品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的匆匆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
匆匆讀後感1
讀完《匆匆》這一課後，讓我感到了時間的飛逝及作者對已逝日子無比的惋惜與無奈。
時間就是如此的飛逝，如此的無情。在不經意間，時光便會稍縱即逝，無法挽留。它來的匆匆，去的匆匆，對每一個人都是公平的。儘管你珍惜它也好，儘管你揮霍它也好，它永遠也不會挽留一刻，永遠不會回頭。
我們日常生活中的洗手、吃飯、默默時，他就在我們不經意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去，我們已經虛度了4000多日子，從嬰兒時代的牙牙學語，成長為了一個要邁入中學的少年，十幾年的時光轉瞬即逝。當我們嘆息時，也是無用的。時光不會因為同情你而停下腳步，只有我們珍惜時光，不虛度年華，才會贏得未來。如果我們能在有限的時間裡創造無限的價值，那麼，在我們去世的時候，也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們國小生時代，很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆，他們總認為，自己還有大把大把的時間可以揮霍，總認為自己才十幾歲，還有幾十年的光陰等著我們，他們已經虛度了多少光陰，但他們還沒有察覺到，難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少，那麼就從現在開始，從今天開始，珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界 ，又赤裸裸的回去。人，來到這個世界上是多麼得不容易，人在這個世界上生活只有一次機會，既然來了，就應該有所作為，有所成就，不能白白走這一遭，我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道：只有抓住今天，才能贏得明天，才能贏得未來!
匆匆讀後感2
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麵條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔著綠色的麵條裡的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著麵條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃裡是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪裡了？為什麼你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
匆匆讀後感3
我愛讀書，尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里，有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次，都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是多麼的公正無私，它對每個人都是一視同仁的，並不會因為你的懶惰多給你幾秒，也不會因為你的勤奮而少給你幾分。
從文中我體會到，只有珍惜每分每秒，才能成為時間的主人，而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間，我一直都努力的做到：上課時認真聽講，下課時認真複習，放學後，認真完成作業。並且努力擠出時間來讀英語，參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來，這樣我覺得我就有機會成為時間的主人。
去年暑假，爸爸和媽媽都下地幹活去了，我一個人在家裡，做完了所有的作業後，就練習寫作文。窗外，小夥伴們玩得可熱鬧了，我也想快點跑出去玩。可當我看到自己的作文還沒有寫完，就又坐下來了，直到寫完才出去玩。我想：如果自己平時上課不認真聽講，放學後只知道玩，肯定就成了時間的奴隸。
在反覆地閱讀了《匆匆》這篇散文後，我對它又有了新的認識：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收穫；浪費時間的人，就是給他幾百年，他也會覺得一無所獲。同學們，讓我們合理地利用時間、珍惜時間，做時間的主人吧！
匆匆讀後感4
轉眼開學兩週了，在讀了朱自清的散文《匆匆》後，我感覺有些緊迫感了。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？
是吖，一想起這個話題，我就有點喘不上來氣。是吖，轉眼，我來到人世間已經是10多年的光陰，這麼多的光陰裡，我做了些什麼呢？
在過去的歲月裡，我上學之前，屬於懵懂無知的歲月，那時候，遇到了可口的飯菜，我會由衷的興奮，遇到了喜歡的玩具，我會手舞足蹈，沒有心思，我的世界裡，只有簡單的表達，沒有憂愁，覺得這個陽光明媚的世界，真好。
上了國小以後，我稍稍懂得了喜怒哀愁。或許和大人的還是微不足道。但是，遇到我不如意的成績，我會傷心好久，甚至父母的安慰也不能解開我的鬱悶，這樣的時光可能在考試的時候經常光顧我。以致我因為這樣的事情耗費了好多的精力和時間，耽誤了我好多正確的選擇。因為和同學的關係有時候也會因為一些小事而鬧得不愉快，這樣也會耗費我好多的時間。讀過《匆匆》之後，我害怕了。
屬於我的時間應該還是有限，儘管我還是個學生，但是，有限的人生之路中，我覺得能做的也是很少很少，我要抓緊時間，學會拋棄不必要的煩惱，把精力用在有意義的事情上：在家陪伴父母要開心，我是他們的開心果，在學校學習要用心，因為時光有限，歲月匆匆，和老師同學相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些，我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間，做一個對老師父母同學有用的人，不枉人世走一遭。
匆匆讀後感5
今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。
有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心裡產生了一個疑問：為什麼作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什麼要想呢？
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什麼我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什麼我們的時間會流失的那麼快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什麼也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以後做什麼都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以後，我寫完了作業，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業，對考試有幫助，不能去多玩遊戲，那些沒用的遊戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的`例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
匆匆讀後感6
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這麼多美好的時光，現在我好後悔。
