讀《老人與海》有感 【推薦】

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當閱讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家整理的讀《老人與海》有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《老人與海》有感 【推薦】

讀《老人與海》有感 1

海明威塑造的“硬漢”聖地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強者面臨浩瀚的海洋、凶猛的大馬林魚、凶惡的鯊魚、惡劣的環境和多舛的命運,表現出頑強的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛的人民和堅強的祖國母親。

縱觀近代歷史,***戰爭,甲午戰爭,八國聯軍侵華,中國人民在抗爭;洋務、維新、辛亥革命、五四運動,中國人民在抗爭;八年抗日、四年內戰,抗美援朝,中國人民在抗爭……98年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災吞沒了我們的家園,卻衝不垮中國人民重建家園的信心;“非典”恐怖時期嚇不倒中國人民克服困難的決心;雪災襲來,冰不封中國人民齊心協力,同舟共濟的熱心;唐山、汶川摧不毀中國人民互幫互助、捨己救人的愛心。無論什麼挫折都更改不了中國人民對祖國母親的忠心。中國人民是經得起時間和歷史的考驗的。我們的祖國是世界上唯一一個自始至終保持獨立、未遭他國完全侵佔的國家,擁有五千年的歷史文化。堅強的母親哺育了堅強的人民,堅強的人民守護著堅強的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立於世界民族之林中。

銘記歷史,開創未來。每每在感動著中國人民不屈不撓的意志品質,不向命運與邪惡低頭是我從中感悟到的。無論是勤學嚴禁,不斷攀登科學高峰的科學家,還是臨危不亂,為國家節省開支、保留珍貴資料的試機飛行員,無論是幾十年如一日地照顧老人的樸實漢子,還是默默奉獻、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當遇到艱難險阻時,都能鎮定、從容、耐心地去解決。聖地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現實生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發進取,充滿勇氣,敢於面對,冷靜處理,總結經驗、教訓,不斷地完善我們的精神家園,使之充實而健康,指導我們在苦難中奮勇前進。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長的中國,也必將堅韌不屈地走向強大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風雨過後的天空中一定有那無比絢麗的七彩之橋。

我愛我的祖國母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無比驕傲。

母親給我生命,我知道命不屬於我,我也不是一個人,我是中華長城上的一塊磚,我生命的價值,我自己說不算數。我要將寶貴的生命獻給我的祖國母親,現代化建設還需要我們,中華民族的偉大復興還需要我們。自強不息,厚德載物,雄偉的萬里長城需要每一箇中國人去構築。

憶往昔,無數坎坷艱辛,炎黃子孫奮發圖強,譜寫詩歌蕩氣迴腸;

看今朝,抓住發展機遇,中華兒女團結協作,共建祖國和諧未來。

堅強的聖地亞哥使我想起了堅強的人民,堅強的人民使我想起了我們堅強的祖國母親。我立志要做一個堅強的人。堅強的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上新增一份甜美的笑容。

我愛我們堅強的人民!

我愛我們堅強的母親!

讀《老人與海》有感 2

《老人與海》這本書的作者是海明威,它講述了海港附近獨自駕駛小船捕魚的聖地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之後,又出海去了,誰知到釣索掉到了一隻比小船還要長的一條大馬林魚,老人與魚耗了幾天後,大魚終於被制販,誰知到魚的血水引來了鯊魚,當老人到大海港的時候,大魚已經被鯊魚吃的沒有肉了,小男孩看到聖地亞哥的那雙長滿老繭的手,忍不住的哭了。

我最喜歡第十三章的標題:“悲劇無法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,划著小船,感覺手縫間有一股緩緩流動的水流,特別舒服。

老人手上因為捕魚而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。

在聖地亞哥與海“搏鬥”時的那種決心,我們在困難面前也要勇敢地和困難“搏鬥”!

讀《老人與海》有感 3

能認識這位倔強的老人,很偶然。

長假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來了這本《老人與海》,細細品讀。當我合上這本書,凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來,靜靜地向我簡述著他的故事。

他已經有很長時間沒有捕到魚了,多久?長達八十四天。就因為這,這裡的人開始排斥他。也因為這,他再次駛著他的破舟出海了。

海洋是未知的,他這次終於捕到了足以令那裡的人都閉嘴的獵物——馬林魚,這條魚可謂是魚中豪傑,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈,寧死也不肯放開手中的繩。他的手,已經血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點,但老人沒有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當了免費的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時歸來的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

這位倔強的老人令我感動,他那硬漢的頭顱,永遠不會在困難面前低下來。想到這,我有點慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現了出來。

