,看完了這本書讓我更愛大海了。啊,大海,我要情不自禁地對你說:“I love you!”

海底兩萬裡的讀後感 篇3

這本書是一部經典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節,豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導人們認真學習。這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光。

這本書主要寫的是人們發現了一頭怪物,於是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。後來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然後他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。

讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜。

這裡除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”裡面寫的那珍珠,那麼大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”裡的中國鯔魚多麼好看!“漫步海底平原”裡的平原上有2000多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

還有許多驚奇的故事:比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!

海底兩萬裡的讀後感 篇4

閒瑕時間,我讀了《海底兩萬裡》這一本書,它實在是太令人激動與震驚了,在那個沒有潛水艇,人們對海洋一無所知的情況下,作者居然也能把每一處地方都描寫得特別的致入微。

阿羅約克斯教授一行人為追埔一個神奇的“怪物”而乘林肯號來到了茫茫大海,因一次意外而進入了一個無人知曉的神祕潛水艇——“鸚鵡螺”號之中,在尼摩艦長的帶領下,被迫在海洋歷險,遭遇重重困難,十個月後逃出潛水艇,返回了陸地。

我很欣賞尼摩船長,他憑藉著自己的聰明才智,在海洋中打造了一方屬於自己的樂土,他渴望自由,覺得大陸是骯髒的,他又十分熱愛大海,願意與自己多年的成果一起葬身於大海——這片他的自由之洲。

尼摩船長其實也是一個十分善良與勇敢的人。他曾把一袋珍珠都送給了一個貧窮的印度人;他討厭侵略者,他無數次地把自己在大海中獲得的金銀財寶偷偷送給那些正在反抗侵略者的人們……

尼摩船長討厭大陸,卻一次又一次地去幫助那些可憐的人們,這樣的一片善心難道不令人感動嗎?

是啊,善心如水,那一顆善良的心靈,就是上帝給予人們最好的禮物吧。

海底兩萬裡的讀後感 篇5

“書籍是人類進步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裡》。讀的人是驚心動魄。

這篇文章主要講的是一位法國學家參加科學考察活動後,正準備回國時,應邀登上一艘驅逐艦。博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身為俘虜,卻收到艦長的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。後來,他們幾經艱險,終於逃脫,並將這一海底祕密公之於世。

這本書裡面,聰明好學的阿羅納克斯教授,以及他忠實的僕人孔塞伊,他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險的時候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長,聰明,可以帶領他的船員們克服重重困難無人能敵。

《海底兩萬裡》 不僅讓我們學習了這些人的聰明勇敢。還教會了我們學習豐富的地理知識擴大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說,也是一本豐富的海底百科全書。

海底兩萬裡的讀後感 篇6

阿龍納斯先生是一位博物學家,在一次捕捉“海底怪物”的時候,他、他的僕人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個“深海怪物”——“鸚鵡螺”號水船上面。還好“鸚鵡螺”號的船長尼摩對俘虜很優待,帶他們參觀了許多海洋中的奇觀,進行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險些喪命,最後回到陸地上把這件事情告訴了大家。

在《海底兩萬裡》中,我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的僕人,他比較隨和,不太容易生氣,但又過於講究禮節,對教授從來都以第三人稱說話,我最喜歡他的就是他對分類很入迷,他可以把海洋生物從界一直分到種,而且說的井井有條。使我在讀書的同時還可以認識許多海洋生物。

雖然《海底兩萬裡》有幾十章,但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過程。在海底有廣闊的細沙平原,有美麗的海底森林,還有許多可愛的海洋生物。當我讀到這裡時,我恍然身臨其境,那些海里的魚類就像在我身邊一樣。

讀了這本書,我覺得這個世界真的好神奇,世界上還有很多我們不知道的東西等著我們去發現,我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險。

海底兩萬裡的讀後感 篇7

以前,我對大海並不瞭解,讀了《海底兩萬裡》這本書後,我覺得,海底真是太神奇了。

說起森林,人們都會想起陸地上的原始森林,而說起海底森林,許多人都不相信,都會說:“海底怎麼會有森林?要是海底有森林,我就敢說鯊魚可以在天上飛了。”阿尤納斯教授、捕鯨王尼德和僕人康塞爾就和尼摩船長一起去過克利斯波海底森林打獵,他們還打到了許多鮮美的野味。

