水滸傳讀後感600字九年級範文

才智咖 人氣:2.11W

古往今來有多少英雄好漢,捨生取義,他們為了正義為了只得用生命去奮鬥。下面本站小編為大家整理了水滸傳讀後感600字九年級範文,歡迎閱讀參考!

水滸傳讀後感600字九年級範文

水滸傳讀後感600字九年級範文一

四大名著中我向來只看了《西遊記》和《紅樓夢》,覺得《水滸傳》和《三國演義》都是打打殺殺的,沒什麼好看,但是在這個暑假,我讀完《水滸傳》後,不禁為書中的各位好漢所感動,但是也為故事的結局而感到惋惜,一百零八個好漢就只有一個活了下來。真可惜了其它一百零七個人才好漢!

《水滸傳》講述了農民起義從發生、發展到失敗的全過程,講訴了一系列發生在英雄好漢上的事!小說以太尉高俅為中心刻畫出了一個又一個的貪官、汙吏和惡霸。比如:鎮關西、蔣門神、西門慶……他們的無惡不作使整個社會昏天暗地、民不聊生!小說中吳用智取生辰綱、花和尚倒拔垂楊柳、景陽岡武松打虎等都在作者筆下描寫地繪聲繪色,栩栩如生。讀完整本書,留在我腦子中的只有兩個字:忠、義。

忠,擴大就是忠心耿耿。不背叛自己的祖國,不背叛自己的親人,不背叛自己的朋友。就比如說,宋江在種種的威逼利誘下,仍然忠心於自己的祖國。我想,在現實生活中,的確會有很多人做到“忠”,但是做到“義”的人能有幾個?太少太少了。

“義”雖然只有這短短的三筆!但是所需要的勇氣和膽量是無限的。《水滸傳》中有朋友陷入危難中,一百零八個好漢中的人都會毫不猶豫的出手相救,暗的不行,來明的,明的不行,來硬的。總而言之使出一切手段救朋友出來。哪怕將生死置之度外,也不在乎。現實生活中,也許我們會做一些舉手之勞的小事,這叫愛心。響起《論語》中的:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”這是半句話。沒錯,如果自己的朋友,甚至陌生人遇到危險,處於水深火熱中,會有誰有這個膽量冒著生命危險去救?我當然不敢,我想大多數人都會跟我一樣,只有這樣不顧生命危險幫助人家,才叫“義”。

話說回來,《水滸傳》就是圍繞六個字來寫的“反貪官,反貪腐。”以至於這樣才會有農民起義,才會有一百零八個好漢驚天動地的故事!

水滸傳讀後感600字九年級範文二

在暑假裡我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪傑,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府裡謀職,無奈遭小人餡害,最後來到梁山。武松很勇猛,他路過景陽崗,聽說那裡有一隻老虎經常出來傷人,過路的人都不不敢從那裡經過。可武松不害怕,他說老虎不過是一隻大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那隻吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他,真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵佈陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵佈陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等,每次戰鬥都能體現他的足智多謀,運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子,事後大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個個都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個個身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時,當時皇帝貪腐,政權又都握在小人手裡,他們空有一身本領,卻無處施展。如果他們都活在現代,活在人人平等的世界裡,他們又都本領超強,而且心繫百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟樑!

水滸傳讀後感600字九年級範文三

梁山起義軍之所以能名傳千世,不僅因為宋江的仁義,吳用的機智,公孫勝的法術,盧俊義的英勇,還有一個重要的原因就是,七十二煞為其出生入死。

雖說七十二煞在戰場上大多名氣不大,但如果少了他們,宋江他們也幾乎不可能戰勝大遼,方臘。

項充,李袞,本和樊瑞在芒碭山佔山為王,本可以就此衣食無憂,但因說要吞併梁山的大話,被宋江抓後才知道宋江的仁義,最後勸樊瑞投靠宋江,二人從此開始了人生的輝煌時刻,在梁山時,兩人的戰功不很明顯,但在徵遼朝,方臘時,成了步兵頭領,成了李逵的副將,在戰場上,三人橫衝直撞,殺人無數,戰功無數,但在烏龍嶺三人因為自大無畏衝入敵軍,左右衝擊,但終因人單利薄,項充李袞戰死在亂林之中,從此兩人推出了梁山的隊伍,李逵也從此失去了左膀右臂。