回憶過去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時竟連挑戰的勇氣都沒有;但又有時,體會那戰勝困難後的喜悅,是多麼令人欣慰、興奮。 其實,失敗並不可怕,可怕的是你並沒有挑戰困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機會,如果你去挑戰,還有成功的機率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風度上,他戰勝了別人,更戰勝了自己。其實桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬於他的安詳。但是在惡劣的環境中,他堅強,他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

在面對困難與失敗時,不能屈服於它們,這是這位倔強的老人告訴我們的。

人生是個漫長的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嚐膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難後造成京張鐵路。

人啊,當遇到厄運時,要迎風挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀《老人與海》有感 4

在許多人眼裡,失敗是非常可怕的。一旦它變得猖獗,它就能挫敗人們的鬥志,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,而是被你踩在腳下,那麼成功一定屬於你。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的老人是一個與失敗作鬥爭的例子。

《老人與海》主要講述了一位名叫聖地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚之旅。在連續84天沒有釣到魚之後,他非常幸運地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚。那條馬林魚是他釣過的最大的魚。那條魚比他的船長2英尺。馬林魚身體大,力氣大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中,這位老人經歷了一場他從未經歷過的艱難考驗。馬林魚在海上奮力掙扎,試圖逃回大海。老人已經筋疲力盡,無法制服這條馬林魚,但是他沒有向這條馬林魚屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚綁在船頭。然而,運氣並沒有出現,等待老人是一個更大的考驗。一群聞到血腥味的大鯊魚和那個已經生了的老人搏鬥。最後,儘管老人的生命得救了,鯊魚還是吃掉了馬林魚,老人拖回來的是一具光禿禿的骨架。

人生的道路充滿曲折。遇到失敗並不罕見。面對失敗,我們應該永遠有一顆堅強不屈的心。我們一定會成功。

讀《老人與海》有感 5

我一口氣讀完這本借來的薄薄的小冊子,閉上眼彷彿可以看見藍色的海洋,聞到海風的氣息;海灘上,有一個獨自打魚的看似平凡的老人……

故事很簡單:古巴老漁夫聖地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,殺死後只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊,最後回港時只剩下魚頭魚骨了。

一個以捕魚為生並與海洋相依為命多年的老人對生命抱有一份神聖的敬畏:“你要把我害死呀,魚呀。”“我從來沒有見過比你更龐大,更美麗,更沉著,或更崇高的東西,來把我害死吧,我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看,誰也不配吃它。”儘管老人對魚的生命如此尊敬,他的信念卻沒有絲毫動搖:“你是我的朋友……我必須把你害死。”因為魚在老人眼裡和他一樣有著不屈不撓的意志,它才成為老人的對手,只有在這樣強大的對手面前,老人才能證明自己的力量。

當鯊魚咬去了這條大馬林魚大約四十磅時,老人這樣想:“人,不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心。人和動物的最大的區別就在於靈魂。對手的強大、靈活,而他年邁、力衰,手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒有什麼對他是有利的。然而人的靈魂是堅強的:他用魚叉,用槳柄,用短棍,用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚搏鬥,實踐了他的人生準則――人是不可以被打敗的。雖然他老了,可他的那顆心依然年輕,就和他年輕時候在卡薩布蘭的一家酒店裡堅持和對手扳了一天一夜的手腕,最終一點一點地硬是扳倒對方的心一樣,就是這樣一顆堅強的心,支援著這樣一個堅強的靈魂,支援到把所有的對手都打敗。

老人夢的主題常常是年輕時在非洲海岸上看到的獅子,老人的“口頭禪”是:要是那孩子在就好了。這些小小的細節看似微不足道,卻是老人個性最真實的體現:獅子是力量的象徵;孩子是老人青春的縮影。當老人力不從心的時候,這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量,可見老人的青春和精力是不滅的。

大馬林魚被吃光了,老人仍然沒有錢,一切似乎沒有改變。然而人永不磨滅的鬥志,高貴而尊嚴的靈魂,美好的記憶卻是永恆的。

相信當陽光再次照在這個漁港上時,老人聖地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚叉和孩子一同出海去了。

讀《老人與海》有感 6

看完《老人與海》這本書,我深受啟發。

書中寫道,一位老漁夫在海里釣魚,釣到了一條巨大的馬林魚。漁夫欣喜若狂。這時,一條鯊魚聞到了血腥味,追了過來。漁夫在惡劣的環境中與鯊魚搏鬥,堅持下來並取得了勝利,但馬林魚變成了一具骷髏。