一般人認為珊瑚地只是用來觀賞的,而尼摩船長的`想法卻有些與眾不同,他把自己夥伴的墳墓埋在珊瑚地裡,不讓鯊魚來傷害他們的墳墓,讓他們在珊瑚地裡永遠安息。

阿拉伯海底地道幾乎“盡人皆知”。正是因為神奇的地道把阿拉伯海和地中海連在一起使“鸚鵡螺號”不必經過好望角也可以到達地中海,我覺得,這樣很方便,這條几乎不可能出現的海底地道,這本書中出現,可見作者超凡的想象力。

我合上這本書,但是我的心還在這次奇妙的旅行裡,它還在講述著神奇的海底世界,它還告訴我一個道理:只有敢於冒險的人才能知道更多的東西。這時,我真想說:“海底世界真神奇”!

海底兩萬裡的讀後感 篇8

《海底兩萬裡》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裡的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

讀這本書的時候,彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裡》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬裡的讀後感 篇9

在廣闊的地球上,有一片蒙著神祕面紗的的神聖領域—大海。神奇的海洋生物,撲簌迷離的海怪,亮麗璀璨的珊瑚貝殼,是這篇神奇土地的寶藏。讓我們讀讀法國作家儒勒.凡爾納的小說《海底兩萬裡》,一起走進神聖大海的深處……

這本書主要講的是法國博物學家阿龍納斯教授參與了追捕名噪一時的“海怪”,但卻被這隻可怕的“海怪”給俘虜,發現人人皆知的“海怪”其實是一隻潛艇,名叫“鸚鵡螺號”。於是阿龍納斯和朋友與鸚鵡螺號來了一次驚險而有趣的海底旅行。

在書中,海底旅行時險象環生的,凶猛的大白鯊,纏人的章魚,恐怖的大漩渦……各種各樣的危險,像一群不定時炸彈,隨時會爆炸;海底旅行是浪漫迷人的,在詩情畫意的海底,有美麗的海底森林和珊瑚王國,還有神祕的寶藏和沉船的殘骸……海底旅行是豐富多彩的,從未見過的生命,潛艇先進的裝置和知識淵博的尼摩船長,讓我們在不知不覺中瞭解了海洋,易懂而不枯燥。

這本書,開啟了我對大海的嚮往和熱愛。我相信,隨著人類的進步,科學的發展,海洋會給我們的生活帶來更多的精彩。同樣人類也會更科學的開發海洋,保護海洋,讓它為人類做出更加巨大的貢獻。

這是一本讓我受益匪淺的好書。

海底兩萬裡的讀後感 篇10

這本書不僅寫了一個驚心動魄的冒險故事,還是一部關於海洋的百科全書。更重要的是,他激發了一代又一代少年人熱愛科學、探索未知世界的熱情。我非常愛看這本書。

書中描寫的四位主人公都非常的聰明勇敢,他們克服了重重困難、逃脫了重重危機找到了所謂的“海怪”,他們與凶猛的鯊魚搏鬥,殺死了巨型章魚,逃離了海上漩渦。書中還介紹了許多海底景觀,海底狩獵,參觀海底森林等讓我們有種身臨其境的感覺。讀完這本書我最敬佩的是尼摩船長,他曾經冒險失敗了很多次,可他從未放棄,一直堅持自己的夢想,用他的勇敢和智慧一次又一次成功地逃脫了險境。這種永不言敗的精神非常值得我們學習,時時刻刻激勵著我,不管在什麼時候遇到任何困難都要冷靜思考、勇敢面對、戰勝困難。

看了這本書不僅讓我學到很多海洋的知識,還讓我受到很大的啟發。其實每一本書就像機器貓的“任意門”把我們帶到每一個故事裡,讓我們從中學到很多知識,還能從中受到教育,所以我們以後一定要多讀書、讀好書、好讀書。

