《海底兩萬裡》讀後感11篇

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讀完一本書以後,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬裡》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《海底兩萬裡》讀後感11篇

《海底兩萬裡》讀後感1

海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨遊,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬裡》。

書中故事曲折離奇、扣人心絃,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周遊海底的冒險經歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,凶惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周遊一次。

這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發現,土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一開啟艙門,土人就硬要進船艙裡,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這裡,可以充分說明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現,而且人類還沒有發明潛水艇,但是在凡爾納的腦海裡已經出現了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法的解決它,勇於挑戰困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇於挑戰,知難而上。謝謝您!尼摩船長!

《海底兩萬裡》讀後感2

我今天推薦的好書是什麼呢?你說對了,就是海底兩萬裡,這應該是大家都不熟知的故事吧!我今天就和大家說一說講一講這個奇幻又有趣的故事吧!

寫這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時發生了一件非常離奇的事,就連從來沒有發生過延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個巨大的三角形那次以後,明年竟然沉船三千多艘,因下落不明的船少說也有兩百艘。

為了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個海物,為了打敗它船上有魚叉、魚鉤還用上了大炮呢!應有盡有,開始航海了,到了第三天海怪終於出現了,可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。

原來人們以為的海怪是一艘戰艦。艦長叫尼摩。艦上有很多東西,應有盡有的傢俱都很精緻。還有各種器具等。餐廳後面有一扇門,是圖書館,裡面的書真多啊:有文字科學,有哲學,有文學等書籍。下一間是客廳,四壁上有三十幅歷代名畫有一幅聖母像和一幅聖女畫等。裡面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。

過了幾個月,有一隻大章魚突然襲擊我們的戰艦我們派出十來個人準備和大章魚較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚的眼睛,船長尼摩眼疾手快,揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚的肚子裡冒出了黑煙,一下子就看不見了,當黑煙散盡時,大章魚不見了,我們勝利了。之後我們又打敗了大鯊魚,在大風暴中,終於成功回到了陸地,結束了我們的旅程。

這本書讓我認識了有錢又勇敢的尼摩艦長,聰明的阿隆納克斯,不主動發言的孔塞依,大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結,要保護自己的同伴,要捨己為人。只有這樣,才能成功。

《海底兩萬裡》讀後感3

暑假裡,我被一本叫《海底兩萬裡》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選取,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一齊周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的`叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一向隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裡》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裡》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

《海底兩萬裡》讀後感4

17世紀60年代,一個連電燈都沒有的時代。可一個名叫儒勒·凡爾納的法國人卻已經在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書中,阿尤納斯教授三人和尼摩船長進行了7個月的海底探險。而這本書就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬裡》

1866年,法國出現了一個大海怪。“林肯”號艦長邀請阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號,教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號上。尼摩船長帶領教授三人從北極到南極,遊遍了地球上的各大海洋。書中幻想了許多奇幻的場景海底隧道,珊瑚墓地,大章魚,搬運財寶,甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城。《海底兩萬裡》是一本科幻小說,其實說它是一本學術性的著作也不為過。書中介紹了不少海洋的知識,卻沒有給讀者造成一種很生硬的感覺,反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號”的能源,照明,動力各方面,作者都介紹的頭頭是道,要明白作者的那個時代還根本沒有潛水艇這種東西呢!

主人翁尼摩船長是一個富有但性格孤僻的人,為躲避開仇人,建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類,但在南極冰蓋下,他把最後一絲生活的期望——氧氣,留給了教授。他會為同伴的死去流下眼淚,也會為敵人的挑釁奮力一搏。可能他的行為是消極的逃避,但他仍然是一位英雄,一位勇士,一位大自然的捍衛者!

文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們科學技術是一把雙刃劍,既能造福人類,也能毀滅人類。愛護動物,譴責濫砍濫殺。這本書不僅僅僅是一篇科幻小說,它同樣啟迪著我們,對我們的心靈是一次洗禮,同時也是一次昇華。

來源於現實而高於現實,這就是這本不朽名作——《海底兩萬裡》!

《海底兩萬裡》讀後感5

《海底兩萬裡》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國博物學家赴美參加科學考察活動後,正準備返回法國時,被邀請登上一艘驅逐艦,參與驅逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實,所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,後來在一次事故後逃脫。

艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險當中,他帶領著船員經歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏鬥等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關係;他富有同情心,知識淵博,帶有神祕浪漫色彩,非常吸引人。 其實,在一開始時,我以為尼摩是一個海盜,經常來打擾人類的生活,可讀到後來,我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的託雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無法移動,只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天裡,主人公和他的僕人以及內德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進攻。

讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源於現實的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學的進步!