有人覺得這很好玩,很刺激。其實海明威寫《老人與海》並不是因為好玩和刺激。作者主要想告訴我們的是,要學習漁夫的毅力和奮不顧身的精神。

記得九年級的時候,我被一道複雜的數學題難住了。半個小時過去了。雖然我很努力的想,還是失敗了。我急了,扔掉書和筆,怒氣衝衝地坐在那裡。我媽安慰我,讓我重新拿起筆和書。經過我不懈的努力,終於克服了這個難題,嚐到了因持之以恆而獲得成功的喜悅。

我們可以想象,如果漁民被困難嚇倒,不僅馬林魚會被吃掉,而且會死在魚的肚子裡。

是的,人生不是一條平坦的路,而是一條坎坷的路。如果我們被眼前的困難所驚嚇,它總會成為你不斷進步的絆腳石,阻礙你達到理想的巔峰。

讀《老人與海》有感 7

最近在讀一本已經享譽很久的國際著作《老人與海》,這的確是部不長的小說,可是作為海明威的代表作,在寥寥數語之間,一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨,或是為老人的執著感到可笑或是為老人的堅持感動,就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個人讀完《老人與海》也是意見紛紛,我很是感慨作者的功力,一個故事闡述一個本質。

這本書初讀時記得還是國中時,之所以聽說不過是因為它是作者生前的最後一部著作,年幼時僅僅是被故事情節感動,古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。而過了這麼多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅持自我,在面對人為和自然的困難面前,從未想過低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認的是這位老人無疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

可以說他的失敗比成功更加令人讚歎,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說,這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會被人們所發掘;如果他成功了,僅僅因為是談笑間區區數語而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。

現在的我們作為新生代的中堅力量,祖國未來的期望,卻常常在困難面前低頭,無論是上學時學業的困難,讓我們放棄勇於挑戰的精神,還是工作時的難題,讓我們束手無策,不想嘗試只想得來全不費功夫,而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅持不懈。

古有愚公移山的壯舉,他明知開山絕非易事,明知其不可為而為之,終於感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量,但他有為了夢想而活下來的勇氣,有時,活著比死更需要勇氣。為了將領李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會低於面對江東父老時的內疚,但這,司馬遷忍了,就因為他還有夢想沒有完成,他要編寫史記。有夢的人就有希望,終於,他成功了,他之所以成功,並不僅僅因為他的努力,更因為他能正確地面對他所遇到的挫折,而不是象項羽那樣以一死來了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來證明他自己,沒有這份勇氣,又何來“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”我覺得這句話很好的告訴我們要勇於面對困難,面對逆境,只有堅持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這並不容易,但是卻是值得我們一往無前,勇於拼搏。

古人云:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不必被打敗。可見連古人都能明白的道理,我們有什麼理由不去奮鬥呢,太過於安逸,沉溺於自己能做的事情中,而不去學會挑戰自己的不足,這可謂是人生的敗筆。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

讀《老人與海》有感 8

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次獨自出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了見天后,才發現這是一條超過自己漁船數被的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚,但老人仍不願放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已

當我讀到“老漁夫想:這裡離海太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚時,我十分佩服漁夫,因為他沒有安於現狀,而是向更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,就叫苦連天。我們應該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標,因為我們是祖國的未來!

當我讀到“大馬林魚開始快速圍著小漁船遊動,老人竭盡全力,高舉鋼叉,向它擲去結束了大魚的生命時。”,我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學習漁夫的精神,不怕困難,才能取得成功。

後來,漁夫因為手抽筋,他只能用木棒來自衛,趕走來搶食的.鯊魚,因為聞到了大魚的腥味。但最後大魚被吃了大半,可老人還風趣地批評自己、、在生活中,我們要以樂觀的態度對待,不能斤斤計較,因為有些損失無法避免的。

這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打著魚,別人都笑他太倒黴了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚,歷經千辛萬苦,終於把這條大魚降服,他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚的血腥味很快招來了鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚拼殺,老人到家時,魚已被鯊魚吃了個大半但剩餘重量依然驚人。

讀了這本書,我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢於和困難做鬥爭,要有堅持不懈的精神,不經歷風雨怎能見彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實的漁民,他都不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭,我們這些中學生怎能說放棄就放棄?我們應該向文中的桑提阿果爺爺學習,做一個有毅力敢於鬥爭的人!