海底兩萬裡的讀後感 篇11

暑假老師給我們佈置了兩個看書的任務,一是讓我們看《史記》二是讓我們看《海底兩萬裡》,我這個星期剛買了一本《海底兩萬裡》我跟爸爸媽媽說我這一個星期就可以把《海底兩萬裡》看完,於是爸爸媽媽就給了我一個星期讓我看。

才看了兩天我就被這本書深深地吸引住了。我大致總結一下這本書給我帶來了一種什麼感覺吧,這本書主要講述了一個名叫阿尤納斯德教授和他的僕人康賽爾以及一個捕鯨手尼德在一個瘋子(我認為尼摩船長是一個瘋子)船長製造的潛水艇和海底的冒險。他們不但個個人都有自己的性格而且他們的性格是豐富多彩的,而且他們的冒險也非常驚險、刺激的,不但使這兩點吸引了我還有一點就是他豐富多彩的講述了一個美麗而又危險的海底世界比如說:在第三章的第一片離他們到海底森林打獵的時候他們見到了美麗的巨型珊瑚礁還有美麗的海底生物,不過在這次旅行中也碰到過可怕的巨海蜘蛛和一群海底殺手的狗鯊讓他們膽戰心驚。我覺得寫這本書的作者不但幻想能力強他還懂得很多海底知識從這裡就看得出來他知道人如果下到海底十米的地方就會每一平方米都受到一公斤的壓力。

以上就是我看完這本書後的感受!

海底兩萬裡的讀後感 篇12

這幾天我讀了一本名著《海底兩萬裡》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什麼怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環遊海底兩萬裡……

在這本經典名著中,使我印象最深的有兩部分。第一個部分是那船長的個人收藏室和他房中的儀表。在船長的個人收藏室裡不僅有藝術作品,而且還有自然界罕見的產品。有植物。貝殼和海中的其他產品。他房中的儀表,大多都是我不知道的,有溫度表。風雨表。溼度表。暴風鏡。羅盤。經緯儀,還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡。第二部分是驚險而又刺激的故事…“章魚怪”。這個內容主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船,用它們的八隻腕足來與我們抗戰,許多船上的人都被章魚捲入了八隻腕足之間,船長應該是屬於最勇敢的一個人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩隻腕足的給砍了下來。由於大家齊心協力,船長把這隻最大的章魚的八隻腕足都給砍了下來。看到這裡我不由的驚歎一聲:船長,你真勇敢!

海底兩萬裡的讀後感 篇13

星期四,我看了一本書叫《海底兩萬裡》。

裡面講了許許多多有趣的故事。

一八六六年,發生一件非常奇怪的事情。一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。人們不知道是兩艘船撞在一起,還是撞到暗礁了。船被撐起來後,人們這才明白,原來船上的龍骨被撞斷了。人們認為,是一頭巨大凶猛的“獨角鯨”撞斷的。林肯號出發了,他們準備了各種各樣的武器。他們準備把那一頭“獨角鯨”殺死。“獨角鯨”把林肯號狠狠地撞了一下,林肯號上的兩個人掉進了海里。

第二天早上,他們漂到了一個灰色的“小島”上。在那裡,他們遇見了魚叉王尼德蘭。他們驚奇地問:“這是小島還是獨角鯨?”尼德蘭說:“我也不知道。”

忽然,他們發現了一個蓋子,就使勁地敲打蓋子。突然蓋子裡走出來一個人,又像閃電般消失了。然後從裡面又走出八個戴著面具的人,把他們拉進了那部可怕的機器裡。他們這才發現,原來這就是一艘潛水艇。

我覺得《海底兩萬裡》寫得太棒了!裡面充滿了幻想。

海底兩萬裡的讀後感 篇14

這天爸爸帶我去書店買書,我自我選了一本《海底兩萬裡》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裡》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,幹什麼事都要努力到最後!