《海底兩萬裡》讀後感6

我讀了《海底兩萬裡》,這本書是儒勒·凡納爾寫的,裡面的主人公有“我”、僕人康塞爾和尼德蘭,裡面有很多“我”和“我”的僕人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號裡發生的故事,一次次大戰抹香鯨、大戰野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰鬥……

故事剛開始,就是人類為了對付一個巨大的奇怪生物,造出了林肯號,來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物後,跟他對戰了一會兒,“我”和“我”的僕人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

後來,“我”知道這是一個潛艇,叫鸚鵡螺號,並和尼莫船長交了朋友,得到了很多關於海里的知識。後來,我有點不想離開鸚鵡螺號了,可是,尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號,離開大海,堅持回到地面上,去品嚐那些好久都沒有嘗過的野味,去過自由的生活,因為他們一直呆在鸚鵡螺號裡,而鸚鵡螺號又呆在大海里,他們一直吃魚,待在大海里,得不到自由,品嚐不到野味,雖然中途在一個小島上登陸了,可是那有野人,也人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號,所以,尼德蘭必須要回到陸地上,最後“我”也同意了,康塞爾也沒有阻攔,可是,第一次的時候,我們逃離失敗了,我們又經過了努力,經過一次次的逃離失敗,終於逃離了鸚鵡螺號,回到了地面上,又開始在陸地生活了。

《海底兩萬裡》讀後感7

《海底兩萬裡》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。這個寒假我和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讀這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

在這本書裡,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地賓士在危機四伏的海底,這裡能給了我全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

在人生的道路上,我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裡跌到就在哪裡站起來,堅持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬裡》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

《海底兩萬裡》讀後感8

近段時間幾天我看了一本名叫《海底兩萬裡》的一本書,這本書是地裡知識的一本書。

我一聽《海底兩萬裡》這個名我就想看,再看看第1個故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。

《海底兩萬裡》的主人公是尼莫船長、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長是諾第留斯號的船長,阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的僕人,尼德·蘭是厲害1個魚叉手。

這本書首要寫了美國瞭解了1個怪物,美國就派出最厲害的戰艦,出發,但是當中碰到了“海底怪物”的攻擊,因此戰艦沉沒了,但幸運的是,尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們三個活了下去,而正巧他們三個全會游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之後尼德·蘭用自我的魚叉,叉了一下這個“海底怪物”,哎呀!它是鐵皮做的,這時他們才瞭解,這個大傢伙是一艘高階潛艇,過了一會兒鐵皮上的小門打開了,1個黑衣人快速的把他們帶到船艙裡,這艘潛艇是尼莫船長的,尼莫船長就和他們一起去了好多個地方,但他們到最無可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而鍩第留斯號,因為遭到了暴風雨的攻擊,最後沉沒在不瞭解名的海底……

這個故事讓我更瞭解了地底知識,還讓我進一步的瞭解了科學幻想,這本書讓我的收穫好多,忘了告訴大家,這本書是1個200年前名叫凡爾納寫的,怎麼樣他的幻想水平不錯吧?

最後我要問大家,你們看了我的讀後感,是不是也想看看這本書《海底兩萬裡》呢?

《海底兩萬裡》讀後感9

開啟《海底兩萬裡》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、紅海、印度洋、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。向我們介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。其次,《海底兩萬裡》讚美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那裡有數不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖, 在這個美麗的藍色國度裡,如果人們隨意破壞的話,後果將不堪設想。同時,這本書也說明了我們要保護環境的道理。

說到保護環境,我覺得我做的不夠好。記得有一次,我和媽媽一起去逛街,那天很熱,我吃完了棒冰卻找不到垃圾桶,心想隨便一扔好了,反正有那些清潔工。之後,想起那件事我就很愧疚,地球{包括海洋}是需要人們保護的,所以,大家一起保護地球吧!

哈!說遠了,不過這本書的確非常值得你看哦!

《海底兩萬裡》讀後感10

今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。

《海底兩萬裡》這本書一共有四個主要人物,分別是:尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾僕人、阿龍納斯博物學家。

這本書寫的非常精彩。那是:三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結果驅逐艦把被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜。“怪物”非他,原來是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。

他們在這次歷經十個月,行程兩萬裡的海底探險中經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數奇觀。

讀這本書,我彷彿在和他們一起旅行,有時賞心悅目,有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時,終於化開了冰。“鸚鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

還有一次,神祕又冷酷的尼摩船長救了一個採珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

整個故事都寫的非常好,但最後留下了很多疑問:尼摩船長怎麼樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風暴的衝擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……

我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風暴,希望他重返人間,為地球的發展做出貢獻。

《海底兩萬裡》讀後感11

神祕的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬裡》來揭祕吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

它講訴了由於海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國遊輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去檢視,遇到捕鯨手尼德蘭,結果客船遇難,三人被鸚鵡螺號解救後一起隨同尼摩艇長周遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣,給人留下懸念。 在這本書中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個老實忠誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裡的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠忠誠、信服。

作者筆下,書中的每個人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。 我喜歡閱讀《海底兩萬裡》,它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方,那裡有各種各樣的海藻植被、魚類,數不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛護海洋生物,以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要,遇到困難要有面對的勇氣和決心。