在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學習老人對生活樂觀的態度,還要有老人持之以恆的精神和專一的目標。在國小六年級冬季三項之雙搖比賽,我們班與六()班實力差不多,在與他們班每次比賽時,都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個人每天很早就來到操場上訓練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人,終於在所有人都認為是六()班得冠軍時,我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什麼,就是桑提阿果老爺爺持之以恆的精神以及專一的目標。

寒假裡我懷著強烈的好奇心讀完了老人與海這本書,它是有名的美國作家海明威先生寫的。文章講了以為老人常年獨自在海上打漁。可是,自從收養了一個小孩做徒弟以後,就一直沒有打到魚。父母見到好多天多沒有打到魚,父母叫他離開老人的船,到別人漁船上去打漁,憑藉老人傳授的打漁技巧,第一天,小孩就打到了大魚,可是,老人卻沒有打到魚,有一次,老人打到了一條大魚,卻被拉到了深海之中,他終於制服了大魚。魚太大了,老人只好把他綁在船邊,但是,返航途中,又遇到了一群鯊魚,老人使出了渾身解數與鯊魚搏鬥,最終,鯊魚還是把魚肉全部吃光了,老人拖回去的只是一幅大魚骨架。讓他們小瞧他的的人一個震撼,老人沒有被任何困難所屈服,他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人。我們要學習老人這種永不言敗的精神,使我們更堅強更努力的把曾今打敗過你的人統統打敗,做一個最棒的自我,成為一個脫穎而出的強者,堅持自己的原則,失敗乃是成功之母,即使你失敗了,也不要灰心,跌倒爬起來,9次跌倒一次勝利,只要有大無為冒險進取精神,鋼鐵般的意志和永不言敗的精神,相信你一定能成功!生活中有時會碰上煩惱事,就打退堂鼓時而發生在我們身上,看了這本書以後,我徹底的被老人的精神所感動,人生路上總會有彎彎曲曲,但我們一定要有一個堅定的信念,任何風風雨雨多會闖過去的。

讀《老人與海》有感 9

"一艘船越過世紀的盡頭,駕向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光------超越極限!"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》主要講述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下,獨自一人出海,與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏鬥了三天三夜的故事。

當我合上這本書,我眼前彷彿出現了一片蔚藍的大海,一艘破舊的漁船一位歷經滄桑的老人。初讀,我感覺有點疑惑:一個孤獨的老人是如何與洶湧的大海進行搏鬥的呢?是什麼支撐著他在海上與鯊魚搏鬥了三天三夜呢?當我讀第二遍的時候,我似乎有點明白了,這不正如老人所說的"人並不是生來就要吃敗仗的。"面對八十四天一條魚捕結果他沒有放棄,面對凶殘的鯊魚,他沒有退縮,面對最後大馬林魚的白骨架子,他依舊如此平靜,睡熟中海夢見了獅子。我看到了老人身上所體現的自信,永不服輸,堅強的意志,這不就是我們追求的永恆的價值嗎?哪怕傷痕累累,我們也要勇敢面對。

老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸,他的老伴早已去世,沒有兒女,過冬沒有禦寒衣,連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環境中他又是那麼頑強,對照自己,我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無憂,事事如願的生活已讓我習以為常,哪怕有一點委屈,有時也會讓我心懷不滿。從現在起,我要學會面對所有的困難與挑戰。因為只有面對,我們才能看清目標堅定前行。我希望自己不管如何時候,都要像連續出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛啊!向海水一樣藍,是愉快的、毫不沮喪的。"

檔案還有個人物給我留下深深的印象,那就從五歲起跟桑地亞哥學習捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時常想,如果我是那個男孩我是否能面對周圍的一切,是否能一直保持對老人的敬仰與佩服?我想,我能。

"一個人可以被消滅,但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念,如今也成了我的信念。面對人生的大海,我也將會勇敢面對,無畏風雨,踏浪前行。

讀《老人與海》有感 10

海明威是美國著名作家,一生創作無數,其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響,被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。

《老人與海》這部小說一問世,就贏得了廣泛的關注,相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”

本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最後平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

“人並不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

讀到這裡,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏鬥的情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終於發現了老人為什麼寧願自己死在鯊魚群中也不願意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

最後,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因為老人堅強不服輸的精神感動了我。我認為人的命運註定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個生命的勇者。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與海》有感 11

一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發生了看似平凡而又並不平凡的故事……

也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏鬥了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最後的結局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價值的骨架!

然而在這個頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫聖地亞哥。他連續八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個漁夫捕不到魚,還能算是—個、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈,勇敢面對失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?

古時愚公移山,他明知道開山挖石並非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最後感其誠,命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應該如此嗎?如今的中學生,興趣倒是挺廣泛,學這又學那,可幾乎每次都是“三天打魚,兩天晒網”,總半途而廢,他們缺少的不就是像聖地亞哥和愚公一樣的毅力嗎?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!