海底兩萬裡的讀後感 篇15

讀了《海底兩萬裡》以後,我被書中扣人心絃的故事情節深深地吸引了。

故事講述的是一向平靜的大海里出現了駭人聽聞的怪事,一隻巨大的“怪物”出沒其間,胡作非為,於是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找並消滅這個“龐然大物”。林肯號和“怪物”在一場戰鬥之後受到重創,而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德蘭、僕人康塞爾神奇地進入了“怪物的內部”。而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德蘭、僕人康塞爾神奇地進入了“怪物的內部”。

這部科幻小說中最吸引我的,是那千姿百態的海底世界,還有書中有時讓你激動不已,有時讓你緊張,有時又可能會讓你留下熱淚的故事情節。另外,書中比如在印度洋看到的許多稀奇的介殼動物,讓我對神祕的大海,,特別對大海里面神奇的世界產生了強烈的好奇。我想我現在就應該好好學習知識,讓知識武裝自己,等我長大了,我要用我學到的知識去探索神奇的海洋世界。

這本書雖然是一部科幻小說,但從這本書裡面,我也學到了好多知識,明白了很多道理,讓我懂得了忠誠,懂得了孤獨,讓我懂得了什麼是真正的友誼!

海底兩萬裡的讀後感 篇16

海底兩萬裡在講述一段人類探索海底世界的冒險之旅,希望帶給大家不一樣的海底世界……

這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裡》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀,並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船,並且勇敢地和大章魚作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧!我們一起去探索!

海底兩萬裡的讀後感 篇17

暑假,我看了一本書,叫《海底兩萬裡》。

這本書是寫了一些冒險故事。在一片海域上有一個龐大的物體,有人相信這是一個新物種,有人懷疑。有一個教授加入了“林肯號”。他在一次行動中不幸和幾名船友掉落海里。後來被那個龐大物體救了。在物體裡出現一個人,是那條艇的船長——摩尼船長。教授搞清楚後,想回去。但摩尼船長不讓他回,是因為不想讓別人知道他的計劃——周遊海底。摩尼船長帶著他們開啟了冒險之旅。我看後最尊敬的是摩尼船長。因為他不建議有人無意中知道他的計劃,還帶領他們一起進行。我喜歡教授,因為教授理解船長也尊敬船長。尼德蘭,因為摩尼船長帶領他們一起去,可他卻在中間的時候就和教授談論逃跑。這個冒險故事寫得非常精彩。愛看書的朋友們,特別是愛看冒險故事的朋友們,建議大家買回家或到書店看看。

冒險的是每人都做過。記得我在7歲的時候,爸爸帶我到海邊去游泳。看到爸爸遊得那麼好,我就下去了。不了,身體一沉,鼻子進水了,還好爸爸把我拉了上岸,差點見閻王爺了。

《海底兩萬裡》這本書真的很好看,大家也看看吧。

海底兩萬裡的讀後感 篇18

《海底兩萬裡》這篇科幻小說就是出自凡爾納大師之手,他被人們稱為“現代科學幻想小說之父”,這個稱號對他而言是名副其實的。剛開始讀到他的名字的時候,我根本對他一點也不熟悉,可當我讀完《海底兩萬裡》時,“凡爾納”這三個字已經深深地印在我的心上。

這篇科幻小說從海面上出現“海怪”開始,攪得人心惶惶到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,環環相扣,扣人心絃。小說的主人公有:阿尤納斯教授、僕人康賽爾、捕鯨人尼德、尼摩船長……作者對於各人描述有詳有略,然而作者對於細節描寫十分重視。

小說中鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的基地、最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新,寄託著作者對海洋的熱愛與對航海事業的憧憬。

看到小說的最後,我還有一些對海洋的依依不捨之情,想要繼續深入地去了解海洋。所以,我覺得正如尼摩船長想得一樣,海底有許多不可思議的東西等待我們去探究,去發現。

海底兩萬裡的讀後感 篇19

《海底兩萬裡》是一部令我震憾的小說,作者儒爾·凡爾納憑藉自己的幻想,寫出了海底的美好,與奇幻。

在其中的一章裡,講了一名不幸的船員受了傷,在他性命垂危的時候,尼摩艇長為他落淚。船員死後,艇長帶著“我們”將死去的同伴埋在美麗安詳的珊瑚王國裡。艇長雙膝跪地,為死者做祈禱……

尼摩艇長是多麼的重情重義。

這船員並不是他的親人,並沒有血緣並沒有關係,但他們曾是同甘同甘的兄弟,是闖蕩海底的同伴。

俗說:男兒膝下有黃金。

是呀,男子的膝蓋是不能輕易落地的,可正是這時,他雙膝跪地,為同伴送行。可見,他對同伴的情是多麼深多麼重。

如今,又有多少的人重情重義的呢?