我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老闆請假，公司老闆對他說：一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老闆計算的時間不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，當你玩電腦的時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從螢幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。
燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的季節；桃花謝了；有再開的時候。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。同學們，請珍惜時間吧！
匆匆讀後感7
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》裡，它使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。的確是啊！可是，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷走了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷：現在又到哪裡呢？一眨眼之間，我已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個充滿活力的少年了，可是我又得到什麼呢？
我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的河流裡，沒有聲音，也沒有影子。我又何曾不是這樣，每天快速地把作業寫完，放學書包一扔，不是看電視就是玩耍。可每當試卷發下來，到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。於是我就下定決心：再不能這樣了。我一定要用功學習，保證減少錯漏。可是我的決心堅持不了多久，又回到原來的樣子了。
自從讀了《匆匆》，我才真正地醒悟過來：珍惜時間的人，哪怕他只有剩下幾分幾秒，他也能安排得十分充實；浪費時間的人，哪怕再給他幾十年甚至幾百年，他還是虛度光陰，一無所獲。這也應了“有志不在年高，無志空長百歲”那句名言。上天是公平的，每個人每天都是24小時，那你是怎麼安排的呢？
時間，來也匆匆，去也匆匆，請我們珍惜每一分，每一秒，千萬別因時間“匆匆而過”而發出空嘆。
匆匆讀後感8
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什麼人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間。放學後，認真完成作業，然後擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的收穫。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家裡，做完了每天的作業後，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學後只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。
匆匆讀後感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是出自朱自清的文章《匆匆》。
時間是什麼呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時復西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那麼匆匆呢？那麼得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經從我的手中溜走。轉眼間，我們已經是六年級的學生了。
“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我彷彿看到時間的流逝。許多人總是到關鍵的時候，才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候，日子從滑鼠與鍵盤上過去，當我看電視的時候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時間已經從背後踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那麼地匆匆，太陽神駕著心愛的戰車像去趕集似的，他為何不慢一點？日子就是那麼快。
“在逃去如飛的日子裡，我能做些什麼呢？”的確，我們留不住一分一秒的時間，但是，我們只要合理地安排時間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時間，我們就會成為時間的主人。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時間的主人吧。
匆匆讀後感10
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時間，因為它寶貴。當桃花再開的時候，你奮起了嗎？
時間，來之匆匆，去之匆匆，當時鍾一分一秒走過我的青春年華，當眼看著春去秋來時，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清的“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時間啊，它永遠不會等我們準備好再開始行動，或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵，其實我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我彷彿能看到時間站在雲端竊笑的模樣，而我們，是生活在時間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流裡，人的意念顯得有點不值得一提，當時間秋風掃落葉般捲了我們的記憶，我們只是在幹什麼呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點，但是隻要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當幾撕下一張又一張日曆時，當你每晚睡覺閉上雙眼時，你何曾想過為他人、為時間做過些什麼呢？
何曾幾時，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點兒遊絲樣的痕跡，但心依然永恆祝願著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月裡，我總依賴星星般的願望，總想能有美麗綻放的的時候，但時間總是不停的飛逝著！
匆匆讀後感11
“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之後，以他豐富的想象力，採用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復返。
這使我想到了自己，是多麼不珍惜時間呀。平時坐在沙發上寧願什麼事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，讀完《匆匆》之後，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善於把節省來的時間用於讀書，最終成為了一個大學問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以後，我終於明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發，更讓我又一次不禁感嘆：“時間都去哪兒了……”
聰明的同學們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？