怎麼寫西遊記的讀後感作文

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的怎麼寫西遊記的讀後感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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怎麼寫西遊記的讀後感作文1

寒假裡,我讀了吳承恩先生的一本的小說《西遊記》。那生動的形象,活潑的話語,都使我記憶猶新,深印在我的腦海中。

小說講述了唐僧、孫悟空、沙僧、小龍馬和豬八戒去西天取經的路上降妖伏魔的故事。故事以生動和形象的.話語巧妙地寫出了他們師徒四人的不同性格特點,也為了下文做鋪墊。

我依舊忘不了孫悟空的聰明與他的火眼金睛。在“三打白骨精”那個片段中,唐僧多次誤會悟空,但是孫悟空並沒有因此而遷怒師父,而是耐心地等待時機,從而揭開白骨精的真面目,從中我可以看出孫悟空有一顆包容、忠貞的心。

這不由讓我想到了生活中的一件小事。我是個粗心大意的人,常常也會因為一些小事而沒有頭緒。我記得有一次在整理圖書的時候,我隨手拿了一支筆在登記圖書,可是由於我放書時的不注意,而導致我的筆落在了地上,正巧我要用筆記錄頁碼。“咦?筆呢?”我一邊找一邊問媽媽。媽媽一邊翻著書本一邊說,我這裡也沒有吶。“那可真奇怪呀?”我有點著急了。於是便起身再次去尋找。剛往前邁了一步,就發覺腳下像踩了什麼東西似的,我低頭一看,正是我要尋找的那支筆。我趕緊把它撿起,想想我剛才那著急的樣,不由嘆了一口氣。我遇事應該多思考,不應該急於下定論。

西遊記裡的唐僧可不也是這樣嗎?他肉眼凡胎,不能識破妖精,並且還常常誤會孫悟空的好心。我覺得唐僧雖然一心向善,擁有佛的大度和寬容,卻也應該更加信任孫悟空,因為有那麼個頑皮、忠誠的徒弟,不僅需要緣分,還需要互相信任。

讀完了《西遊記》這本書,我對每個人物都頗有感想,正是因為人無完人,吳承恩這部小說裡的各種並不十全十美的人物組合在了一起,互相互補,才會讓人讀起來更加生動、真實。

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看了西遊記這本書後,我感覺這本書充滿了神祕感。有時讓人感動得淚水直流,也有時讓人激動得開懷大笑。時不時還讓人把自己融入到角色中。

這個故事裡我最喜歡孫悟空。他的本領很大,可以七十二變,一個筋斗就是十萬八千里,他有一雙辨別妖怪的火眼金睛,還有一根隨著他意念而變化的金箍棒。孫悟空神通廣大,就是有些頑皮,但他從來沒有害怕過任何妖魔鬼怪,一直都是勇敢面對,但是有時做事不只要勇敢,還要機智,孫悟空就十分機智。

豬八戒,他為什麼要叫豬八戒呢?因為它本來就是隻豬,他有八個壞習慣,唐僧要讓他戒掉,所以取名為豬八戒。這個名字還真是有趣。豬八戒好吃懶做,肥頭大耳的,不喜歡幹活。真是個懶傢伙,我們可不能學習他。不過,豬八戒還是很可愛的,人們都喜歡他。

沙僧,他和豬八戒恰恰相反,他很勤勞,在去西天取經的路上,所有的行李都是他拿,他也從來沒有叫過一聲苦。他非常的老實,喜歡幫助別人,但不圖任何回報。他很誠實,沒有撒過謊。他也十分的憨厚,聽唐僧的話,從不吵架,他看到孫悟空和豬八戒吵架時,就會走過去勸架。

唐僧是個和尚,會念經,有點傻,經常被妖精捉去,因為他一心想去西天取回真經,所以沒有考慮得太多,只能靠三個徒弟來保護他了。但他的心地十分善良,值得我們學習。但是不能善良過頭,不然容易上當受騙。

他們四人經過九九八十一難後,取得了真經。從中,我學到了做事不能魯莽,要有耐心。做事也要堅持,不能半途而廢。

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相信大家對《西遊記》中的每個片段都很熟悉。當我再拿起這本書細細讀起來,聰明機警的孫悟空,好色貪吃的豬八戒,忠誠老實的沙僧,堅持不懈的唐僧一一展現在我眼前。

在《西遊記》中,我最喜歡孫悟空了,因為他的性格和我一樣,愛打抱不平。他有一身超常的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的鬥爭精神。他敢做敢當,他機智勇敢,敢於跟高高在上的玉皇大帝作鬥爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還撕毀閻王的生死冊,機智地與妖魔鬼怪等勢力作鬥爭,與一切困難作鬥爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個敢做敢當的孫悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強不屈的精神深深觸動著我,他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇恩,敢於造反的人物形象。

我覺得唐僧是一個迂腐的人,他又是一個意志堅定的宗信教徒、他品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就打坐唸經,是一個善良,柔弱中透著堅強的和尚。

沙僧是一個憨厚老實、心地善良,和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大的本事,但他很勤快,勤勤懇懇,任勞任怨、甘願做後勤。

再來說說八戒,他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實,雖然被是沒有孫悟空那樣膽大,但他是孫悟空的得力助手。可是,八戒身上還有不少的小毛病,比如,貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了,一遇到好事,總是不讓自己吃虧,遇到困難,先想著自己該怎麼逃走。

《西遊記》這部小說刻畫了一個個栩栩如生的人物。這是我國四大名著之一,非常值得大家閱讀和欣賞。