有吃的,喝的,用的,就勾肩,搭著背,稱“兄弟“,當沒有任何利益時,還有這樣的和睦情景嗎?

不,不可能!現在的人太虛假,並沒有真正的情義!

但我希望在我的世界裡,我真心待人,能得到朋友的情義。

海底兩萬裡的讀後感 篇20

教授雖然對失去自由感到難過,但是他還是被神祕的潛艇和海底的奧祕所吸引。在尼摩船長的邀請下,他們三人蔘觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺號”。

儘管它的部件是拼湊起來的,可船體堅固,結構合理,承受得起海水的衝擊和高壓。艇內有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書閱覽室和娛樂場。潛艇的電力和氧都是從海水裡提取,能在海底停留很長時間。食物也是取自海洋,有些美味的魚教授從未品嚐過。布是由海洋纖織成,來自海草。船長還讓他們參觀了獵取海洋動物的槍和便於在海底行走的裝備。

“鸚鵡螺號”在太平洋裡潛行。阿龍納斯透過玻璃窗,一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經克利斯波島時,船長派人送來紙條,邀請他們三人到海底森林打獵。

於是他們穿上潛水服,背上氧氣瓶,手持特別槍,穿過換壓艙,走在海底平原上。船長舉槍射中一隻大海獺,然後又殺了兩條海豚似的動物,滿載而歸。

海底兩萬裡的讀後感 篇21

茫的大海無邊無際,有著無窮的祕密和魅力,每個人都對大海非常向往,我雖然沒有見過大海,但也聽別人說過大海,他們都說大海很美麗,裡面有著無窮的寶藏。我也很想去航海,看看大海的奧祕。

看了《海底兩萬裡》讓我似乎也看到了大海。

這本書講了法國生物學家阿龍納斯教授航海旅行的故事,旅行中他又認識了很多朋友,讓我們看見了一片片神奇的海底世界:海底平原,海底森林,海底墓場,珍珠世界……。當然,這還讓我們認識了各種美麗的魚類。

最讓我喜歡的是最後幾個章節,尼摩船長的真是讓人驚心動魄,看完後又讓人深思。

裡面的人物也有非常值得我們學習的地方:聰明的尼摩船長,忠實的康塞爾,勇敢的尼德。蘭,還有見多識廣的阿里納斯教授。

這本書讓我知道了許多海底的祕密,看完了這本書讓我更愛大海了。啊,大海,我要情不自禁地對你說:“I、love、you!”

海底兩萬裡的讀後感 篇22

最近我讀了《海底兩萬裡》這本書,作者凡爾納被稱為“現代科學幻想小說之父”,還是世界上被翻譯作品最多的十大名家之一,這本書是凡爾納三部曲之一。

這本書的主人公阿隆納斯是一位科學家,有一次他和助手康塞爾以及捕鯨手隨考察團隊調查神祕的獨角鯨,他們卻遭到了獨角鯨的攻擊,這才發現這所謂的獨角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,他的主人是尼摩船長。之後,尼摩船長,阿隆納斯,康塞爾和捕鯨手隨著“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發生了許多讓人驚心動魄的事。

凡爾納在書中的幻想都是以科學為依據,許多作品中的科學幻想都在今天得以實現,而他的作品中的幻想大膽新奇,並以逼真,生動的特色讓人讀起來趣味盎然。書中的故事生動幽默,妙語橫生,激發了人們熱愛科學,嚮往探險的熱情。

海底兩萬裡的讀後感 篇23

在我看過的書中,使我留連忘返﹑百看不厭的唯獨是《海底兩萬裡》了。《海底兩萬裡》是一本經典小說,它是科學和幻想的結晶,它是海底的奇異大冒險。

這本書講的是:生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛艇的主人尼摩船長一起乘坐著潛艇開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周遊了太平洋﹑印度洋﹑紅海﹑地中海﹑大西洋以及南極和北冰洋,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴﹑暗道和遺蹟等等,讓我知道了大量的科學文化。

尼摩船長是一個不明國籍的神祕人。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會流下眼淚;會把上百萬黃金送給窮人;會把珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復…… 尼摩船長的脾氣很古怪,時好時壞,讓人難以捉摸,卻是一個很善良的人。他可以為了別人的生命而捨棄自己的生命。

在這本書中,我感受到了平時感受不到,想到了平時想不到的東西。我決定要做個捨己為人的人!