回想起文中老人的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說的主題嗎?人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗?失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路,肯定要摔跤,而且只有經過摔跤,人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個嚮往成功的人都不希望自己是弱者。那麼作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!

《老人與海》給予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書,—本讓人受益終生的好書!

讀《老人與海》有感 12

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志,故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大,但他用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志依然戰勝了長達18英尺的大魚,在這之後還擊退了許多凶惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

老漁夫在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。他同魚周旋了幾天後,發現這條竟是超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都退縮。有時寫完作業有點累了,可媽媽還讓我練琴,我覺得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算堅持練琴,也是隻按照媽媽規定的目標練習,沒有給自己定更大的目標。還有一次,爸爸帶我鍛鍊身體,說好我們一起跑五圈,可是跑到第三圈我已經很累了,就蹲在地上不想跑了,這時爸爸會鼓勵我繼續堅持,生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

讀《老人與海》有感 13

在寒假裡,我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書讓我的生活越來越充實。也讓我知道很多真相。

這本書的作者是美國的歐內斯特·海明威,他曾獲得過雅魯伯特文學獎。它主要是關於一個老人聖地亞哥,誰經歷了許多滄桑,在一個無垠的大海上的小船捕魚。他已經84天沒抓到魚了。他心裡祈禱好運。經過搏鬥,他終於抓到了一條重達1000多磅的大魚。正當他沉浸在勝利的喜悅中時,一條又一條鯊魚向他撲來。他與鯊魚搏鬥至死。在戰鬥中,他扔了一把魚叉,然後又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚。

經過三天三夜的辛苦工作,老人帶著魚叉疲憊地回到了家。儘管這位老人失敗了,但他仍然是個英雄。不畏逆境、勇於拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺很棒。

這讓我覺得生活就像大海,有時平靜,有時洶湧。每個人都喜歡風平浪靜的一天,但這並不能阻止海浪和烏雲的到來。此時,可以肯定的是,大多數人選擇逃避。然而,《老人與海》中的主人公聖地亞哥向我們展示了他在困難面前乘風破浪的精神。

我們在追求理想的過程中一定會有起有落,但只要你以無畏的精神面對它,與“邪惡”作鬥爭,你的理想一定會實現!

讀《老人與海》有感 14

人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗。——題記

輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節中。彷彿我此刻仍漂浮在蔚藍的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏鬥。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著——《老人與海》。

老人與海講述了一個故事:有一位叫聖地亞哥的老漁夫已經84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終於碰上一隻大馬林魚,大魚與老人激鬥了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了凶猛無比的加拉諾鯊,並與其展開搏鬥。但到最後,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑藉他頑強的生命意志,最終還是將魚降服了。其實在與海相處的日子裡,每當危險來臨,老漁夫憑藉可貴的勇氣和堅定的信念,一次次化險為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!

老人深入大海,在某種意義上說為的已經不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決鬥中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀大了,卻堅強剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會屢敗屢戰,這樣敗了,也是雖敗猶榮。可是在我的眼裡,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要勝利的時候,他就已經勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

老漁夫聖地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話裡的“愚公”。愚公明知移山並非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡單事。可他卻依然“知其不可而為之”,還帶領子孫後代一起移山。他們的做法終究感動了天帝,於是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。

在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來伸手,飯來張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時候我們學習騎車,會因為摔傷流血而痛哭流涕;有時候我們週末登山,會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多麼微不足道。老人身上散發出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄!

但在我們漫長的人生道路上,也將會遇到無計其數的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會成為我們的手下敗將。信念,是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量,在於即使身處沼澤,也能幫你揚起前進的風帆。

同學們,在我們遇到困難和挫折的時候,一定要懷著堅定的信念,讓我們向老漁夫聖地亞哥學習,永不言敗,成功的果實必定垂青於我們自己!

讀《老人與海》有感 15

課文講的是:有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那裡越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以後都不來了,因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然後又肅立不動,像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得乾乾淨淨。老人順著欄杆邊走放,海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動作是那麼嫻熟,與海鷗 配合得那麼默契。海鷗對老人那麼信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得乾淨。隨著老人邊走邊放,海鷗有節奏的扇動雪白的翅膀,這是一幅多麼和諧靈動的畫面,又是一首多麼美妙的歌!

海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個冬天 的“兒女”們......過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世後,海鷗為老人守靈的動人場面。表現出它們之間的深厚情誼。

這個故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會有收穫。