朱武,即會文又會武,雖說都不太好,但也在宋江左右,為其出謀劃策,雖說無一殺敵戰功,但他為打勝仗付出不少,也算是功勞無數。在出徵後,被分配到盧俊義帳下,隨他出生入死,出謀劃策,在被圍之時,多次保其性命,也為宋江保住了其隊伍的核心,在回朝後,不求為官,不圖功名,求閒為民,後尋公孫勝出道,以終天年。

樊瑞,武功不凡,亦會一些法術,曾芒碭山為王,打家劫舍,劫富濟貧,後投梁山名下,並拜公孫勝為師,在梁山時,雖無大功,但小功無數,在打大遼時,做了步兵頭領,和李逵等人不畏生死,橫衝直撞,為攻打遼朝做出了不可小估的貢獻,在徵方臘時,因公孫勝回鄉,他從此接上了公孫勝的班,為攻打城池創造了良好的條件,回京後因看不慣朝廷的貪腐,怕被奸臣所害,後尋公孫勝學道。

水滸傳的情節無不告訴我,做人應不向權貴低頭,朋友之間要有忠義節氣。

水滸傳讀後感600字九年級範文四

每次,當水滸傳中的大小好漢提起“宋江”,就會出現“莫不是及時雨宋公明?”宋江在江湖上可謂是無人不知,無人不曉。但是宋江不能文不能武,為什麼名號這麼響亮?就因為他“仗義疏財”。義氣,在當今社會中,頂多也只能起個輔助作用。可在《水滸傳》中,宋江卻憑義氣做了梁山泊頭領,看來,梁山泊的豪幹義氣真不是一般。

《水滸傳》中那一百單八好漢,他們都有一個共同的`特點:都很講義氣。有財無友,一生就會變得單調;有友無財,就算飢渴寒酸也死而無憾。這一百單八將,他們都經歷了許多生死之險,才投奔到梁山泊。有的受過重傷,有的被刺配,還有的甚至上過斷頭臺…… 三十六天罡星,七十二地煞星,團結合作,比那隻會踢球的高太尉之流的一幫奸臣強多了。他們中的任何一個陣亡了,其他人都是痛不欲生的,足見其兄弟情深意重。

在現實生活中,有許多名人,過著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財的,屈指可數;像宋公明那樣關心他人的,微乎其微。只因為“江湖”不存在了,取代之的是競爭。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強的人,可能也不存在了,取代之的是槍炮彈x。天上的“天罡星”,也變得越來越少。

我也不懂,為什麼宋公明在江湖中這麼出名,走到哪裡都有人認識。什麼“只聞其名,不曾見其人”,這“及時雨”究竟做了什麼上天入地的事,人們個個都把他捧得比天還高。甚至他死後,吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前。總之,宋江一定擁有什麼。後來我明白了,做官就要做好官,體貼老百姓;做人就要做好人,樂於助人;做囚也要老實改造,做個好囚,畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義,是民心。

真希望打聽某人時,人們都會提到這樣一個好人:“莫不是及時雨宋公明?”即使不是宋公明,只要做的是最好的自己,有一群仗義的朋友,是誰也無妨了。

水滸傳讀後感600字九年級範文五

《水滸傳》一書講述了一鬆江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到打破遼軍,最後消滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裡只有兩個字:忠,義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山後,對高球之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩助插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。現在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人,古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義為了只得用生命去奮鬥。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬。

《水滸傳》給了我很大的感觸,讓我知道“忠”和“義”,希望大家都去閱讀這本書.