海底兩萬裡的讀後感 篇24

寒假作業一發下來,我就從推薦書目裡看到《海底兩萬裡》這本書,我請求媽媽幫我買下來,於是,媽媽爽快地答應了。新書一到,我就津津有味地看了起來。

《海底兩萬裡》是一部出色的科幻小說,它是19世紀法國著名的科幻小說家和冒險小說作家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講了博物學家阿龍納斯和尼摩船長乘著“諾第留斯”號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、薩爾加斯海以及大西洋。旅途中,阿龍納斯他們看到了很多罕見的海底動植物,也經歷了許多驚心動魄的事情。神祕的尼摩船長與大陸保持者聯絡,他用海底沉船裡的金銀財寶來支援陸地上人們的正義鬥爭。讀了這本書讓我學到了許多課外知識,也領略到了海底裡的美景。

尼摩船長的冒險精神我十分敬佩他。這的確是一本值得大家閱讀的好書。

海底兩萬裡的讀後感 篇25

《海底兩萬裡》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。

所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以後,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底祕密公諸於世。

看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,麵包樹產不產麵包,海星吃不吃肉,海水為什麼又鹹又苦,海員們常把哪裡比作“鬼門關”。 在生活中, 我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇於思考,探索發現,才能取得最後的成功!

海底兩萬裡的讀後感 篇26

《海底兩萬裡》的作者是法國的儒勒·凡爾納,這本書講的是他在海底的旅行。看完這本書後,我覺得凡爾納是一個冷靜聰明的航海家。

《美麗的海底世界》這章,從題目就能知道是說什麼的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險,有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……還有很多叫不出名字的生物,真讓人膽戰心驚啊!不過我還是想像凡爾納一樣,來到海底世界,親眼看到這些美麗的景色!

當我把這本書看完後,就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶湧的大海上探險的種種經歷。這些美好的想象就像放電影一樣,在我腦海裡久久迴旋難忘。

《海底兩萬裡》是在海里探險,有開心的事也有悲傷的事,每次看的時候我都看得很入迷,爸爸媽媽叫我都聽不見。

《海底兩萬裡》真是一本好書。

海底兩萬裡的讀後感 篇27

放暑假了,媽媽給我買了兩本書,分別是《海底兩萬裡》和《小飛俠彼得·潘》。我今天先開始讀《海底兩萬裡》的第一、二章,裡面的好詞有很多,我都摘抄下來:

捏造 漩渦 歸咎 荒誕 龐然大物

有機可乘 變幻莫測 惶惶不安

故事講述了1886年海上發生了幾件奇怪的事情,大家都說海上有一隻海怪,並且要清除它。“林肯”號去清除海怪,可是後來,“林肯”號卻被海怪給追逐著。

故事讓我知道了:當怪物出現的時候,船上的人尼德蘭用魚叉對付海怪的,並且,怪物比船遊地快,這樣,他們被怪物追著。

海底兩萬裡的讀後感 篇28

前幾天,媽媽給我買了一本書《海底兩萬裡》。我終於看完了。裡面的內容是這樣的:

有一位叫阿隆納斯的教授和一隻叫“林肯”號的船,發現了一隻大海怪,決定除掉它。可是,人們在海面突然遭到了襲擊。但是,阿隆納斯教授和他的僕人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的上面。後來才發現這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個月裡他們經歷了一場扣人心絃的冒險。終於,安全地逃到了一個小島上。

這本書最精彩的地方是《美麗的海底世界》講的是:阿隆納斯先生和船長一起去捕獵。他們在海底睡著之後,醒來以後他們發現海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍,所以沒有受傷。

有人說,讀一本好書就等於和一位高尚的人說話。我一定多讀好書。

海底兩萬裡的讀後感 篇29

在讀了《海底兩萬裡》這篇文章後,給我的第一感受就是,它是一部非常經典的科學幻想小說又是一本冒險小說。書中生動描寫了美麗的海洋景觀與海底動物以及他們在航海遇到的各種各樣的驚險奇遇。

一八六六年,在海中出現了一種不知名的危險的怪物,引起了全世界的關注。這種怪物呈長條狀,紡錘形,有時還會放射磷光,體積 和遊動的速度都遠遠超過鯨。阿隆納克斯教授作為一名海洋動物的專家,隨遠征對去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物的一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。於是,他和神祕的尼摩船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。

看完這本書後它給了我許多的勇氣,讓我在今後的生活更加勇敢的去面對現實生活中的各種困難和事情。同時更加感受海底的神奇,激發了我對海洋的興趣 ,有朝一日,我一定要道海底去遨遊,去探索那些未解之迷。

海底兩萬裡的讀後感 篇30

《海底兩萬裡》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的科幻三步曲的第二步。

這本書主要寫了1866年有人在航行時發現一個體積寵大行駛速度極快的東西。那時有人以為是一頭獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯先生一開始也認為那是一頭獨角鯨。直到他與捕鯨手尼德·蘭和康塞爾乘坐的船失事時才無意中發現所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇,是一艘尼摩艇長和他忠實的朋友們親手建造的潛艇。他們三個跟尼摩艇長一起在海底做了兩萬裡的環球旅行。尼摩艇長是個不明國籍的人物。他在荒島上修建的這艘潛艇不僅堅固,還可以利用海洋來提供能量。阿羅納克斯先生在經歷了一系列奇怪的事情後終於知道尼摩艇長仍與大陸保持聯絡,用海底沉船裡的千萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

整本書的情節驚險,搞笑。讓我覺得回味無窮。這本書讓我知道了海洋裡的資源很豐富,也很神奇。

海底兩萬裡的讀後感 篇31

一本好書對人的好處很多,如同和一個高尚的人談話。可以洗絛人的心靈,磨練人的思維,培養人的品質,鍛鍊人的勇氣。最近,我就讀了一本好書,叫《海底兩萬裡》,讀完之後我受益匪淺。

有一件事讓我很感動,是在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也包括我。

讀了《海底兩萬裡》我知道了海水的組成成分、經緯度在航海界的作用、造船知識和海洋動物的分類等。

如此美妙的海底探險,真是美麗無比,這本書讓我瞭解了一個壯觀的海底奇蹟,裡面肯定還有我們沒有發現的生物,長大了我一定要去探索它更多的奧祕。我們不僅要探索海洋,還要保護好海洋,它給我們帶來了許多好處。大家要合理的探索,更要保護這美麗的家園!

海底兩萬裡的讀後感 篇32

在這兩個星期裡,我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》,故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海裡。

尼摩船長想去南極,可是大家都認為這是不可能的,可是尼摩船長仍然堅持自己的意見,敢於去嘗試,敢於去冒險,敢於去挑戰,敢於去人類沒有去過的地方。尼摩船長曆經苦難終於到達了南極,他成功了,因為他始終保持著自己的信念,不動搖。

可是,在實際生活中,又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的人呢?在考試的時候,自己有一道題不確定,可是寫的是對的,但聽別人說了一個錯的,自己也改過來了,寫成了一個錯的。因為自己沒有勇氣,不能堅守自己的意見,所以最後寫的是一個錯的。

讀《海底兩萬裡》這本書後,使我懂得了我們要像尼摩船長一樣,做一個堅持自己,敢於去嘗試,敢於去挑戰,敢於克服心裡的勇敢的人。

海底兩萬裡的讀後感 篇33

前幾個星期,媽媽給我買了《海底兩萬裡》這本書。

《海底兩萬裡》這本書的內容是:鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物,最美麗的海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚歎不已,同時又令我耳目一新。

《海底兩萬裡》中有許多人物,其中我最喜歡的是尼摩船長,阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒有報復他們,還帶著他們遊覽了海底奇觀。

《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中,四周都結了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最後終於挖通了,但在他們挖通的時候,潛水艇裡沒有氧氣了,真是驚心動魄呀!

這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書,你呢?